厦门市同安区特殊教育学校2023年秋季招生简章
同安区特殊教育学校是智力残疾儿童少年主要教育对象的九年义务教育、职业高中为一体的特殊教育学校,为全区的随班就读提供教学巡回指导服务。目前有学生202人,22个教学班,分设厦门市儿童福利院教学点及送教上门服务。学校坚持走教育、康复、就业训练一体化的办学模式。学校秉承“兼爱、尚美”的办学追求,打造“校园即家园”的育人环境,践行“教育即生活”的教育理念,科学、务实、与时俱进地规划学校的发展,服务本区残疾人教育。
2023年秋季学校面向同安区智力残疾儿童少年,招收义教阶段新生及职高阶段2023级高一新生。
一、义务教育阶段招生
(一)义务教育阶段招收对象条件
1. 具有同安区户籍的适龄儿童少年6-15周岁;
2. 持有残疾证:智力残疾等级为一级、二级或三级;
3. 具备在校学习生活的基本生活自理能力,不能生活自理者,需要家长一对一全程陪读。
(二)拟招生班级、人数
1.一年级:开设2个班,招收12—20人,
2.非起始年级:未定,按实际符合条件的人数招收。
(三)义务教育阶段招生安置办法
1.按学生年龄安置年级,起始一年级须年满6周岁(即2017年08月31日前出生)。若提供缓学证明手续,按实际情况安置。
2.符合招收条件在普通小学毕业的学生,由同安区教育局统一投档入同安特校,安置在七年级。
3.不具备在校学习生活的基本自理能力,且家长无法提供在校陪读的学生,入本校学籍后,经教育局审批后,实行送教上门教育。
4.义务教育阶段进城务工人员随迁子女、区外户籍生入学办法,参照同教〔2023〕43号《厦门市同安区教育局关于印发厦门市同安区2023年秋季小学招生工作意见的通知》中的招生工作规定“(五)做好残疾儿童入学。认真落实《残疾人教育条例》,加强残疾儿童分类安置工作,做好进城务工人员随迁残疾子女小学积分入学,确保每个残疾儿童少年都能接受教育,做到全覆盖、零拒绝。”的要求,对符合条件者,由同安区教育局协调安置随班就读或入本校就读。
(四)义务教育阶段报名时间
2023年7月9日—2023年7月10日
(五)义务教育阶段报名办法
1.由家长带孩子到学校报名,填写报名登记表。
2.报名时提供以下材料:
(1)户口簿原件及复印件
(2)残疾证原件及复印件
(3)医学检测材料
(4)监护人信息(身份证)及联系信息
(5)儿童预防接种证
(6)入学体检表(入学前完成)
职业高中教育阶段招生(高一)
(一)招生对象条件
1.具有同安区户籍;
2.在特殊教育学校或普通学校随班就读,完成九年义务教育的应届毕业生,持有智力残疾证,具有一定的动手操作能力;
3.经学校劳动技能考核组评估通过方可录取。
(二)拟招生专业、班级、人数
1.招收专业:烹饪专业与手工编织专业
2.班级人数:开设2个班,招收12—24人,以实际招生人数为准。
(三)报名与考核时间
1.同安特校校内(同安区户籍)应届毕业生
由同安区特殊教育学校初中毕业班原班主任推荐具有一定的动手操作能力的毕业生,填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》和《厦门市同安区特殊教育学校职高入学推荐表》,于2023年6月23日由学校组织对推荐学生进行评估考核,于6月30日公布考核结果。
2.校外其他学校毕业及随班就读初中应届毕业生
填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》,经毕业校推荐,2023年7月8日前上交相关材料,材料上交。经审核材料后,符合条件的学生,通知劳动技能水平能力评估审核。
(1)劳动技能水平能力评估审核时间
2023年7月10日上午9:00——11:00
(2)考核地点(同安区特殊教育学校校内)
3.劳动技能水平能力评估考核依据
《厦门市同安区特殊教育学校职高班招生评估细则》
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为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
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