权威发布！福州工艺美术学校2023年普通高考招生章程
为进一步建立和健全招生管理制度，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和教育部、省招委会、省教育厅有关招生工作的规定，结合学校办学实际，特制定本章程。
01学校概况
闽江学院是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省一流应用型建设高校，福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校。
1.学校全称：闽江学院
2.学校代码：10395
3.办学类型：省属公办普通本科高等学校
4.办学层次：本科
5.颁发学历证书的学校名称：闽江学院
颁发学历及学位证书种类：符合学校毕业条件的学生，颁发经教育部电子注册的普通高等学校毕业证书;符合学位授予规定的，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
6.校 址：(1)校 本 部：福州市大学城溪源宫路200号。
(2)工业路校区：福州市工业路333号。
(3)首 山 校区：福州市仓山区首山路260号。
(4)洪 塘 校区：福州市仓山区洪塘路40号。
02组织机构及职责
1.学校成立闽江学院招生工作委员会，研究决定学校招生计划，确定招生政策和录取规则，统一领导全校招生录取工作，遇重大和特殊事项，由招生工作委员会集体研究决定。
2.招生录取期间成立招生录取现场工作小组，在学校招生工作委员会的领导下，负责招生录取现场工作。招生录取现场工作小组下设督察组，负责对招生录取工作进行督查。
3.学校招生办公室为学校常设机构，负责学校本科招生的日常具体工作。
03招生专业及计划
1.学校根据福建省教育厅核定的年度招生计划及各级教育主管部门有关招生政策编制分省分专业招生计划。2023年学校招生专业及计划以各省级教育招生考试机构公布的为准。
2.学校招生计划调整原则：录取期间，未完成计划根据各省实际生源情况，经学校招生工作委员会集体研究后报省级计划主管部门批准后调整执行。
04专业录取要求
1.外语语种要求：
(1)除本科的英语专业只招收英语语种的考生、日语专业只招收英语或日语语种的考生外，其他专业不限制考生的外语语种，但本校仅以英语作为基础外语安排教学(日语专业除外)。
(2)中外合作办学(含国际课程教育项目)仅以英语安排教学，非英语语种考生请慎重填报。
(3)凡报考英语专业的考生，须参加考生所在省级招生考试机构统一组织的英语口试且成绩合格，如考生所在省份未统一组织英语口试，则不作要求。
(4)福建省报考普通类中外合作办学(含国际课程教育项目)本科专业的考生，高考英语成绩不得低于英语总分的60%。
2.面向福州单列的招生计划，只招收具有福州市户籍且在福州市报名参加高考的考生。
3.公费师范生招生对象为具有需求计划的县(市)区户籍或高中三年学籍，且参加当年高考的高中毕业生。
4.因身体原因不适合今后从事教师职业的考生不宜填报师范类专业。
5.实施高考综合改革的省份，专业选考科目要求以相关省份招生主管部门公布的为准。
05身体健康状况要求
执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》的有关规定。新生入学后将进行身体复查，对高考中隐瞒身体状况或弄虚作假者将取消入学资格、退回原籍处理。
06录取原则
1.学校录取新生以普通高等学校招生全国统一考试成绩为依据，遵循“德智体美劳全面考核”，坚持“公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则。
2.调档比例
根据各省(区、市)的招生政策和生源情况确定调档比例。对实行平行志愿投档的批次，原则上按招生计划数的100%调档;对实行非平行志愿投档的批次，原则上在招生计划数的120%以内调档。
3.认可符合教育部及各省级招生委员会认定的政策加分。
4.普通类专业录取原则：
(1)除考生所在省份有特别规定外，学校在普通类专业录取时均采用“分数优先”(所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿考生)的调配原则，根据考生的高考投档成绩从高到低排序并根据考生专业志愿填报顺序录取，专业志愿间不设专业级差。
(2)在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则，即对排名在院校招生计划内的投档考生，按专业志愿顺序依高考总分排序录取，若有退档则依录取排序递补录取。
(3)在考生投档成绩相同的情况下，平行投档的批次，参照各省(区、市)平行志愿投档同分排序规则排序录取;非平行投档的批次，文史类(历史组)按考生语文、数学、英语的单科成绩顺序，理工类(物理组)按考生数学、语文、英语的单科成绩顺序从高分到低分进行排序录取。
(4)当考生所填报的专业志愿均无法满足且服从调剂的，学校将参考考生综合素质评价等相关信息做专业调剂录取(调剂到专业计划未完成的专业);所有专业志愿均无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。
(5)以院校专业组为填报单位的志愿，只能在同一院校专业组内调剂。
5.艺术类专业录取原则：
艺术类专业认可招生省份相应专业类别省级统考(联考)成绩。考生须参加所在省份相应艺术类别省级专业统考(联考)，考生文考成绩(含固定照顾加分)、专业统考(联考)成绩均须达到省定艺术类专业本科文考成绩控制线、本科专业统考(联考)成绩控制线(合格线)。
(1)实行平行志愿投档且有设置统一投档规则的省份，按考生的投档成绩从高分到低分择优录取。
(2)实行非平行志愿投档或没有设置统一投档规则的省份，按考生的省级艺术类专业统考(联考)成绩排序录取。当省级专业统考(联考)成绩出现同分时，按考生文考成绩排序，文考成绩在前者优先录取。当省级专业统考(联考)成绩和文考成绩都出现同分时，按语文、数学、英语的单科成绩顺序从高分到低分进行排序录取。
6.少数民族预科生的录取原则按教育部和各省(区、市)制定的相关招生政策执行。
7.录取模式：实行计算机远程网上录取。
07收费标准
各专业学费、住宿费按照福建省物价局、福建省财政厅和福建省教育厅核定的收费标准执行收费。
1.学费：
(1)普通本科专业5040元/生·学年，重点学科本科专业5460元/生·学年;艺术类普通本科专业8640元/生·学年，艺术类重点学科本科专业9360元/生·学年(根据闽价费〔2013〕176号文件)。
(2)软件工程本科专业第一、二学年5040元/生·学年、第三、四学年16000元/生·学年(根据闽价〔2004〕费16号)。
(3)闽台合作非艺术类本科专业15000元/生·学年，艺术类本科专业18000元/生·学年(根据闽价费〔2011〕304号文件)。
(4)国际课程教育项目本科专业28000元/生·学年(根据闽价费〔2011〕374号文件)。
(5)中外合作非艺术类本科专业50800元/生·学年，艺术类本科专业63500元/生·学年。(根据闽发改服价函〔2021〕412号文件)。该收费标准至2023年已执行2年，已试行期满，按规定试行期满将依法开展成本监审，2023年新生收费标准将以省发改委等部门最后审批标准为准，多还少补。
2.住宿费：
按专业统一安排住宿，根据住宿条件不同，按每生每年870元至1730元收取(根据闽价费〔2007〕75号文件、榕价费〔2012〕69号文件、榕发改价格【2022】74号)。
3.学费和住宿费清退办法：
根据《福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅 关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》(闽价〔2005〕费435号)规定，学生注册缴费后，因故转学、退学和死亡，以及其他原因终止学业的，其入学时缴交的代办费一律按实结算，学费和住宿费按以下办法清退：
(1)缴费后未入读的，学年的学费和住宿费按收费标准的90%予以清退。
(2)缴费后入读未满一个月的，学年的学费和住宿费按收费标准的80%予以清退。
(3)缴费后入读超过一个月至一个学期(含读完一个学期)的，学年的学费和住宿费按收费标准的50%予以清退。
(4)缴费后入读超过一个学期的，学年的学费和住宿费不予清退。
(5)被开除学籍的，其学年的学费和住宿费不予清退。
08纪律检查
学校招生工作接受纪检、监察部门监督，严格执行教育部招生工作“六不准”、“十项禁令”、“十公开”、“30个不得”等规定，确保招生工作公平、公正、公开。
09奖、贷、助学金制度
1.学校设立各类奖学金，奖励标准为：国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，发树奖学金10000元，综合奖学金一等奖3000元、二等奖2000元、三等奖1000元，学业奖学金500元，社会工作奖学金500元，文体实践奖学金300-800元，考研奖学金1000-5000元，学业进步奖学金300元，文明养成奖学金800元。奖励标准如有变动，以最新版学生手册为准。
2.全日制家庭经济困难学生可申请“绿色通道”及“贷、减(免)、缓”交学费入学。报到时，应如实提供家庭经济情况，提供相关佐证材料。同时，可在“福建省精准资助学生信息管理系统”(简称“福建助学APP”)上填报信息提出家庭经济困难学生认定申请。
3.经学校认定的家庭经济困难学生可获得国家助学金资助，资助标准为：特别困难450元/月，困难280元/月，每学年发放10个月。
10新生入学与复查
新生接到录取通知书后，须按规定时间按时到校报到，并按入学须知要求办理相关手续。新生入学后，将按规定进行新生入学资格复查，凡不符合录取条件或弄虚作假的，将依照相关规定予以处理。
11培养与管理
1.学生入学后按照《闽江学院学生管理规定》进行管理。
2.学生入学后转专业按照《闽江学院学生转专业管理办法》执行。
3.按大类专业录取的学生，入学后将根据《闽江学院关于大类招生专业分流工作的指导意见》分选具体专业。
4.少数民族预科班学生完成一年的预科阶段学习，学校将根据学生在预科阶段的综合测评成绩，结合学校当年的招生计划和学生填报的专业志愿确定其本科专业，并转入相关学院学习。
12附则
1.我校未委托、授权任何中介机构或个人进行招生、录取有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。
2.本章程自颁布之日起生效，由闽江学院招生办负责解释。学校以往有关招生工作的规定凡与本章程有相悖之处的，均以本章程为准。未尽事宜，按国家有关普通高校年度招生工作规定执行。
13联系方式
联系地址：福州市大学城溪源宫路200号
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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