2021年武平职业中专学校招生简章
武平职业中专学校是福建省教育厅核准的龙岩市10所具备中职学历教育招生资格公办学校之一,创建于1987年,是集中职教育、中高职衔接教育、成人函授、职业培训为一体的福建省规范化中等职业学校。
学校遵循“厚德强技,服务社会”的校训,积极创建“励志、团结、求实、创新”的校风,努力践行“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风,营造“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风,全校师生正同心协力向示范性学校目标迈进。

学校秉承客家“耕读传家”“诗书济世”的优良传统,艰苦创业,奋发图强,从无到有,从小到大,学校主校区占地71亩,拟建的实训基地占地98亩,建筑总面积4.07万平方米,现有中职11个专业,3+2五年制高职4个专业,44个教学班,教职工148人,全日制在校学生1639人。办学30多年,为社会输送了13000多名合格毕业生。
“职业教育前途广阔、大有可为”,学校以习总书记重要指示为指针,明确方向,锐意进取,开拓创新,打造特色品牌专业,助推县域产业发展;优化专业设置,培育新型人才;注重与优质院校合作,提高办学层次;深化产教融合,建立政校企互动机制;强化社会培训,开展岗位培训,为社会培养更多高素质技术技能人才。


注:以上专业均免学费,其中,中餐烹饪专业须肝功能正常,入校后统一安排体检,体检不合格者,可调剂专业。
五年制专科合作院校简介
五年制高职(专科)—中职生直升的大学
3+2五年制高职教育,高校引领,实现优势互补、资源共享,中职生前三年在武平职专就读(免学费),后二年在高职院校就读,是中高职纵向贯通的升学“直通车”、“立交桥”。 一、福建船政交通职业学院
溯源于1866年创办的中国近代官办第一所高等实业学堂——福建船政学堂,至今已有150多年的历史。它是全国首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,福建省示范性现代职业院校重点建设单位。
2021年联合招生专业:空调与制冷技术。本专业培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能,从事空调、制冷设备及系统的技术升级及改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的高级实用型专门人才。该专业毕业生可从事空调企业、压缩机厂的产品开发、生产、安装、维护、维修等岗位工作,以及制冷产品的销售、售后服务等工作。 二、闽西职业技术学院
创办于1983年,原为闽西职业大学。2004年闽西职业大学、龙岩工业学校合并,更名为闽西职业技术学院。2008年被确定为福建省示范性高职院校,2016年2月国家骨干高职院校建设项目通过“两部”验收,学院跻身国家200所示范(骨干)高职院校行列。2021年联合招生专业:电子信息工程技术、机械制造与自动化。
电子信息工程技术(专科):本专业主要面向龙岩及其沿海发达城市,服务电子信息类行业(企业),培养具备电子与通信设备的生产、管理、测试、维护、技术支持能力,能胜任嵌入式与物联网技术公司产品与应用开发的工作的技术技能型人才。该专业毕业生可从事电子与通信设备生产和管理工作,电子与通信设备测试与质量检验工作,电子与通信设备设计开发工作,嵌入式与物联网技术应用开发工作等。
闽西职业技术学院武平校区揭牌仪式
机械制造与自动化(专科):机械制造与自动化技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。本专业面向设计院所、机械制造、轻工汽车等行业,培养机械制造与自动化专业高级专门人才。该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术、智能制造技术等。 三、厦门南洋职业学院
2000年,由鲁加升等海内外热心教育的15位学者、企业家联合发起创办,坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门,在福建省教育评估中心发布的“2015年福建省民办高职院校发展潜力排名”中位列全省第一,2020年荣登教育部遴选的“全国双师型师资队伍建设典型案例”百强榜,位列全国民办高职院校第一。
2021年联合招生专业:高速铁路客运乘务。本专业培养具有良好的职业道德和综合素质,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识,熟练掌握高速铁路动车组列车乘务工作基本理论和实际操作技能;具备较高服务水平、团结协调能力和灵活应变能力,适合铁路事业需求与发展的乘务和地勤等领域的服务和管理人才。毕业生面向全国各铁路集团、机场、地铁等从事乘务、安检、地勤等相关岗位工作。
报考高速客运乘务专业的初中毕业生:所在初中校报名并填写登记表(中专前)——面试(中考后,武平职专)——网上填报志愿——提前录取
面试条件如下:
1、年龄15~18周岁,五官端正,体态匀称,身体健康;
2、女生身高1.60~1.70米,男生身高1.70~1.80米,视力1.0以上;
3、面部、胳膊、腿部没有明显的烧伤、烫伤,非O型腿、S型腿。
中职专业部分专业简介
中职专业—中职生升学、就业有选择!
中职专业学制三年(免学费),所有专业学生都可以参加升学考试,就读全日制本科/专科学校(按考试分数凭志愿录取)。与普通高考不同,中职学生参加由福建省统一组织的学业水平考试及专业技能考试,考试难度相对降低,上大学机会更大。
中职学生三年级下学期参加顶岗实习,没有升学意愿的学生完成实习后可直接就业。 一、智能控制系
1、电子技术应用(新型显示方向):本专业培养学生掌握电子电路基本知识及相关的操作技能,为我县全力打造先进制业基地和以新型显示为重点的信息产业建设培养适应新型显示、光电等企业中的设计、安装、品检等岗位需求的应用型技术人才,毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐到县内外新型显示、光电企业就业。
2、机械加工技术(工业机器人技术方向):本专业面向智能制造,培养学生掌握机械设计与制造领域中计算机辅助设计、产品结构设计、数控编程与加工相关理论和技能,毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐相关企业从事智能(自动化)生产线和智能装备的装调、运维、生产管理、售前和售后技术支持等岗位工作。
3、制冷和空调设备运行与维护:本专业是面向市场人才需求,培养具备从事制冷与空调系统使用与维修能力的应用型专业技术人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐相关企业从事分体式空调、冷库、户式中央空调安装、维修、销售、售后服务和管理等工作。
4、电梯安装与维护保养:本专业针对电梯制造企业、电梯安装与维保企业等电梯行业人才需求,培养具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和技能及具备行业职业资格的应用型专业技术人员。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐相关企业从事电梯安装与调试、电梯维护与保养、电梯检测等工作。 经济信息系
1、计算机应用(VR技术方向):本专业培养不同行业应用,如城市规划、娱乐、艺术、教育应用、室内设计应用、旅游等就业场所涉及孵化器、产业园、会展策展、游戏引擎、在线支付、体验店等所需的虚拟现实(VR)人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐相关企业具体从事虚拟现实(VR)终端设备技术维护、系统管理、产品制作等工作。
2、计算机网络技术(网络信息安全方向):本专业培养适应当前网络信息安全岗位需要,掌握网络安全运用与维护知识,初步具备网络安全规划设计,熟悉网络安全设备安装调试的技能型人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐到企事业单位从事网络安全管理与维护、网络安全产品营销与服务等工作。
3、物联网技术应用:本专业主要适应现代经济建设对新一代信息技术应用与普及的新型人才需求,培养具有物联网应用技术专业基本知识和技能,具备与本专业领域相适应的文化水平、专业素养以及良好的职业道德,能够从事物联网设备安装与维护、物联网应用系统管理等工作的应用型技能人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐到物联网技术相关企业从事物联网技术维护、产品装调及产品营销等工作。
4、电子商务:本专业面向电子商务行业企业,培养通过电子商务平台熟练掌握网络运营、客户服务、网站编辑与管理等技能,从事电子商务运营服务和电子商务技术服务,具有创新创业基本素质和基础能力的技术技能人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐到企事业单位从事线上商务平台开发、网站推广、网店运营、新媒体技术、网络营销等。 文教旅游系
1、幼儿保育:本专业是学校品牌专业,培养具有幼儿教育专业知识和专业技能幼儿教师及保育员、托幼管理人员。学生可自愿选择就读高职升学班或自考专科班。高职升学班就读两年半后参加学业水平等级性考试(春季高考)及专业技能考试录取后继续到高等职业院校深造;自考专科班衔接福建教育学院学前教育专业自考专科,就读期间兼修自考专科课程,三年修完专科课程,考试成绩合格者,获取自考专科毕业证及就业报到证,学校推荐县内外幼儿园就业。
2、中餐烹饪:本专业培养具有熟练的烹饪工艺、实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的技能型人才。毕业生可进入高职院校继续深造,或推荐到大、中型饭店及集团餐饮部门的餐饮管理岗位、中餐烹调岗位、中式面点制作岗位就业,或凭一技之长自主创业。
3、艺术设计与制作(美术与设计方向):本专业主要招收具有美术特长或美术爱好的初中毕业生,对接高职院校美术与设计类专业,培养具有创新能力,能够运用现代设计方法与手段进行建筑室内设计、广告艺术设计、工艺美术设计、视觉传达设计的技能综合型人才。通过三年的学习,学生可参加美术与设计类高职分类考试,进入本、专科院校继续深造。
和谐校园 育人为本 中职生成长成才的学堂
学校环境优美,建筑布局合理,教学、实训及生活设施完善,校园绿树成荫,空气清新,是莘莘学子成长成才的理想学堂。
学校以立德树人为己任,健全各项管理制度,制定了《武平职专学生德育积分制管理办法》,规范学生的行为,培养学生职业素养。结合不同专业及学生兴趣爱好,学校举办“校园科技文化节”、 “专业技能比赛活动周”、校运会等活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,创建“平安校园”、“和谐校园”。 中职生同样可以上大学
学校狠抓常规管理,不断提高教育教学质量,因材施教,促进学生全面发展。2018级、2019级学生参加全省中职学业水平考试总成绩居全市同类学校前三名。
中职生毕业时,可以参加学业水平等级性考试(春季高考)及专业技能考试,同样能考取大学本科、专科院校,与通过普通高考进入大学的学生资格相同,毕业颁发全日制毕业证书。
2021年高考又创佳绩。专科上线率100%,本科上线11人,其中电子专业王锋同学高考总分居全省第8名,学前教育专业王雨铃高考总分居全省第9名,计算机专业吴勇彬同学技能测试得满分200分,高考总分居全省第10名,分别被龙岩学院、福建技术师范学院、闽江学院等院校录取
职业技能 中职生的立身之本
学校现有实训场所占地面积1915平方米,建筑面积6755平方米,设有福建省制冷专业人才孵化实训基地,电工电子、电梯维保、机械加工制造实训基地,电子商务实训基地、中餐热菜实训基地、幼儿保育实训基地、综合信息化实训基地,实训车间30多间,设备总价值1000多万元。

学校建立全方位的职业技能提升机制,高度重视各级各类技能大赛,“以赛促学、以赛促教、以赛促新”,推动学校各专业发展建设,提高师生职业技能水平。近几年学生参加国家、省、市县各级各类技能大赛,获奖等级名次不断突破和刷新。
产教融合 校企合作
中职生就业无忧
为创新人才培养模式,深化产教深度融合,强化校企协同育人, 学校与武平高新区管委会合作成立“区校合作人才实训基地”,先后与希恩凯电子、福隆电子、星河电路、金时裕电子、金汇莱电子、坤孚股份、凝聚力科技、岳凯科技、海圣科技、全美精工等新型显示和智能制造产业链企业,以及与武平美食协会、武平电商协会、武平广告商会、梁野山旅游投资管理有限公司、武平天然文化旅游投资有限公司等公司、企业合作成立“校企合作人才实训基地”,为公司、企业“订单式”量身定做急需人才,使学校相关专业成为企业急需人才的供应基地与培训基地,实现资源互补、共同培养高质量的应用型人才。

报考指南
1、了解专业:考生结合自己的兴趣爱好、学习状况,了解专业特色、培养方向,选择理想专业。
2、志愿填报:知分填报志愿今年继续实行网上填报志愿,考生于规定时间内在指定的网站自行填报志愿。五年制高职院校招生志愿:第三批次、第四批次;中等职业学校招生志愿:第五批次、第六批次(具体志愿填报,家长或学生可直接电话或微信联系班级挂钩老师)。 注:普高录取的投档总分最低分数线原则上不低于450分,五年制高职专业2021年应届考生填报,投档总分不低于330分。 3、录取办法:实行学校专业志愿平行投档。根据考生的投档总分,按照分数优先、遵循志愿顺序、一生一录的原则择优录取考生。
4、录取通知书发放:由武平职专教师协同初中班主任直接送达学生或学生家长。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号