2023年福州工业学校招生计划
招生专业
(一)数控技术应用
数控技术应用专业:我校本专业是省级重点专业,是国家紧缺人才培训基地。本专业旨在培养数控设备的操作调试、维修保养的初中专门人才。可从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维修和保养;工艺实施、数控软件应用、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程:机械设计基础、电工与电子技术、互换性与技术测量、数控加工技术、数控机床与编程、数控机床电气控制、PLC原理与应用、单片机原理与应用、CAD/CAM等。
(二)商务英语(外贸方向)
商务英语专业(外贸方向):本专业旨在培养社会急需的商务英语及涉外文秘的中高级专门人才。可从事国际商务、涉外经贸、外事活动、旅游、货运等企事业单位担任外贸操作、翻译、单证、接待及涉外文秘、行政管理等工作。主要课程:商务英语、英语写作、翻译理论与实践、英文函电、单证操作、秘书英语、出国英语、宾馆英语、跨文化交际、商务谈判、国际贸易实务、商务英语视听说、日语等相关课程。
(三)汽车运用与维修
汽车运用与维修专业:本专业旨在培养在生产一线从事汽车运用与维修工作的初中级专门人才。可从事汽车制造、汽车维修、汽车美容养护、汽车销售、汽车保险、汽车估价、汽车中介等工作。主要课程:汽车构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性与检测、汽车制造工艺学、汽车技术管理及安全、汽车美容与装潢等。
(四)会计专业
会计专业:本专业逐步培养学生既掌握必需的文化基础知识,又掌握财务会计专业知识的高素质劳动者,技能型初中级会计专门人才。主要面向企事业单位和经济组织,从事会计核算,会计分析,会计事务管理以及税收管理等相关业务工作本专业与福州职业技术学院联办大专班主要课程:。基础会计,企业财务会计,成本会计,管理会计,电算会计,国家税收,政府与事业单位会计,计算机应用基础,财务管理,企业管理概论,经济法基础,审计基础知识,统计原理,财政与金融等。
(五)精细化工工艺
精细化工工艺专业:本专业是工校初期设置专业之一,是我省重点发展专业。本专业前沿培养精细化工专业技能型初中级专门人才。毕业生主要到精细化工生产企业如涂料,制胶,制药,香料化妆品,生物化工,塑料加工,食品添加剂等企业军队生产工艺操作,车间的技术管理,新产品试制或化工原料与产品分析检验工作,可进行现代化实验室的管理,化学分析,主要课程(设置):无机化学,有机化学与有机合成,工业分析技术(可考取化工分析工初级或中级工证书),化工单元过程与操作,化工制图及计算机辅助制图AutoCAD(可考取AutoCAD制图员证书),精细化学品工艺学(可考取化学试验工初级或中级工证书),合成材料成型工艺,化工仪表及自动化,有机化工厂装备等。
(六)现代物流管理
现代物流管理专业:本专业预测培养熟悉的有关计算机技术,懂得电子商务相关知识,掌握现代物流管理,现代物流信息化,现代物流技术和物流采购与配送等基本理论知识,具备物流的组织管理,物资营销,调度,统计,库存管理,运输组织,进出口报关等高素质劳动者,技能型初中级物流专业人才。主要面向省内外各类专业物流集团,交通运输,邮电,航空,建筑,工商企业等部门,从事物资配送,货物包装加工,仓储管理,货物的进出口报关,物流信息系统的建立与维护以及政府,事业单位的物资采购等替代初中级管理工作。主要课程:物流现代基础,物流技术与实务,物流客户服务,运输管理,国际结算,仓促与配送管理,报关知识,电子物流与软件应用,网络营销,电子商务基础,企业物流管理,供应链管理,保险基础知识等。
(七)机械制造与控制
毕业生可军队机械制造工艺规程程序编制与实施工作;模具的设计和制造;机,电,液,气等控制设备;机械制造与控制专业:本专业是国家中等职业教育。的安装,调试和维护;机械CAD/CAM技术的应用,生产一线的管理;机械加工设备和普通数控机床的基本操作;机电产品的销售与技术服务工作等。主要课程:机械制图,机械制造技术,机械控制基础,机械设备控制技术,电工电子技术,模具制造技术,机械CAD/CAM,先进制造技术等。
(八)机电技术应用
机电技术应用专业:本专业是国家中等职业教育83个重点建设专业之一。该专业为市级重点专业。可手动操作机电设备,自动化设备和生产线的安装,调试,运行,维修与检测;模具设计和的制造,机械加工工艺设计,车间技术管理及机电产品的营销与技术服务等工作。主要的课程:机械设计基础,电工与电子技术,互换性与技术测量,机械加工技术,电气及PLC控制技术,数控机床与编程,传感器及应用等。
(九)食品营养与检测
食品营养与检测专业:本专业是适应当前食品行业发展的热门专业,逐步培养食品行业的初中级技术应用型专门人才。毕业生可在食品行业,医院,宾馆,酒店,学校,食品进出口等部门工作,从事食品检验,质量管理,食品质量控制,质量技术监督,卫生监督,营养治疗和保健,营养教育,餐饮管理,食品药品营销与贸易,营养指导等职位的工作。也可在食品(含保健食品)生产,加工,流通等企业军队生产控制,技术管理,产品开发,经营管理等工作。主要课程有:有机与食品化学,仪器分析,食品检验与分析,食品微生物,食品营养与卫生,食品工艺与保藏,功能食品与营养保健,食品质量安全与控制等。
(十)电子商务
电子商务专业:本专业培养学生既掌握商务理论和营销基本知识,又具有应用计算机网络和信息技术等开展商务活动的高素质劳动者,技能型初中级电子商务专门人才。主要面向商业,贸易,银行,企业等单位,从事电子商务信息搜集与管理,电子商务结算,运输,保险,报关,电子商务系统的分析,设计,维护等管理工作以及市场调查,营销策划,外贸实务操作等。主要课程:市场营销,电子商务基础,互联网与网页制作,办公自动化,网上贸易实务,网络技术,国际贸易实务,电子商务数据库技术,管理学原理,物流与配送,广告学基础,电子商务模拟运作以及相关的财政,金融,财政等知识。
(十一)计算机应用
计算机应用专业:本专业(与北大青鸟联办,第一,二学年分别加收课程置换费2000元):培养军队网页制作和初级编程人员。主要课程:计算机基础,程序设计,Photoshop,Dreamweaver,HTML,Javascript,Flash,Access,C#等。职业资格证书:APTECH国际认证,OSTA证书等。
(十二)计算机网络工程
计算机网络工程专业:本专业预测培养学生在计算机网络的集成,管理,测试与维护等方面的技能。使学生具有信息化园区和智能大厦的网络设计与施工的能力,能够使企业和学校机房的组建与维护能力,具备网络安全防护和病毒防范的能力,只要参与网络设备的调试与营销的能力。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
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新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
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1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号