2023年福建鹭岛职业技术学校招生简章
福建省鹭岛职业技术学校招生简章
一、学校简介
福建省鹭岛职业技术学校是福建省省属全日制中等职业技术学校。学校座落在“海上花园城市”厦门市翔安区文教园厦门华天涉外学院校区内,校园环境优美,文化氛围浓厚,交通便利,是莘莘学子求知的理想之地。
学校办学实力雄厚,为华天教育集团旗下学校之一,学校生活设施齐全,教学设备先进,学校采用信息化管理,建有图书馆、室内运动馆、游泳池、标准田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球桌等学习活动场所。学校重视技能实训基地建设,在校内设立信息技术类、艺术设计类、钢琴室、舞蹈室、汽车维修、金工车间、工程测量室、等17个实训室。在校外与30多家企业建立校企合作实训基地。
“立足厦门特区,依托优势企业,培养就业技能,服务区域经济”是学校的办学特色和培养目标,依托厦门地理优势,学校面向企业、面向市场,采用产教融合、校企合作和订单委培等灵活多样的办学模式,确保学生在校既能学习专业理论知识和就业技能,取得中等学历证书与中级职业资格证书(即“双证书”),又能融入企业实操实践,获得相应的劳动报酬,毕业后无缝对接企业就业,每年毕业生供不应求。
学校积极探索实行“中、高职对接贯通”和校(技校)校(高职)企办学模式,初中毕业生进入我校学习可以参加学业水平测试,成绩合格直通大学,在校内完成中专-大专-本科直接连读,取得教育部电子注册、国家承认的大专或本科学历证书和高级职业资格证书;成为高学历、高技能人才。我们竭诚为有志于大学学习的学生圆大学梦。
学校针对职业教育的特点,不断深化教学改革,深入推进“在做中学,在学中做”的人才培养模式,开设委培订单班的特色专业,将专业教学和企业岗位技能无缝对接,进行深度校企融合,实现招生即就业。
完善的学生实习体系
学校始终坚持“一切为了学生就业”的服务理念,实行“一对一”的就业指导和推荐服务工作,学校与厦门蓝博科技、通达科技、冠捷电子等数十家知名企业携手合作,建立学生实习、就业基地,形成完善的毕业生就业网络。
依托厦门华天涉外学院丰富的教学资源
学校与厦门华天涉外学院共享先进的教学设备,完善的生活和活动设施,办学起点高。
丰富多彩的校园文化活动
学校拓展学生管理和德育工作模式,充分发挥党团组织和学生社团组织的育人作用,开展丰富多彩、寓教于乐的校园文化活动,提升学生综合素质,营造健康和谐、积极向上的育人环境。
二、招生计划
(一)初中起点大专+高级工招生计划一览表
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 学历 |
|---|---|---|---|
| 1 | 机电类【机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机 电一体化技术、应用电子技术、工业机器人技术】 |
5年 | 大专 |
| 2 | 汽车商务类【汽车检测与维修、汽车营销与服务、汽车电子 技术、汽车车身维修技术】 |
5年 | 大专 |
| 3 | 计算机类【计算机应用技水、计算机网络技术、软件技术、 物联网工程技术】 |
5年 | 大专 |
| 4 | 工艺美术类【视觉传播设计与制作、动漫设计与制作、人物 形象设计、工艺美术品设计】 |
5年 | 大专 |
| 5 | 工程类【建设工程管理、建设工程监理】 | 5年 | 大专 |
| 6 | 财经类【会计、审计、会计信息管理】 | 5年 | 大专 |
| 7 | 商贸类【电子商务、国际商务、网络营销、市场营销、连锁 经营管理、物流管理、报关与国际货运、商务英语】 |
5年 | 大专 |
| 8 | 旅游服务类【旅游管理、酒店管理、空中乘务、民航运输】 | 5年 | 大专 |
| 9 | 教育类【幼师、学前教育、音乐教育、美术教育】 | 5年 | 大专 |
| 备注:1.高职阶段按全日制大专学费收取。2.其他代办费,详见入学须知。 3.录取专业一个月内可申请调剂,毕业后颁发大专文凭。 |
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(二)三年制中专招生计划
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
| 1 | 机械设备装配与自动控制 | 3年 | 100 |
| 2 | 楼宇自动控制设备安装与维护 | 3年 | 40 |
| 3 | 计算机网络应用 | 3年 | 200 |
| 4 | 计算机应用与维修 | 3年 | 100 |
| 5 | 计算机动画制作 | 3年 | 150 |
| 6 | 汽车维修 | 3年 | 150 |
| 7 | 现代物流 | 3年 | 40 |
| 8 | 航空服务 | 3年 | 150 |
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
| 9 | 饭店【酒店)服务 | 3年 | 40 |
| 10 | 导游 | 3年 | 50 |
| 11 | 市场营销 | 3年 | 50 |
| 12 | 电子商务 | 3年 | 200 |
| 13 | 会计 | 3年 | 100 |
| 14 | 建筑工程管理 | 3年 | 100 |
| 15 | 室内设计 | 3年 | 150 |
| 16 | 幼儿教育 | 3年 | 240 |
三、专业介绍
(一)机械设备装配与自动控制
培养目标:培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的技能人才
主要课程:机械制图、机械基吐、机械识图与CAD、针工工艺学、液压与气动、机械制造工艺基础、极限配合与技术测量、全属材料与热处理、电子技术基础等,
(二)楼宇自动控制设备安装与堆护
培养目标:培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维护等工作的技能人才
主要课程:识围与CAD、钳工基本操作、典型模拟电路装接调试与维修、典型批宇电路装接调试与维修、电动机故降检修、物业管理基础、中央空调系统安装与维护、PLC控制电路安装与调试等
(三)计算机网络应用
培养目标:培养从事计算机网络组建、配置和维护的技能人大
主要课程:计算机网络基础、电工电子技术、计算机系统安全与堆护、网络综合布线、网络设各配置与管理、同络操作系统等
(四)计算机应用与堆修
培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设各进行维护和维修的技能人才
主要课程:办公款件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、计算机故障诊断与维修、计算机外设维护等
(五)计算机动画制作
培养目标:培养从事动画着色、三维动画制作、动画广告等
(六)应用技能人才
主要课程:动画概论、素描、色彩基础、构成基础、原画设计、动画素描、动画技术、Photoshop、动画造型设计、动昌现律等。
(七)汽车维修
培养目标:培养从事汽车维修、此降诊断、装饰与关容、配件管理的技能人才
主要课程:机械基础、电工电子、机械制图、汽车构造与拆装、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控技术及应用、汽车维护与故障排除、汽车电器设备构造与维修、汽车配件营销、汽车材料等
(八)现代物流
培养目标:培养从事现代物流业务仓储、配遇、物流营销、物流信息处理等工作的技能人才
主要课程:现代物流基础、仓储管理、配送实务、商品知识,物流成本管理、供应链管理、物流达输基动、物流县证、电子商务与信息端码及采集技术等
(九)航空服务
培养目标:培养从事民航运输业乘务服务专业知识和我能的应用人才
主要课程:民航概论、民航英语、航空服务礼仅、客舱服务,民航运榆地理、空束服务技能、化妆等。
(十)饭店(酒店)服务
培养日标:培养从事饭店及旅行社等相关行业所需的服务技能和业务知识的技能人才。
主要课程:饭店管理概论、礼仪与形体训练、服务接待语言技巧、餐厅服务与技能训练、客房服务与技能训练、饭店服和心里等。
(十一)导游
培养目标:培养从事旅行社旅游景点导游服务工作的技能人才
主要课程:旅游概论、旅行社业务、导游实务、景点鉴赏、导游基础,旅游心里、旅游法规等。
(十二)市场营销
培养日标:培养从事市场调查、商品营销、货品管理、客户服务管理等应用技能人才
主要课程:市场营销、网络营销、广告学、店铺陈列、商品知识、经济法、经济法、消费者行为分析、电子商务基础等。
(十三)电子商务
培养目标:培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的技能人才
主要课程:电子商务概论、网络营销、网页制作、电子商务网站建设、经济法基础、电子商务物流配送、图形图像处理等。
(十四)会计
培养目标:培养在企事业单仕会计部门从事会计植算、出纳、税务等岗位工作,或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的技能人才
主要课程:会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、财经基础知识、经济法基础知识、会计基本技能等。
(十五)建筑工程管里
培养目标,培养在建筑工程领域从事工程项目管理工作的技能人才
主要课程:建筑概论、建筑制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑组织与管理、建筑力学与结构、现代施工组织与管理、建筑施工技术、建筑工程质量控制、建筑工程质量验收等。
(十六)室内设计
培养目标::培养具有美术基础和审美能力,从事室内装饰工程设计的技能人才
主要课程:室内设计基础、素描、色彩、人体工程学、建筑积图、装饰材料与施工工艺、踏M、CAD. Phorohs16,幼儿长育工保育员)
起基目称增站养具有一定的礼机、影步、长声,声陈支大动儿心理幼儿卫生等知识,能从事纺儿保育、编助动儿教、动儿园管理的技能人才有教学工作和主要课程生世此育,学说心”卫士R卫母路、上手工、绘画、乐理,视唱练斗、幼儿园活动教程等
四、报名须知
应往届初中生毕业生。
特殊专业需要面试合格后录取。
即日起,到我校或到我校设在当地招生工作站。
报名方法一:持身份证或户口簿(户口簿首页与学生当页)复印件至当地招生老师处报名。
报名方法二:登录我校网站通过网上报名,确认成功后,可直接到学校报名注册。
由学生本人用水笔填写新生入学登记表,务必填报专业志愿。
学费:按规定免学费。
杂费(代办费)详见《录取通知书》。
温馨提醒:预收款发票保管好,以作为到校报到时的缴费凭证。
染发、纹身、男生长发、被学校开除和受刑事处分的不予录取
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为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县(市)区教育局,省、市属初中学校: 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神,结合我市实际情况,福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行,体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的,可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下:
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号