福建省2011年国家基础教育质量监测结果反馈会召开
8月28日,我省2011年参加国家基础教育质量监测结果的反馈会在福州召开。教育部基础教育质量监测中心常务副主任胡平平及有关专家,省教育厅副厅长、省政府副总督学、国家督学刘平出席会议。
会上,胡平平作题为《改革教育评价制度,完善教育质量监测体系》的培训讲话,并就《2011年十省及兵团基础教育质量监测县域结果报告》进行重点解读。胡平平系统介绍了世界组织、有关国家开展基础教育质量监测情况,并从质量监测结果系统分析了建立监测体系的必要性,重点强调了我国开展质量监测的必然性和重要性,全面介绍了国家基础教育质量监测工作进展情况,特别说明了质量监测与传统考试的区别。国家监测中心陈福美博士对我省2011年监测结果作系统反馈。
刘平作总结讲话,她对国家监测中心领导、专家来闽反馈基础教育质量监测结果,指导工作表示热烈的欢迎,对各地下阶段落实反馈意见,改进教育教学工作提出要求。强调指出,基础教育质量监测结果是按照严格、规范的工作程序,科学的统计、专业的分析作出,真实、可靠地反映出各地学校常态化的教育教学状况,要给予充分重视。要求各地基础教育行政管理部门、教研部门认真学习、系统研究监测报告,用好监测结果,全面把握区域内基础教育质量状况,以及影响学生学习质量的相关因素,研究制订整改方案,并及时报告同级政府,针对薄弱环节,进一步完善教育资源配置,推进学校管理精细化,改革教育教学,实施素质教育,提高教育质量。会上,刘平还明确提出,今年省级将开展质量监测工作,要求各地组织人员加强教育理论的学习研究,精心准备,密切配合,共同做好省级监测工作。
大会结束后,胡平平一行还召集我省国家视导员进行座谈交流,组织样本县教育局负责人进行县域监测报告现场答疑。
全省9个设区市教育局、平潭综合实验区管委会办公室有关负责人,参加2011年国家基础教育质量监测的10个样本县(市、区)的局长及我省国家视导员参加等60余人出席会议。与会人员普遍反映,会议的主题和内容颇有新意,很有收获,深受启发。大家表示,回去后要认真学习监测报告,准确把握发展现状,研究存在的问题,加强整改,不断深化教育教学改革,努力提升教育管理水平。
据了解,2011年,经国家基础教育质量监督中心抽取,我省共有福清市、丰泽区、晋江市、芗城区、长泰县、平和县、永安市、延平区、长汀县、霞浦县等10个县(市、区)、180所义务教育阶段学校、6763名学生,698名教师、180名校长作为监督样本,参加了国家基础教育监测中心的英语学科和体育健康状况的监测。各有关设区市、样本县、样本校都能认真组织、精心安排、扎实实施,按照规定的时间节点圆满完成了监测任务,受到国家教育督导团、国家基础教育质量监测中心的好评。经国家监测中心评定,包括省人民政府教育办公室在内的8个单位被授予“优秀组织奖”称号。

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