大田职业中专学校2019招生简章
一、学校简介
大田职专创办于1991年8月，是福建省第二批达标中等职业学校，是“福建省中等职业教育改革发展示范学校建设计划“第二批立项建设学校，是福建省县级标准化职教中心——大田县职教中心的办学主体校，设有“国家职业技能鉴定站”，拥有省级重点专业中草药种植，办学实力进入三明职业教育强校行列。
学校位于大田县均溪镇福田路160号，校园占地面积123.6亩，建筑面积7.3万平方米，以“山水校园、人文校园、现代校园、活力校园”为理念进行设计和建设，概算总投资2亿元。现有实训楼2幢，教学楼3幢，学生公寓2幢，办公楼、室内体育馆、图书馆、食堂各1幢;人工湖、喷泉各一个，拥有广场3个，篮球场3个，学生停车场两个，学校绿化面积占校园总面积40%。
二、专业介绍
1.服装鞋帽
招 生 说 明:从事服装造型美术、鞋帽造型美术、印花、纺织品印染的美工工作。
备注:免学费，招收应届初中、高中未升学学生; 订单培养单位：福建格林集团。
2. 电子电器
招 生 说 明:从事电子线路设计、设备装配、调试、维修等工作。
备注:免学费，招收应届初中、高中未升学学生。 订单培养单位：福建格林集团。
3. 服装设计与工艺
招 生 说 明:培养能适应社会主义现代化建设需要的劳动后备军，促进青年劳动者就业，在生产一线从事服装设计、服装生产与管理的高素质劳动者和初级专门人才。
备注:免学费，招收初中毕业生或具有同等学历及以上者。 与福建格林集团、泉州轻工职业学院联合办学。
4.旅游服务与管理
招 生 说 明:培养方向 ： 培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，了解旅行社各项业务及经营策略与管理方法，掌握本专业的基本知识和基本技能，为旅游企业培养合格的一线工作人员。 与漳州科技学院、与福建省五洲家豪集团、鸿图集团三明鲲鹏实业有限公司、泰宁金阳山庄、大田县各大酒店联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
5. 计算机应用技术
招 生 说 明:
招生要求 ： 无色盲、色弱，须色觉检查。
培养方向 ： 培养具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，从事计算机操作、维护与管理等有关技术工作，以及计算机产品的销售，在生产、服务和管理第一线工作的。 与泉州轻工职业学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
6.电子技术应用
招 生 说 明:培养方向 ： 培养从事电子线路设计、设备装配、调试、维修的技术人才。与厦门安防科技学院联合办学。 与泉州轻工职业学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
7.畜牧兽医
招 生 说 明:招生要求 ： 无色盲、色弱，须色觉检查。 培养方向 ： 培养具备畜牧兽医专业知识、专业技能和规模化养殖场经营管理能力，适应农业和农村经济发展畜牧兽医的应用型专业人才。 与福建农业职业技术学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
8.艺术设计(陶瓷与茶具艺术方向)
招 生 说 明:培养方向 ： 培养能将陶瓷工业提升到一流水平的技能型人才，复兴中国陶瓷古国的应有地位。同时配合茶文化的发展，将陶瓷茶具发展成独特的品项，使陶瓷艺术与茶艺文化建构成具有丰实经济潜力的行业。 与漳州科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
9.现代农艺技术
招 生 说 明:
培养方向 ： 培养能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广能力的应用型专门人才。 与福建农业职业技术学院、福建闽农农业发展有限公司联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
10.茶叶生产与加工
招 生 说 明:
培养方向 ： 培养具有本专业所需的基础知识，能从事茶叶生产、加工、茶业经营管理及茶文化推广等方面的工作的应用型专门人才。 与漳州科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
11.中草药种植
招 生 说 明:
培养方向 ： 培养具有中草药的栽培、品种选育、加工、鉴定、营销等方面的理论知识和实践技能的技术应用性专门人才。第三年可选择高职单招类高考，或由学校推荐顶岗见习、就业。 与福建农业职业技术学院、与福建竞源生物科技有限公司联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
12.广告设计与制作
招 生 说 明:
招生要求 ： 无色盲、色弱，须色觉检查。
培养方向 ： 培养具有工艺美术领域的基本理论知识和技能，在广告产品设计、制作、经营管理等工作方面的中等应用性人才。 与泉州华光摄影艺术职业学院、厦门安防科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
13.人物形象设计
招 生 说 明:
培养方向 ： 培养既有理论知识、又有实际操作技能的专业美容美体人才、美发与形象设计人员及管理人员。 与泉州华光摄影艺术职业学院、厦门安防科技学院、与福州心梦园美容科技有限公司联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
14.汽车运用与维修
招 生 说 明:培养方向 ： 培养从事汽车维修、检测、装潢及车辆改装、配件管理、车辆保险、汽车销售和租赁等工作的技术人才。毕业推荐至汽车维修、检测、销售、装潢等单位从事技术工作。 与厦门安防科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
15.航空服务
招 生 说 明:
招生要求 ： 须面试，男女兼收。
培养方向 ： 培养德智体美劳全面发展的，具有综合职业能力的机场航空公司，机场服务工作人员。毕业生主要面向机场和民航运输服务部门，从事航空售票、机场候机楼内安检、安保、行李分检、值机、商场等地面服务工作及飞机空中乘务工作。 与厦门安防科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
16.会计电算化
招 生 说 明:培养方向 ： 培养具有运用现代信息技术手段处理会计业务和财务管理的基本能力和基本技能，具有主动适应社会、自我发展的创新能力和可持续发展能力等综合素养人才。 与厦门安防科技学院联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
17. 机械制造技术
招 生 说 明:培养方向 ： 培养具有机械加工技术应用专业所需要的专业基础知识，适应机械加工技术应用专业行业生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专业人才。 与泉州轻工学院、与大田铸造行业协会联合办学。
备注:1. 免学费，并可享受两年的1500元/年的国家助学金。
2. 可选择“2+3”模式或“2+1”模式：
(1)“2+3”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年免试推荐入学，到大学继续深造，获取大学文凭。
(2)“2+1”模式，即前两年在我校学习文化基础课和专业课;第三年可选择高职单招类高考或由学校推荐沿海城市企业顶岗见习、就业。
(3)人物形象设计专业也可选择“1+1+1” 模式，即1年基础理论，1年企业技能实训，1年顶岗实习。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号