云霄一中2021年普高自主招收保送生工作方案
根据福建省教育厅印发的《福建省高中阶段学校考试招生制度实施意见》(闽教基〔2018〕66号)和《福建省教育厅关于全面落实中考中招改革进一步强化考试招生评价育人导向的通知》(闽教基〔2021〕6号)《漳州市教育局关于全面落实中考中招改革做好普通高中自主招生工作的通知》(漳教中〔2021〕57号)文件精神，结合学校科技教育特色创建目标，特制定云霄一中2021年普通高中特殊类型学生自主招生 (简称特招生，下同)方案。
一、办学基础
学校创办于1907年，2006年被确认为“福建省一级达标中学”。2018年被确定为“省示范性高中建设学校”，是首批福建普通高中课程改革基地校、福建省普通高中优质语文学科课程项目学校、全国青少年科学调查体验活动推广示范校、福建省首批普通高中优质语文学科课程项目、福建省语文和历史学科基地校、漳州市文明学校。现有48个高中教学班，在校生2085人。师资力量雄厚，拥有正高级教师2人、特级教师4人、省学科带头人8人，省级学科带头人培养人选3人，市级研究型名师2人，市级学科带头人19人，市级骨干教师24人。
二、培养目标
全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”根本任务，秉承“笃志弘毅”的校训，根据高中课程改革和高考综合改革需要，围绕彰显“科技教育”特色的办学定位，构建基于学生核心素养发展的课程体系，培养有纪律、有梦想、有自信、有担当、身心健康的合格人才。
三、招生计划及办法
1.招生计划：100人。
(1)保送生92人，其中免试生50名。
(2)艺体特长生8人：体育4人、音乐2人、美术2人。
2.报考条件
以漳州市初中质量监控成绩和学生综合素质评价为参照依据，采用学校择优推荐方式确定参加考试学生人选。
(1)具有云霄县户口且有正式学籍的应届初中毕业生;或就读初中期间，其父(母)在云霄县有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)、缴纳社会保险，且具有我县当地初中学校正式学籍的应届初中毕业生。
(2)初中阶段获得教育行政部门组织或参与的学科竞赛省级一等奖及以上且初中阶段期末考试全县排名进入前500名的学生。
(3)以2018级漳州市初中质量监控九年级上学期期末总分成绩排名居全县前100名且七年级上学期至九年级上学期5个学期期末考总分成绩全县排名平均居全县前100名内的学生。
(4)2018级漳州市初中质量监控七年级上学期至九年级上学期5个学期期末考成绩全县总分全县平均排名居我县前200名的学生。综合素质评价突出和农村学校的学生给予适当倾斜。
(5)凡属我县户籍在校就读的应届中小学生在相应学段，获国家级(含教育部、国家体育总局)体育竞赛个人前六名或集体前六名主力队员;或者获省级(含省教育厅、省体育局)体育竞赛个人前三名或前三名主力队员。国家一、二级运动员和国家、省集训队运动员不占招生计划。
(6)艺体特长生
①体育特长生：凡属我县户籍在校就读的应届中小学生在相应学段，获国家级(含教育部、国家体育总局)体育竞赛个人前六名或集体前六名主力队员;或者获省级(含省教育厅、省体育局)体育竞赛个人前六名或前六名主力队员;或获市级(含市教育局、市体育局)体育竞赛个人前三名或前三名主力队员。“网球”“射击”项目的获奖运动员优先。
②艺术特长生：参加漳州市教育局及以上教育行政主管部门主办或参与的艺术比赛并取得市级一等奖及以上的或参加中国书画考试(含教育部)通过五级及以下的。
说明：符合(2)(5)项条件且综合素质评价结果优秀的学生可免予参加学校组织的自主招收保送生综合素质测试，予以优先、免试录取;符合(3)项条件的，依2018级漳州市初中质量监控九年级上学期期末总分成绩高低录满50人为止。
3.报名办法
报名时间：2021年6月1-15日。
报名地点：云霄一中教务处
报名程序：
(1)推荐对象到现就读学校教务处领取《云霄一中普高自主招收保送生登记表》《2021年漳州市普通高中自主招收保送生录取学生承诺书》各一份。
(2)携带考生本人同底彩色一寸正面相片三张。其中一张直接粘贴在登记表上，另外两张(背后注明班级和姓名)缴交班主任，用于制作准考证及存根。
(3)属学科竞赛或艺体特长生对象的，需提供户籍、学籍、年龄、身体条件、运动员等级证书、获奖等级证书等标志性成果的原件及复印件。
4.资格审核：资格生审查由云霄一中负责，报云霄教育局复核。
5.测试与分值
除免试生外，属保送生对象的，都必须参加我校组织的综合素质能力测试，其中，艺术或体育仅参加专业能力测试。 注重考查学生综合素质，注重考查初中阶段所学学科的基础知识与基本技能，以及运用所学知识分析问题解决问题的能力，并将学生综合素质评价结果作为录取的重要参考。成绩总分550分，具体考试科目和分值为：
1.数学150分，语文150分，英语(不考听力)：120分;
2.物理80分，化学50分。
四、录取办法
1.保送生招生计划92名。在扣除免试生招生人数后，根据学校当年度组织的自主招收保送生综合素质测试“总分成绩”由高分到低分依次录取(同分同取)。艺体特长生录取办法见《2021年云霄一中招收艺体特长生工作方案》。
2.凡被我校作为自主招收保送生录取的学生都必须参加今年全省统一组织的中考，中考成绩必须达到2021漳州市普通高中最低录取控制线400分以上，否则将取消其自主招收保送生资格，纳入全市中招统一录取。
整个招生过程，由纪检、监察部门全程监督。
五、注意事项
《漳州市教育局关于2021年漳州市普通高中特殊类型学生自主招生工作的意见》规定如下：
1.录取的学生必须签订承诺书(见附件2)，明确自愿且唯一报考录取本学校，未签订承诺书的学生不得录取。承诺书作为向市教育局提供审批确认录取的依据之一。两校以上重复录取的学生将取消该生当年自主招收保送生录取资格。
2.学籍建档。各校经市教育局审批并公示确认的自主招收保送生录取名单，作为本校高一新生学籍接续建档的依据，其它学校都一律不准给予招生录取。
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
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福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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