写在失利考生之后 中考感想
孩子,我的娃也是今年中考。既然你不是埋怨教育制度,知道埋怨是没有用的,我也想心平气和的敲下这些字,希望你有机会看到。
在你的文中,你唯一一次提到家长是他们的臭脸。作为一个家长,我要说,脸不臭很难。
28号晚上公布成绩,几家欢乐几家愁。各个学校门口已经开始排队,排队的都是些家长,不是说好网上报名的吗?不是说好统一录取的吗?一张张“臭臭的”脸上写满焦灼与疑惑。29号早上,更多的的考生家长、考生亲友加入跑学校的大军,每所学校都排了几百米长龙,家长们前前后后比较成绩单,这些“功利”的人群里,同样没有几个学生。30号一早开始,大雨滂沱,下了整整一天。各个学校的门口依然排满了焦灼等待的家长,这次家长们学乖了,知道为自己带一个面包或馒头,在雨中低头慢慢啃,不需要水,有雨有汗还有泪呢!鲜有学生来为自己的高中学校排队。
学生考试辛苦了,让你们多睡会儿,让你们轻松一下。考试是考学生,考完之后就是考家长,孩子进不到好学校是家长无能,这是大多数家长的想法。至于你们,在家舒服着吧,该游戏游戏,该懒觉懒觉。学校会有的,一切都会有的。
考完数学你哭了。我娃告诉我数学最后两道大题还没做、不会做考试就结束的时候,我也哭了。不过是认真准备午餐之后,是送走娃之后。我一个人使劲哭,哭娃风里来雨里去补习的辛苦,哭我不能帮到他,哭未知的结果。不知你的父母有没有为你悄悄流过泪?考完数学你用两个小时的时间来哭泣,说明你还不够坚强,下午还有英语考试等着你呢!
所谓的考试失利、失常说是偶然,其实是必然。昨晚我已经让孩子思索一下考试不甚理想的原因。他比你要好,只比预计的少19分。别笑,中考从来都是一分一操场,13万考生呐!我的同学曾老师带高中毕业班,九中的最高分出在他班上。昨晚,他告诉我一个有趣的现象:到了最后,谁越沉稳、越踏实谁就越发挥正常,越发挥超常。至于考试失利的学生大都心浮气躁,巴不得考试快点来,巴不得这一切快点结束,好一把烧掉课本。初中是这样的学生,到了高中也是这样。谨记!
在你的文中我还捕捉到了一个关键词“死”,别吓唬人,没有必要说这个。死亡迟早会来,最不用着急做的事就是去死。要死也是家长去死,该经历的已经经历过了,他们还要供房贷,供孩子,供养老人,上班看老板脸色,下班为你们陪笑脸。真贱啊!一堆一堆的钞票变成了你们的补习费,营养费。你们出门打的,家长自愿挤公交。很多家庭背着六亲不认的恶名,毕业那年家里恕不接待亲友,为你们提供一个相对安稳的环境。缩减一切不必要的开支,因为他们不知道有多大一个无底洞在等着他们......
这些可怜的家长一直在忍,在装,憋得很难受。只是臭臭脸的家长算是好的。我的一个朋友,女儿给自己定位香港中文大学,成绩下来才知道,这是一个多么大的笑话!离一本还差帽子坡远!他忍着。三年,整整三年,他省吃俭用,请了人专门给孩子煮饭,租了房子陪读,就因为孩子说不喜欢过集体生活。期间他生了重病,人生道别会都开了。在生死线上苦苦挣扎一番,放心不下孩子的他又回来了。孩子看香港中文大学没戏,也不提了,希望3+2留学。那一刻,这位坚强的父亲悲愤交加,他哭了,在我们跟前哭得像个孩子。女儿的自私、不体贴、不实际让他觉得自己是个失败的人。那天他骂了人,骂的自己。重新审视自己对孩子的教育理念,他决定不再顺着孩子,该上哪就上哪读去!
我看出来了,你有名校的优越感,你有瞧不起的学校。可是,凭什么啊!给你讲两个真实的例子:她,我娃的小学同学。进实外的时候是贴着门槛进去的,她对妈妈说:无论我进去是怎样的,我出来都是最好的!她做到了。初中毕业,实外用特等奖学金挽留了这个优秀的女孩。这孩子自信、勤奋、善良、懂事、小学六年,我见证了她的成长;初中三年,我目睹了她的蜕变。同学甲也是这个班级的学生,他的三个好友包括我娃在内分别进了479名校,而他顺其自然进了有人“瞧不起”的青羊实验。他说,无论我在哪念初中,我的高中会在479就读,他也做到了。他考了629,可以从容选学校。而三个好友的成绩分别是:570、594、604。对你而言,对我娃而言,很多很多初中在479就读的孩子而言,与近在咫尺的成都四七九高中部挥手道别是一件很不愉快、很尴尬的事情。
可是,抛开地方歧视及诸多弊端,中考、高考却是中国相对公平公正公开的一块净土。它为很多心理素质过硬,学习优秀的孩子提供了改变命运的机会。它为很多没有关系网、没有经济条件来择校的贫困学生提供了一个扬眉吐气的机会。真好!
交钱可以读书,孩子,这是你的心理底线和退路。好吧,钱挣来就是你们花的,这一点你和家长倒是志同道合。如果你顺利念完大学,找到愉快的工作,寻觅到心仪的人生伴侣,你也会有自己的孩子。我们所经历的你也会一样一样经历。
至于打击,谁没有过?!凭什么你就不可以接受呢?受打击的机会还会很多,中考算是一次,小小的第一次。至于青春,我们也都有过,你的青春你做主。
还好,在文章的最后我看到一抹亮色,你知道学习的目的是学以致用,还有爱学习的恒心。至于高分论,我不想多说什么,跟一个孩子较什么劲啊!你也不希望在我眼里你是一无是处的,确实也不是的!你还有的是机会可以证明自己呢!只是,这证明有可能还是该死的分数。高考、职称考试、公务员考试、甚至驾驶考试......多了去了,大考小考在漫漫的人生路上等着你,别怕,别躲。
数学,假期可以补一补,自己给自己补,尤其是函数部分。函数太抽象,如果初中部分的没学透彻,衔接起来很困难。曾老师还告诉我,高一很关键,自主学习很关键,一上来就被打趴下的人不在少数。到时候不要哭泣数学再次来打击你的心灵。所有的好学生都是很谦虚的学生,他们认真预习过了课本,都懂。在老师讲课的时候还是会很认真很认真地听,积极参与讨论,争取懂得透彻些。
笨鸟可以先飞,这是我对娃说的话。你不笨,因为你知道你的这篇文章会赢得很多同学的掌声。
我也为你鼓掌加油,别泄气,更别轻言失败,人生是一场长跑。让知识先来武装你的大脑,聪明的大脑不怕知识来淹。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
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快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号