厦门中职教育免费政策全覆盖
今年秋季起，厦门市在原有对中等职业学校一年级学生,二、三年级家庭经济困难学生和涉农专业学生实施免学费基础上，将免学费政策实施范围扩大到市、区所属的各中等职业学校的正式学籍学生，包括全日制、非全日制所有专业学生，在全省率先实现该项目标。与此同时，厦门作为中、高职教育贯通试点，今年秋季也将率先开展中等和高等职业教育协调发展试点工作，中高职教育的衔接“通道”有望打通。
这些率先的背后，是厦门大力促进中职教育发展的决心，也意味着厦门中职教育的地位正发生着深刻的变化，逐渐向教育体系的主流位置挺进。
厦门中职教育，正逐步步入春天里！
市场趋“热”学校遇“冷”
“还是复读吧，上普高才有前途”，16岁的陈鑫（化名）是厦门市逸夫中学一名初三的学生，由于今年中考结果不理想，这几天陈鑫和父母一直在商量着到底是选择复读还是中职学校，而这样的犹豫并不少见。
调查显示，我国有7000多万技术工人，而其中高、中级工仅占5%，与发达国家高级技工占近40%的水平相差甚远，仍无法满足巨大的社会需求——企业对高技能人才的需求，每年以两位数递增。无疑，技能型、应用型人才将越来越受市场“青睐”。但尽管如此，“上高中、读大学才是通往成功的唯一通行证，成绩不好的学生才上中职”的观念仍是中职教育一直以来面临的一大困境。
“市场对技术人员的需求和学生选择中职学校的热度不一致。”福建省厦门市电子职业中专学校校长庄铭星表示，如今技术人才在企业很“受宠”，收入也水涨船高，但是培养技术人才的职业学校却不受学生和家长青睐，而这归根结底源于“家长和学生对中职学校了解不够，观念存在偏差。” 庄铭星认为，学生选择教育道路，应更多地看学生的个人特点和综合素质，而不是一味地追逐“普高热”。
厦门集美轻工业学校校长沈立心介绍，由于现在社会上普遍存在“唯高考至上”的观念，很多学生和家长不愿意选择中职学校，也导致了中职学校生源质量不高。“要鼓励学生全面发展，树立绿色的成材观念。”
“观念的转变是一个长期的过程，要理性看待‘普高热’”,厦门市教育局副局长任勇指出。任勇同时介绍，“要赢得社会和家长对中职学校的认可，中职学校也要从自身角度不断提高办学水平。”
任勇介绍，目前厦门中职教育发展处于良性循环的状态，但仍存在一些不足。“公共实训基地的建设和运作比较欠缺，目前厦门仅有集美职业技术学校广电实训基地、工商旅游学校汽车实训基地和厦门技师学院数控实训基地，但仍只是适度对外开放，有待资源整合，形成规模效应。”此外，师资队伍有待加强，尤其是双师型（技师和教师型）和杰出教师的比例有待提高，集团化办学也未达到应有效应。“这些都应成为今后厦门中职学校努力提升的方向。”
免费政策全覆盖
和往常一样，为了省下一元钱的公交车费，李翠锦走了三个站的路来到学校自习。但这天，李翠锦心里格外地欢喜，因为她刚得知从下学期开始，她和弟弟都可以省下一年1500元的学费了。
今年马上要升三年级的李翠锦和弟弟都是福建省厦门市电子职业中专学校计算机应用专业的学生，姐弟俩就读同一所学校同一年级，全家靠着父母每个月3000元的收入维持生计。“今年开始，我和弟弟都可以免交学费了，一下子省下了3000元，我很开心！”对于家庭贫困的她来说，全免费政策无疑是雪中送炭。
从2009年春季学期起，厦门市对全市中等职业学校涉农专业及农村低保家庭学生实施免学费资助。2010年秋季学期起，将免学费资助政策范围扩大到中等职业学校城乡家庭经济困难学生。2011年秋季学期起，进一步将中等职业学校一年级学生（包括非全日制学生）纳入免学费范围。
而今年，免费范围再一次扩大，全面覆盖到厦门市、区所属的各中等职业学校（含技工学校，不含高收费的中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校）的正式学籍学生，包括全日制、非全日制所有专业学生。这比原定的2014年提前2年实施，在全省率先实现该项目标。
据介绍，厦门市现有中等职业学校22所，在校生29372人。目前厦门市财政用于中等职业学校免学费补助一年约3600万元，此次进一步对中等职业学校二、三年级学生实行学费全免，预计全市财政将新增补助支出约6000万元。
覆盖范围的不断扩大，财政大力度的支持，实现的不仅是全免费政策在全省的率先实施，更是厦门以人为本、教育先行的理念。
“教育的投入，必须优先！” 任勇说，“加大财政投入，率先开展全免费，这体现的是厦门市大力促进职业教育发展的战略眼光和决心，有利于进一步增强中等职业教育吸引力，吸引更多适合自己发展的孩子选择职业教育，促进中等职业教育的发展。”
厦门市教育局财务处处长苏水发介绍，“2011年秋季起中职一年级的学生已经免除学费，因此实行二、三年级学生也免收学费制度，既能体现政策的连续性，又符合广大中职学生及其家长的期盼，可以为学生和家长办件实事。”
试点中高职贯通
“700多名学生参加了招聘会，发出就业推荐表1000多份，还有很多现场就签约了。”庄铭星说。日前，一场“春雨行动”现场招聘会走进厦门电子职业中专学校(见上图)，80多家用工单位提供了近4000个岗位，涉及电子、光电、电子信息、商贸、服务行业等行业。
厦门市教育局职成处副处长郑强介绍，近年来，厦门市中职学校学生就业情况普遍良好，就业率保持在98%以上。
毕业生就业情况良好，招生情况也备受看好。“我们今年的招生工作已正式启动，计划招收1500名学生。随着免费政策的实施，今年学生的报名人数很有可能会增多。”庄铭星说。沈立心也表示，“去年我们学校规划招生1000名，今年预计招生2000名”。
无疑，厦门中等职业教育免费全覆盖政策的率先实施，让许多因家庭贫困等原因没能进入高中、大学的学生获得了学习一技之长的机会。而今年秋季厦门即将开展的中高职教育贯通试点工作，更给中职学生带来了“上升”的希望。
“目前，国家正在考虑打通中职教育向‘上’走的‘通道’，将来中职中专学生可以继续读高职高专、应用本科、应用研究生。今年秋季，厦门将作为中高职协调发展试点，率先开展中高职贯通工作。”任勇介绍，从今年秋季起，厦门将从中高职人才培养、专业设置、课程体系与教育、教学资源建设教学过程、招生制度、评价机制、教师培养等方面实现衔接工作，大力推进现代职业教育体系建设。
“试点中高职贯通培养，拓宽了中职生深造之路，为中职生提供了更好的提升通道，改变了‘断头教育’现象。中高职贯通政策让中职教育更富吸引力，前景更广！”任勇信心满满。
作为全省中高职贯通试点学校，沈立心介绍，“接下来，厦门集美轻工业学校将和厦门城市职业学院‘结对子’，进一步扩大中高职学生名额，扩大专业数量，探讨中高职关通关教学方案及教学体系的构建。”沈立心表示，“大职教体系的建立，不仅可以提高中职教育的质量，更可以逐步改变全社会‘唯高考至上’的单一思维，从社会评价和用人机制上，给予个人更多的学习、上升通道。”
“经济越发达，中等职业教育越重要。上世纪八九十年代中等职业教育发展处在巅峰时期，比‘普高’还热。后来中职教育的发展遇到一段艰难的时期，直到2005年，尤其是2007年国家助学金政策的实施，以及伴随着中国经济的发展，中职教育进入了‘回升期’。”从事中等职业教育工作26载的庄铭星回忆道，“眼下，随着免费政策和中高职贯通试点工作的实施，相信，厦门中职教育离‘春天’不远了”。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
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为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
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闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
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龙岩市农业学校2025年招生问答
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目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号