泉州双喜科技学校3+2中泰联合培养项目
泰国格乐大学简介
泰国格乐大学(krirk university)是中泰高等教育学历学位互认协定院校,由享誉海内外的著名教育家格乐.曼格拉布克(Dr. KrirkMangalabruks)博士创立于1952年,是-所立足泰国、辐射亚太地区,以科学研究工作为主导,以培养研究型硕博学生为重点,以培育应用型本科及本硕博连读复合型人才为特色的综合研究型高等学府。
学校注重培养独立人才、完善学生知识体系,以创新教学体制、促进智慧型社会发展为己任,下设工商管理学院、人文学院、法律学院、政治学院、国际学院以及筹备中的艺术学院、公共卫生与大数据健康学院、科学工程学院、科学研究院等,现开设本硕博三个层次学位课程,细分专业和培养方向近200个,其中管理学、教育学、艺术学、公共卫生学是泰国教育主管部门评定示范型优质学科专业。
格乐大学国际师资力量雄厚,拥有专职或挂职教师和硕博导师团队600多位,授课教师均来自欧美、东盟及中国、泰国等一流大学的骨干教授、博士、双博士或博士后等,有很多教师曾担任国际知名学术期刊的高级编委或重要学术领导,他们教学经验丰富,学术功底深厚,累计在国际知名学术期刊发表论文数百篇。
作为泰国高等教育科研创新部批准中文授课多语培养国际课程基地,格乐大学是中文授课本硕博快捷留学第一品牌高等学府,格乐大学与泰国排名第的玛希隆大学等7所大学, 多年来一直荣获泰国政府授予特级科研型大学区域示范单位授权,享受泰国高等教育科学研究与创新部科研经费直接高额补贴支持等政策。
泉州双喜科技学校简介

泉州双喜科技学校系双喜集团旗下的全日制中等职业学校,经泉州市教育局批准、福建省教育厅备案、国家教育部入网登记。创办于2006年,现用于教育教学的固定资产总值达2亿多元。
学校位于海峡西岸的“东亚文化之都”一泉州, 与宝岛台湾隔海相望。是-所集中专与大专。本科直通-体化办学的特色学校,是-所培养贴近行业实用人才需求的职业学校。
校园占地130亩,教学设施设备齐全,拥有办公、教学、学生公寓、图书馆、实训室、文化娱乐厅、餐厅等大楼,建筑面积4万多平方米。校内建有占地18亩的休闲公园,园内设有读书走廊、文化过道,为师生营造-一个优美宜人、文化底蕴深厚的学习生活环境!

我校同时也是省级示范性职业学校、国家职业技能鉴定站、服装行业人才培养基地、国家职业院校综合质量百强学校,福建省第所具有招收和培养国际学生资质的中等职业学校,为适应经济发展新常态和技术型人才成长成才需要,省教育厅推荐我校为职业院校对接产业,加强专业群建设的示范校、福建省示范性现代职业院校建设工程实施点,是泉州多所院校“现代学徒制"教育的实训基地。
黎明职业大学与泉州双喜科技学校共同创办二级学院一黎明大学双喜学院院,致力培养具有国际视野、通晓国际规则的国际化技术与管理人才。
办学模式
泰国格乐大学国际本科班是泰国格乐大学与泉州双喜科技学校合作,推出的初中起点五年制国际本科项目。被录取的学生前三年在泉州双喜科技学校学习。第四五年进入泰国格乐大学本科阶段学习。共五年一贯制的本科学历直通车式联合培养模式。
学生在前三年的学习中,将穿插学习自考大专课程以及泰国格乐大学本科的国际通识课程。成绩合格者且通过自考大专考试后,可获得泉州双喜科技学校毕业证书并升入泰国格乐大学本科段学习。在泰国格乐大学完成本科学习后,成绩合格者获颁学士学位,学位证书受中国教育部承认,可办理学历认证。

专业设置


办学特色
初中起点,5年即可拿到国际本科文凭。
东盟各国高端游学课程|共享知名校友资源
学政商跨界导师团|打造全球化视野格局
入学没有语言要求
国家认证全球通用
尊享统招与海归双重待遇
时间短|本科学历直通车式联合培养
教学管理
因材施教,注重规划
重视学生发展规划。学生从入学开始,教师根据学生每个阶段的学习情况制定相,应的课程设置和教学方案,因材施救。为学生从国内到国外的学业做好长远的规划。
跟踪指导,能力培养
重视学生的个人成长,注重发现学生的可塑性,进行个性化的跟踪学习指导,对学生给予人文关怀。重视培养学生的团队沟通能力,并形成可持续、一贯 性的交流沟通方式。注重专业课程与实践相结合,在导师的带领下参与企业项目,为毕业生就业做各方面的准备和努力。
关爱学生,助力成长
以鼓励为主,处罚为辅,引导学生培养良好的学习习惯和学习方法,在学习过程中感受到学习的乐趣,从而形成良好的自主学习能力。全体老师以关爱学生为本,把每个学生都放在心上,不放弃每一名学生,增强学生的自信心,老师与学生定期沟通交流,促进学生优良品德的形成。
中式管理西式教学,入学到毕业全程一站式服务
格乐大学特设专职精通中英泰多语教务老师对学生进行统一管理, 提供从入学面试到留学材料办理指导以及留学签证、学籍注册、留学生活。毕业各项认证指导等一系列服务, 并统一为学生编排专业课程,确保学生可以由浅入深、由易到难,保证知识的系统承接。同时各专业课程设置.教学体制与欧美名校同步。采用互动问答式案例教学。学分制修读课程模式。用1: 2: 3: 4的比例科学分配学生成绩,把尊师重教用出勤率考核、个人知识掌握程度用个人作业进行考核、团队协作能力培养以小组作业进行呈现、以及综合的知识识记以闭卷考试形式进行,用这种方式培育具有生、动、灵、活特征的人。
学历学位
学历提升
多渠道学历提升
促学生成长成才
初中起点-统招中专 国际本科-硕士-博士
学位证书
1、 国际本科班:完成所有学业且成绩合格者可获得"泰国格乐大学本科学士学位”。
2、 硕博直通车:毕业可直升硕士学位或博士学位。

回国认证
泰国格乐大学是中泰高等教育学历学位互认协定院校,所颁发文凭可申请获得中国教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证书,学历国际认可、全球通用、移民加分。可按国家组织人事部门的考核入档,是享受国内统招毕业生待遇、报考公务员和在企事业单位升职的重要依据,满足升学、就业及参加各类专业资格考试等需求。
中华人民共和国和泰国关于教育学位学历互认协定院校
政策支撑

全程跟踪
一站式贴心服务,从入学到毕业,全程紧密跟踪、温馨服务。
学习规划
根据学生的个人情况,科学合理规划学习计划。
行前服务
为学生提供行前指南,包括帮助学生预约签证,指导学生准备签证所需的所有材料等,协助在格乐大学的学习与在泰国的生活做好准备。
初到境外
负责学生抵达泰国的接机与入住宿舍、学校注册、移民局领取学生签证医院注册登记等事宜。
境外就读期间
协助解决学习及生活上的困难,如论文辅导、专业课辅导、考试辅导及生活指南;组织与泰国本地学生的联谊、组织参加泰国企业的实训、预定国际打折机票等服务,秦国本地的观光活动。
毕业及就业
格乐大学就读期间,协助安排学生合理进行兼职工作;学生毕业后,协助学生申请获得在泰国本地就业前的停留签证。
回国优势
一、海外留学人员的就业优势
1、语言优势
流利的世界语言交流能力
与世界各国留学生的交流机会
2、学历优势
文凭国际公认,含金量高
能力与学历高度吻合
3、背景优势
海外学习经历
具有国际视野
拥有高质量的人脉关系
4、工作经验
学习期间可合法勤工俭学
充实学习生活
积累工作经验
获得生活补贴
5、回国就业
可报考公务员、事业编制单位
可入职大型国有企业( 部分岗位优先录取)
可入职大型跨国企业( 部分岗位优先录取)
6、海外就业
可获得泰国政府批准的毕业生工作签证和创业签证
二、留学生回国优惠政策
回国落户政策
格乐大学毕业生可申请回国工作就业报到证,并依据国家留学政策及地方政府和规定申请办理北京、上海、广州(硕士)及省会城市落户。
免税购车优惠政策
为鼓励海外留学人员毕业后回国工作,国家七部委早在1992年10月就制定了留学回国人员购买自用汽车的优惠政策。毕业回国一年内申请购车享受减免税的优惠。
住房补贴政策
格乐大学毕业回国在各地落户时,即可享受各地购房津贴,以当地政策为准。
回国创业补贴政策
格乐大学毕业生回国后可在创业当地城市申请可观的资金、办公场地、租金等相关政策补贴。
学术研究优惠政策
海外高层次人才在国外取得的业绩成果,可以作为申报职称时的业结成果提交。业绩成果突出的,可不受资历和现有职称限制,直接中报评审相应专业技术职称。
录取原则
[招生信息]
招生对象:初中毕业生
[报名材料]
报名表、身份证、一寸免冠照片(蓝底)两张
[学费标准]
国内阶段培训费: 9800元/年
共3年,逐年收取;
国外阶段学费: 2年共计1 29800元
一次性收取 。
■国内住宿及军训等学杂费按物价部门拟定标准收取;学杂费预收1800元/学年(多还少补) .
■国外学杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费(本科毕业设计期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活指导) .国内外各项认证费。学杂费学校每年会有微调,以学当期收费标准为参考。
■国外学生公寓:标准2-4人间, 6000铁/间1月; 水电网等费用根据实际发生自理。
■自理费用:入境奉国后全部签证费、境外保险费。学习期间生活费。住宿费、交通费,本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。
■备注:学籍注册后,学生因任何原因自行退出学习或因违纪而被开除,不予退还学费。
校长简介

Prof. Dr. Krasae ChanawongsePresident, Krirk University
杨金泉教授 泰国格乐大学校长
现担任:
泰国格乐大学校长
联合国亚洲防史中心董事局主席
泰国立宪委员会副主席
泰国高等教育委员会常务委员
曾担任:
泰国外交部部长
奉国大学事务:部(教育部)部长
泰国卫生部部长
泰国总理顾问等要职....
荣誉:
曾和有“杂交水稻之父”之称的中国科学家袁降平同期获得亚洲级别的诺贝尔奖(拉蒙.麦格寒寒奖)
教育经历:
泰国玛希隆大学政府全额奖学金学士
世界名校伦敦大学全额奖学金硕士
世界名校美国哥伦比亚大学全额奖学金博士
教授、医学博士、政治家、教育家
校长寄语
同学们,加入格乐大学是你一生中做出的最重大也是最明智的选择之一!
格乐大学会为你们的成长提供条件和帮助一启 迪心智的课程,深邃洞察的讲座、挑战自身的实践、丰富多彩的校园文化生活....
在全球化与社会迅速发展的今天,通过国际教育来促进中泰两国更好的理解与包容是我对每一位来泰留学的中国学子的期许。
亲爱的同学们,希望你们珍惜美好而短暂的大学时光,充分利用各种宝贵的教育资源,汲取营养。用你们朝气蓬勃的青春年华,在微笑佛国放飞人生梦想,向着更精彩的大学生活出发。
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为深入贯彻党的二十大精神,落实教育强国建设部署,构建职普融通、产教融合的职教体系,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,2026年5月,紧扣全国职教活动周“一技在手,一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题,福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作,现将有关事项公告如下:
为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年,前身为闽清县渡口初级中学,1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学,2001年5月,经闽清县政府批准,闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年,被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年,闽清县职业教育中心在学校挂牌,成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月,闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理, 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年,是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号,占地174亩,建筑面积66666.41平方米,现有教职员工197人。学校现有71个教学班,在校生共计2720人。
自2016年起,我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学,积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召,推动中职与高职教育有效衔接,助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校,是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年,是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸,紧邻东部办公区,校园占地面积103亩,建筑面积5万多平方米,环境优美,是中国建设教育协会常务理事单位,教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业,能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动,多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校,也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年,为福州市教育局直属公办校,系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔,毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈,交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦,韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:
刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号