快乐生活、健康成长，是胡锦涛总书记对学前教育发展提出的要求。“如何落实胡总书记要求，关键在于能否遵循幼儿成长规律。”在8月14日—16日于大连举办的首届中国学前教育（大会）高峰论坛上，“提高学前教育质量，促进幼儿健康成长”的大会主题引起了大家的共鸣。

  在两整天的大会报告时间里，来自全国各地的800多位教育局长、幼儿园长和教师，始终将偌大的会场坐得满满的，大会成了一场精彩纷呈、高端前沿的分享会，一场温暖每个参与者、孜孜不倦的学习会，一场扎扎实实的培训大会。

    我们想学习、想把幼儿园办好、把孩子们培养好

  ——特别旺的人气背后令人特别感动的美好心愿

  黑龙江省七台河市的学前教育正处在一个怎么往前走的关键期，这次，七台河市教育局组织9位同志参加首届中国学前教育（大会）高峰论坛取经，教育局长周桂华自始至终“钉”在会场听报告、记笔记。

  “钉”在会上不离开，是此次会议一个特别令人感动的细节：

  山东威海环翠区教育局张艳春副局长这次带着51名园长参加大会，全区只有一名园长临时请假。这些同志同样始终“钉”在会场，一刻不肯错过哪怕一丁点学习的机会。

  黑龙江省教育厅基础教育处处长董成，不仅向该省的教育局长和园长们推荐大会，自己也始终“钉”在会场“听课”。

  江苏无锡滨湖区分管教育的程红副区长、浙江宁波江北区的戴瑜副区长，都亲自带队参会，要求大家认真听、认真学。

  齐齐哈尔教育局局长金伟组织全市50多名园长参会，除了白天听课，晚上还要进行集中讨论。

  作为东道主，大连市副市长朱程清、大连市教育局长马瑞春，都专门找出时间“听会”，和所有的参会代表一样，认真聆听，不时记笔记。在听了半天大会后，朱程清副市长直夸会议内容“真好”，希望“每年都来大连办”。

  一位因故晚到没能得到参会机会的园长，找到大会工作人员，恳求得到一个学习的机会。“我想学习，想把幼儿园办好，把每个孩子教好。”正是这样的共同心声，让首届大会凝聚了令人感动的人气。

  早在周桂华局长的七台河团队报名时，大会报名人数已经达到原计划的400人，截止了。面对越来越多地方的局长、园长和老师参会的要求，大会不得不不断扩大参会人数规模，从400人到500人、600人、700人、800人，主会场几经调换，最后好不容易联系到能够容纳800人的会场。大会当天，到会场报名的园长和教师表示即使会场没有座位，自己带小板凳也要听会。整个会场最后挤满了听众。

  两天半时间里，会场洋溢着的学习热情激荡着每一个人。当陶西平先生第二天下午作报告时，说了这样一段开场的话：看到这么同志千里迢迢参会，并且坚持两天坐不离席，深受感动。

  会后的反应同样令人感动。来自重庆北碚的汪清娅老师一直坚持手持摄像机拍摄，日前，她告诉本报记者，回到重庆后，已经把全程录像给因故未能参加大会的园长看，准备开学后传递给更多同事。

  前沿，高端，视野宽阔，关注真问题

  ——大会端出的是一场精彩纷呈丰富诱人的“盛宴”

  14场主题报告、4所幼儿园的实地参观，两天半的时间里，姜国伟和来自全国的800多名教育局长、园长、教师收获了来自中美专家学者、国内优秀园长的前沿理论和实践经验。

  刚刚从国外开会回国，抱病赶往大连的大会主席陶西平先生，专门为大家做了一场近两个小时的报告，对学前教育的世界发展和自己考察到的全球部分幼儿园情况进行了介绍，并提出幼儿教育就是培养好习惯，“幼儿教育应当把培养好习惯作为重要追求，这样教育就成为看得见、摸得着，可以评价、可以检验的教育，成为产生实效的、有目的的教育活动。”与会代表全场起立，鼓掌向这位德高望重的教育界前辈致敬。

  从事教育工作近50年的郭福昌先生近些年潜心研究学前教育，他说：“遵循幼儿成长规律是关键前提，提高保教质量是核心过程，促进幼儿快乐健康成长是最高目标”，并分析民办幼儿园发展方向，呼吁重视农村学前教育发展。与会者对白发苍苍的郭老的报告赞赏敬佩，“站位高、视野广、关注的是真问题！”一位来自基层的教育局长说。

  全国政协委员、北京师范大学刘焱教授，在大会上分析中国学前教育发展状况在全球的情况，介绍基于国情的幼儿园评估标准，用一张张生动的图片告诉参会者什么样的场景是不符合幼儿成长特点的……

  留守儿童现状、非法使用童工、男女幼儿性别比失调、幼儿安全现状，儿童的健康、教育、福利、法律保障……国务院妇儿工委的宋文珍老师从更多元的角度让参会者了解了中国儿童发展现状。

  一位来自黑龙江的农村园长说：我第一次听外国大专家的报告，真好！美国耶鲁大学的沃特·捷列姆博士介绍了美国提高幼教质量的办法，在严肃的学术报告中，穿插看起来慢条斯理的场景表演，引发代表们会心的大笑。美国格赛尔人类发展研究所所长玛西·古达米博士介绍了美国的教师、家长和社区合作模式。耶鲁大学博士后刘彤对中美学前教育进行了比较和分析。

  “前沿，高端，视野宽阔；实在，管用，来自基层。”一位参会局长用这样一句看似有点矛盾的话讲述自己听了专家报告之后的感受。

  我们学习到了可以直接拿来用的经验

  ——始终“钉”在会上，是因为这个会有价值有用

  为让大会“顶天立地”，既有高端报告，也有基层实践；既有高高的人气，也有浓浓的地气。本次大会专门设计了一个环节：分享会——优秀园长、研究机构实践经验和最新成果分享。如何做好一所幼儿园的教师队伍建设？教育部更新教育观念报告团成员詹文龄校长说，“普通教师永远是幼儿园教育的主体，幼儿园教师队伍的建设不是追求某一个人的‘尖’强，少数人的‘顶’强，而是整体队伍的‘底’强。”

  全国教书育人楷模吴邵萍园长不赞成到处“挖人”，她相信只要方法得当，自己培养也可以打造出更优秀的教师，幼儿园“每位员工都可能是最好的”，要“公平对待每个人”、“唤醒每个人的主体性”，

  幼儿园如何办出自己的特色？北京明天幼稚集团总园长郑佳珍和詹文龄分别将各自的办园特色——立美教育、元气教育和方案教学，介绍给大家。

  幼儿园混龄分班的利与弊、机遇与挑战在哪里？多年致力于混龄教育实践的上海童的梦幼儿园何敬红园长，带来了自己的感受和经验。“混龄实践的意义，不仅仅在大城市，更在于中西部农村那些不得不混龄的农村幼儿园，何园长的分享，从这个角度更有价值。”一位与会人士评价说。

  “走进童心世界，共享快乐童年”，大连市西岗区教师幼儿园的办园宗旨引起大家共鸣。大会第3天，国内外专家和与会代表实地考察了这家幼儿园和大连市实验幼儿园、妇联六一幼儿园、亿达世纪城幼儿园4所公民办园。看现场、看环境、看设施，代表们也听到了背后的理念。

  参会园长说，大会内容有理论、有实践，很多经验甚至“可以直接拿到自己的幼儿园用”。

  “明年我还要参加。”参会代表这样的表述，是对大会最好的评价。

  花絮

  ★“向前辈致敬！”在14日下午的大会上，与会代表全体起立，向陶西平、郭福昌两位教育界的前辈致敬，偌大的会议中心掌声雷动。两位先生起立向大家鞠躬致谢。

  ★“表格，表格，我们需要表格！”中国教育报总编辑翟博在大会上发出建立中国教育报区域推进学前教育联盟、中国教育报全国幼儿园园长联谊会的倡议后，会间休息时，报名表格很快被领取一空，一位来自山东的园长焦急地要找本报领导。

  ★“我们要把大会开成学前教育工作者自己的会，请大家一起定今后开会的主题、时间、地点、会议形式。”会议结束时，大会秘书长的这一倡议，得到与会者热烈的掌声回应。

  ★“明年我还要参加！”会议结束时，齐齐哈尔一位园长特地找到本报记者，历数参会的辛苦，倒汽车、坐火车，长途颠簸。住的宾馆条件差、离会场远、吃饭不方便……最后说：“我只想告诉你们一句话，这个大会办得非常好，明年我还要参加！”