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2015年招生简章中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校

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2017-11-30 08:34:29 来源: 661
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校面向全国招生招生热线:0592-5763331

中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是由厦门市人民政府和中央音乐学院共同创办的一所全额拨款的艺术类音乐公立学校。学校地处厦门的新客厅--五缘湾,自然风光旖旎 ;开设钢琴学科、综合音乐学科[含新体系音乐启蒙教育、电子音乐、乐器制作(钢琴调律)]等方向,综合音乐学科初中阶段根据个人发展情况确定方向。学校教学设施配套居全国首位,全部使用进口三角钢琴教学与练琴 http://www.ccompag.cn/01-xxgk.htm,配备国际一流水平的音乐厅、录音棚、演播厅;师资力量雄厚,有中央音乐学院、上海音乐学院老教授、海外留学人才及多项国内外大奖获得者长期任教  。学校具备“起点高、专业强、模式新、前景好”四大优势,将成为中国少年音乐艺术的窗口和世界一流少年音乐家的教育基地。

一、 招生名额80名

招生专业、年级

专业

方向

名额

招生年级

备注

钢琴

学科

钢琴

60名

小四至高一

可招收小四至  高一插班生

 

综合音乐

学    科

新体系音乐启蒙教育

3名

高一

可招高一插班生

电子音乐

11名

初一至高一

可招收初一至  高一插班生

乐器制作(钢琴调律)

6名

高一

仅招收高一学生

 

 

三、招生对象和条件

1、招生对象:

原在普通小学年级

出生日期限制

可报考我校年级

三年级

2004年9月1日以后出生

四年级

四年级

2003年9月1日以后出生

五年级

五年级

2002年9月1日以后出生

六年级

原在普通中学校年级

出生日期限制

可报考我校年级

小学应届毕业生

2001年9月1日以后出生

初中一年级

初一在校生

2000年9月1日以后出生

初中二年级

初二在校生

1999年9月1日以后出生

初中三年级

初中应届毕业生

1998年9月1日以后出生

高中一年级

 

2、招生条件

(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、努力学习、尊敬师长、爱劳动、守纪律、有学习和生活的自理能力;

(2)身体健康、发育正常、五官端正;

(3)专业条件:

A. 具有较好的音乐素质,包括对节奏、音高的辨别和模仿能力以及音乐的记忆、表现能力。演奏专业考生还应具备相应专业所特需的良好生理条件,如手型;

B. 演奏专业考生须有一定的基础,演奏方法基本正确;理论专业考生须初步掌握乐理基础知识并在音乐创作、音乐评论等某方面有一定专长,同时应具备一定的乐器演奏能力。 

3、下列人员不能报考   (1)被开除学籍、勒令退学不满一年的学生;   (2)无正当理由退学不满一年的学生;   (3)曾参加类似入学考试,因舞弊而被取消考试资格或入学资格的考生。

四、考试内容

(一)初   试1、钢琴方向:

报考钢琴方向的学生需准备以下内容:

A. 准备二首不同类型的练习曲,选自不同作家,程度不低于车尔尼Op849;B. 复调;C. 古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特);D. 乐曲(中外乐曲均可)。初试只演奏三首曲目,具体要求:A. 演奏A项二首不同类型、不同作曲家的练习曲;B. 在B、C、D三项中自选一首曲目。

 

2、新体系音乐启蒙教育方向:

  A.面试:(1)清唱2首不同风格的适龄歌曲(自选);

            (2)唱、听、动音乐综合素质考查

B.钢琴演奏:(1)练习曲一首(程度不低于车尔尼740);

(2)复调作品一首(选自巴赫《三部创意曲》、                 巴赫《平均律钢琴曲集》中的赋格部分)

(3)古典奏鸣曲一个快板乐章(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特)

 

3、电子音乐方向:

主试钢琴演奏者的曲目要求:

(1)一首乐曲;(2)一首练习曲。 主试其它乐器演奏者的曲目要求:(1)一首乐曲。

 

4、乐器制作(钢琴调律)方向:

(1)演奏或演唱,音乐特长展示;

(2)基本技能测试;

 

(二)复  试(专业和视唱练耳以及文化课)

A、专业复试:1、钢琴方向:演奏所准备的全部五首曲目:

A.准备二首不同类型的练习曲,选自不同作家,程度不低于车尔尼Op849;B.复调;C.古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特);D.乐曲(中外乐曲均可)。

2、新体系音乐启蒙教育方向:

(1)清唱民歌一首(不同于初试曲目)

(2)学唱歌曲一首

(3)音乐基础知识问答及唱、听、动音乐综合素质考查。

3、电子音乐方向:

   A.面试:背唱民歌一首、回答考官问题;

   B.笔试:

(一)初一、初二年级

音画关系理解(根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律)

     (二)初三年级

      (1)基本乐理;

      (2)声音听辨(空间感、频率、声压级区别等);

      (3)乐器听辨(区分不同乐器、并写出属于什么类别);

      (4)命题写作(根据画面进行配乐设计,从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律)。

     (三)高一年级

      (1)基本乐理;

      (2)声音听辨(空间感、频率、声压级区别等);

      (3)乐器听辨(区分不同乐器、并写出属于什么类别);

      (4)命题写作(根据画面进行配乐设计,从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律);

      (5)进行给定动机创作八小节单旋律。

      (6)如果有本人做过的作品可提交光盘一张(CD格式);

如果有本人写作的作品可提交乐谱

 

4、乐器制作(钢琴调律)方向:

(1)音高听辨;

 

(2)基本制作,基本技巧测试。

 

B、视唱练耳复试:

着重素质测试,听辨:音高、和弦、节奏及简短旋律的记忆和模仿。

小学四年级:口试:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,大小减三和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4拍;3、旋律记忆:2/4拍的两乐句,无升降号调式;4、视谱:无升降号调式,2/4、3/4。

小学五年级:口试:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,大小增减三和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4拍;3、旋律记忆:2/4拍的两乐句,无升降号调式;4、视谱:无升降号调式,2/4、3/4。 小学六年级:口试:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,大小增减三和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4拍;3、旋律记忆:2/4拍的两乐句,无升降号调式;4、视谱:无升降号调式,2/4、3/4。 初中一年级:口试:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,三和弦、七和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4、4/4拍;3、旋律记忆:一升一降的民族调式和大小调式;4、视谱:无升降号的民族调式和大小调式,2/4、3/4、4/4拍。初中二年级:口试:1、听辨:旋律音程、分解三和弦、七和弦,五音组,和声音程,三和弦、七和弦的原转位;2、节奏:2/4、3/4、4/4拍;3、旋律记忆:不超过两升两降以内的民族调式和大小调式;4、视谱:一升一降的民族调式和大小调式,2/4、3/4、4/4拍。高中一年级:口试:1、音程、三和弦、七和弦原转位;2、节奏:2/4、 3/4、4/4拍,有连线、休止;3、旋律:不超过三升三降大小调及民族调式(带变化音),2/4、3/4、4/4拍;4、和弦连接:一个升降号大小调的正、副三和弦及属七和弦的连接。

C、电子音乐方向:

乐理笔试考查内容:

 (1)音及音高;

   (2)节奏与节拍;

   (3)音程与原位三和弦、原位七和弦的识别与构成;

   (4)大小调式与民族调式调名、调号及音阶写作。

D、 文 化 课1、考试内容: 以国家教育部指定的各科教学大纲为范围,以现行九年义务教育课本为依据,着重了解考生文化程度和基础知识。报考小一的学生不需要参加文化课考试,具体包括:

报考年级

考试内容

报考小学四年级

三年级上学期语文、数学

报考小学五年级

四年级上学期语文、数学

报考小学六年级

五年级上学期语文、数学

报考初中一年级

六年级上学期语文、数学、英语

报考初中二年级

初一上学期语文、数学、英语

报考初中三年级

初二上学期语文、数学、英语

报考高中一年级

初三上学期语文、数学、英语

2、报考各年级各科考试课本见下表:

报考年级

科目

课       本

出 版 社

考试内容

小学

四年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》 三年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》 三年级上册

人民教育出版社

全册

小学

五年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》 四年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》 四年级上册

人民教育出版社

全册

小学

六年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册

人民教育出版社

全册

初中

一年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册

教育部审定2012人民教育出版社

全册

英语

义务教育课程标准实验教科书《英语》六年级上册

外研社

全册

初中

二年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册

人民教育出版社

全册

英语

义务教育课程标准实验教科书《英语》新目标 七年级上册

人民教育出版社

全册

初中

三年级

语文

义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册

人民教育出版社

全册

数学

义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上册

人民教育出版社

全册

英语

义务教育课程标准实验教科书《英语》新目标 八年级上册

人民教育出版社

全册

高中

一年级

语文

九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》九年级上册

人民教育出版社

全册

数学

九年义务教育三年制初级中学教科书《数学》九年级上册

人民教育出版社

全册

英语

九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》九年级上册

人民教育出版社

全册

五、报名手续各地考生应于考试前办理报名手续,须交验以下材料:1、所在学校介绍信(写明该生现就读年级、在校品行情况,同意该生报考我校),提交有最近一个学期的成绩手册。以上证明须加盖所在学校公章2、同底近照二张(一寸、半身、正面、免冠,背面写好姓名)3、报名及考试费用:A. 报名、初试费:120元《闽价费[2007]266号》(报名时交纳);B. 复试费:30元《闽价费[2007]266号》(进入复试前办理手续时交纳);

如材料齐全符合报考条件的,即可发给报名。报名填写完毕,经检查合格,再发给准考证,考生凭准考证参加考试。考生报名时所交材料概不退还,户口、成绩单等材料学校留复印件。本校不接受通讯报名,不预审录音。

六、录取     根据考试成绩,结合思想品德审查和体格检查情况,综合评定,择优录取。     录取名单将在我校网站公布。     学校网址:http://www.ccompag.cn/

七、校址 厦门五缘学村五缘西四里1号

招生电话:0592-5763331

邮    箱:ccomad@163.com

学校网站:http://www.ccompag.cn/online.asp

八、说明    1、我校属于非义务教育机构,学费及住宿费按国家有关文件规定的标准执行,学费8000元/年,《闽价费[2007]266号》, 住宿费1200元/年 《厦价服[2007]40号》,以物价部门批准的标准收取;

    2、各年级新生入学后,学校为新生建立相应的学籍,暂定为一年。在此期间,若专业考核不合格,根据教育部对艺术院校的规定,学生应转回家庭户口所在地继续完成义务教育;    3、新生入学后,如发现在招生入学过程中有出具假证明等舞弊行为者,何时发现,何时取消学籍,退回户口所在地;    4、考生报考期间的旅费、食宿一律自理;    5、学生原则上住读,住读生由其监护人或委托监护人与学校签定住宿协议。    6、本简章解释权归中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校

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    6月19日上午8时30分,2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人,其中,九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场,共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文,考场秩序井然。

  • 致全省2025年中考考生和家长的一封信

    九载寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:

  • 泉州市中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。

  • 2025年厦门市中考想上综合高中班要多少分?

    厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:

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    2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:

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