厦门六中2020年高中艺术/体育特长生招生简章
艺术教育是我校一张熠熠生辉烫金名片。厦门六中艺术团创建于1995年，至今已有25年的历史。艺术团重点开设了舞蹈队、话剧社、朗诵社、合唱队、管弦乐队，发展态势良好，斩获各项大奖，赢得各项殊荣。“让所有学生有一定艺术修养，让部分学生有一定艺术特长。”是我校艺术教育的目标。
厦门六中女子足球队组建于2015年，实现了超常规、跨越式发展，曾获得福建省青少年校园足球联赛冠军、厦门市青少年足球联赛女子青年组冠军。我校利用“校园足球+大数据”理念，率先引入和应用“校园足球数字化训练管理系统”，建立校园足球训练计划和保障制度，在信息技术与足球教学高度融合方面处于全国领先地位。
为实现学校多元化培养目标，提高艺术、体育教育水平，丰富素质教育的内容，以满足具有一定体育、艺术潜质和基础的学生发展需求，根据相关文件精神，结合学校近几年特长生培养的实际情况，拟于今年招收艺术、体育特长生。
一、招生对象
具有我市普通生资格，且在学籍校有三年完整学习经历，艺术、体育方面表现突出或特长明显的厦门市应届初中毕业生。
二、招生项目及名额
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项目 |
特长生新生招收名额 |
招生范围 |
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艺术类（舞蹈、朗诵、声乐） |
舞蹈：8名（限女生） 朗诵：6名（2名男生，4名女生） 声乐：5名 |
厦门市 |
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体育类 |
女子足球：3名（招收非守门员） |
厦门市 |
三、培养目标
1.学艺并举、德艺双馨。
2.让具有一定艺术、体育潜质和基础的学生的特长得到长足发展。
四、报名条件
1．厦门市应届初中毕业生。
2．具有我市普通生资格，且在学籍校有三年完整学习经历。
3．艺术特长生在艺术方面表现突出或特长明显。在初中阶段，有参加区级及以上与报名项目相符的演出或比赛经历。
4.报名女足特长生，综合素质评价毕业总评六个维度全部达到良好以上，“运动与健康”维度表现突出，具备高中学习的文化基础和学习能力，符合学校招生要求；初中阶段有参加教育局、体育局或足协举办的市级或省级足球比赛前两名的比赛队伍运动员，或具有一级足球运动员等级以上（含一级）证书者。
五、报名要求
1.报名时间：5月28日-6月3日（双休日除外）
2.报名流程：
（1）厦门六中学校公众号，阅读高中特长生招生简章。
（2）网上报名：复制下列网址在电脑浏览器中打开。
艺术特长生http://dwz.win/BZd
如果使用微信进行网上报名请扫二维码
体育特长生http://dwz.win/CcT
如果使用微信进行网上报名请扫二维码
（3）资格审核。资格审核通过后（最终名单6月5日在我校官网公示http://www.liuzhong.xm.fj.cn），下载报名表格（网址会附在公示名单后），填写相关内容，贴照片，学籍校审核盖章。考生或家长于6月11日至6月12日到厦门六中东渡校区（西门）大门口进行现场复核确认。
3.现场确认
（1）资格审核通过后，现场确认时提交一寸正面免冠彩色照片一张（此照片需与报名表使用照片相同，用于做准考证，背后用铅笔写上原学校名称和考生姓名）。
（2）艺术特长生在初中阶段，参加区级及以上与报名项目相符的演出或比赛经历证明（主办单位或学籍校证明），获得区级及以上与报名项目相符的比赛获奖证书。
（3）报考女足的考生现场确认还应提供初中阶段以下材料：
①参加教育局、体育局或足协举办的省级、市级足球比赛前两名的比赛队伍运动员，或具有一级足球运动员等级以上（含一级）证书者。
②材料证明（如相关证书及奖状所对应的当年比赛秩序册封面和个人页原件）；
③学生素质报告册（初中）；
④提供个人的“厦门市中学生体格检查表”。
（4）线上报名资格审核通过的考生，请按要求带好以上相关材料进行现场复核，如发现材料弄虚作假将当场取消考试资格。
4.注意事项
（1）考生报考普通高中特长特色类招生只能选报一所学校、一个项目，不得兼报。
（2）报考我校高中特长生的考生须参加市教育局统一组织的特长测试，测试合格且中招第一志愿填报厦门六中体育、艺术特长生。
（3）报名资格审查通过名单6月5日——6月8日在我校官网（http://www.liuzhong.xm.fj.cn）公示三天，请报名的考生及家长及时上网核对，如有异议，请在公示期内与我校高中部教务科联系（电话：5611550），否则视为无异议。
（4）凡被我校录取的特长生，必须遵守学校的有关规定，必须无条件参加学生艺术团（足球队）训练和活动，遵守学生艺术团（足球队）的各项规定。不得自行参与国家法律法规、政策禁止的及学校禁止的、不提倡的文体活动，不得利用某些特长营利。
六、测试办法
时间：6月26、27日
地点：
艺术类 双十中学枋湖校区
女子足球 厦门二中五缘校区
七、测试内容
1.艺术类：
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项目 |
测试内容 |
备注 |
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声乐 |
总分100分，考试内容如下： （1）不带任何伴奏形式，现场演唱一段自选歌曲（提倡科学用嗓，一般不提倡演唱通俗歌曲），长度不超过3分钟（80分）； （2）音高模唱（10分）、旋律模唱（10分）。 |
一律不使用现场伴奏（即现场清唱相对完整的一段歌曲）。 |
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舞蹈 |
总分100分，考试内容如下： （1）舞蹈基本功——测试软开度、力度、跳转翻等技巧（40分）； （2）3分钟左右的自选舞蹈剧目（限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞）表演（60分）。 报考啦啦操者展示2分钟左右的自选啦啦操剧目（60分）。 |
1.考生舞蹈伴奏音乐自备，伴奏音乐一律使用光盘（用CD格式）。每盘一首，并在CD封面上标明曲目和考生姓名。考试时将舞蹈伴奏音乐另备份1份至U盘中，同时带至考场。 2.报考舞蹈者统一穿连体体操服。舞蹈表演不穿演出服，统一穿体操服，头发一律盘起，不化妆。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋（带铁钉的鞋子）进入考场。 |
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朗诵 |
总分100分，考试内容如下： 朗诵，须使用普通话，自备稿件（55分，表演时间:2 分—2分30秒）； 根据考官给的命题即兴评述或即兴主持，须使用普通话（35分）； （3）自选才艺展示（10分，歌曲清唱或舞蹈表演二选一，表演时间1分钟） |
朗诵不带伴奏音乐。 自选才艺展示的舞蹈表演配乐自备，拷在U盘里带至考试现场。 |
2.体育类：
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项目 |
测试内容 |
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女子足球 |
测试对象——非守门员： （一）专项身体素质测试（30分）： 1.30米直线不同间距绕杆跑（15分），详见“备注7”说明。 2.5×25米折返跑（15分），详见“备注8”说明。 （二）基本技术测试（40分）： 1.灵活性、协调性综合测试（20分），详见“备注11”说明。 2.带球转身射门（20分），详见“备注12”说明。 （三）比赛能力测试（30分）： 分优秀、良好、及格、不及格四个等级，对考生的技术运用、战术意识、比赛作风等方面进行评价。 |
注：各体育项目考试备注见附件1。
八、准考证领取
1.因疫情原因，准考证领取方法待上级部门审核，准考证领取办法详见我校官网通知。
2. 领取准考证时，需提交现场确认时学校印发的《确认书》，未提交《确认书》，不予发放准考证。
九、录取办法及公示
（一）录取办法
1.测试合格且中招第一志愿填报厦门六中特长生，体育特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数的65%的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。
2.测试合格且中招第一志愿填报厦门六中特长生，艺术特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数的80%的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。
3.出现末位特长测试成绩同分时，按中考考生投档位次依次录取，录满为止。
（二）公示
特长测试结果将于测试后一周内在市教育局网站及学校官网公示。
十、监督管理办法及相关电话
本方案、资格审查通过名单和录取名单在福建省厦门第六中学网站（http://www.liuzhong.xm.fj.cn）公布，接受群众监督。
咨询电话：5611550 监督电话：5611580
十一、其他事项
（一）相关网址：
1.厦门市教育局：http://edu.xm.gov.cn/
2.福建省厦门第六中学：http://www.liuzhong.xm.fj.cn
（二）联系人：王老师、张老师 电话：5611550
（三）因疫情防控需要，以上工作流程若有变化，请以我校官网通知为准。请报名的考生及家长及时上网查看。
福建省厦门第六中学
二〇二〇年五月二十四日
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
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福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
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厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
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闽公网安备35010202002010号