加入收藏 | 设为首页 | 会员中心 | RSS 今天是:    发布信息

中考地方站:

福州 | 厦门 | 莆田 | 三明 | 泉州 | 漳州 | 南平 | 龙岩 | 宁德

您现在的位置: 首页 > 资讯 > 中考资讯

兰州中学重点班分班遮遮掩掩 重点情节左右家长

http://www.555edu.com 时间:2012-08-21 19:16:53 来源:兰州晚报 作者:555edu.net 点击:

再过一个星期,兰州市中小学就开学了。面对即将到来的新学年,上好学校、上好学校的重点班,几乎成为所有新生家长的目标。

 

再过一个星期,兰州市中小学就开学了。面对即将到来的新学年,上好学校、上好学校的重点班,几乎成为所有新生家长的目标。为了这个目标,家长们使尽全身招数,用尽全部能量,希望孩子站在一个更高的“起跑线”上。在这种心理驱使下,虽然各学校对外坚称“今年不设重点班”,但家长仍然有重点班情结。记者在采访中也发现,在“上重点班”呼声高居不下之时,许多学校的重点班分配显得更加低调,甚至转入“地下工作”的状态中。

重点班情结左右家长

小莉马上就要上初中了。8月12日,父亲李先生带着她到学校报名时,心里的一块石头还悬在半空,他忐忑的原因就是想让女儿上初一的重点班。为此,他特意到学校询问是否分重点班,学校老师肯定地告诉他“不分重点班”。得到这个答复后,李先生还是心里不踏实,并四处找人托关系打探“真相”,最后了解到,初一一班就是重点班,但学校想招收优质生源,人数控制得很严,分数不达标的能不收就不收,因此,对外宣称不分重点班。得知这些情况后,李先生暗自下决心,必须让女儿上重点班。经过不懈努力,报名前一天他终于得到确定答复,“已经编入重点班”。

其实,李先生的经历只是众多家长的一个缩影。在与家长的接触过程中,当记者询问是否愿意让孩子进重点班,九成家长都不假思索地回答:“当然愿意!”“学习气氛好,学校配备的老师好,学校抓得紧”,这些都是家长眼中的重点班的优势。

部分中小学有意回避重点班

与家长的热情相比,各个学校都在有意无意回避着重点班的话题,对外口径也是出奇的一致。

记者联系了许多中小学,包括通渭路小学、榆中街小学、安西路小学、兰州三十五中、兰州十一中、兰州三中、兰州七中、兰州十中等学校,他们都向外界宣称,“今年不分重点班”。

尤其是兰州七中,2011年一名优秀老师带过的初三十班曾经出了几个600多分的高分考生。家长们在了解到这一情况后猜测,今年初一十班应该是重点班。事实上,一名家长8月16日去报名时才得知,初一十班还分进了几名分数倒数的学生,这让家长多少有些失望。传言不攻自破后,学校负责人对家长解释:“分班原则不搞倾斜主义,每个班级都在一个起跑线上,既不歧视差生,也不偏爱好学生。”

可是,大部分宣称不分重点班的学校中,记者几经周折了解到的情况并非如此。坚称不设重点班的学校,事实上仍然紧锣密鼓地划分着等级,成绩好的学生被挑选出来,配备的是最有责任心的老师。“一般情况下一班就是重点班,这是潜规则”,一名不愿透露姓名的学校教导主任告诉记者。

对此,一名市级示范性初中的校长道出了苦衷,“如果公开设重点班,一是教育主管部门明令规定不能分重点班,没有哪所学校会往枪口上撞;二是公开之后,各种关系铺天盖地找来,如果全部安排的话,两个班都不够,生源质量也无法保障。学校只能偷偷摸摸私下里设重点班。”

高中重点班入班有“门槛”

同样是设重点班,有些学校不大声张扬,有些学校却坦然公开招收重点班的细则。西北师大附中在今年的招生中明确告知家长和考生,今年不仅继续开设重点班,还要扩大规模,在继续开办“鸿宇”班的基础上,今年又创办了“北辰”班(人文实验班)和“国际英才”班。兰化一中在编班中组建一个英才班、三个实验班和八个平行班。兰大附中今年对实验班进行了调整,设置一个“尖峰班”及两个理科实验班,按中考成绩由高到低录取约90到100人。

同样是重点班,为什么有些学校犹抱琵琶半遮面,而有些学校又坦然公开呢?

记者采访一所省级示范性高中校长时,他客观地分析了其中的原因。他认为,一般情况下能公开招收重点班的学校有两个特点:一是重点高中;二是重点班已经成为一种模式,一种品牌,家长认可了这种模式,追寻的也是这个模式。在这个基础上,还有一个最重要的前提条件,那就是重点班有个公开的“门槛”。与小学初中不同的是,高中是通向大学的最后一个阶段,在这个阶段,许多学校更愿意采取分层次教学的方法重点培养学生。中小学采取的是对口划拨原则,而高中阶段则以分数论高下,在一种竞争机制里,设重点班是必然的。

共有条评论 >>查看已有评论

我也说两句(审核以后才能显示)

  *该部分为必填部分

    栏目ID=100的表不存在(操作类型=0)