另类暑假:看看不上补习班的孩子们如何过暑假?
暑假已过半,小方回忆自己在已过去的这一个月干了点啥:一放假就开始了各种辅导班、兴趣班。奥数、英语、游泳、钢琴、小升初辅导。最紧凑的是7月中旬开始为期半个月的小升初培训班,上午8点半出门,全科培训课要上到下午5点半才结束。
“暑假不但没有轻松,压力和花费,比平时更甚。”小方妈妈也颇为郁闷,“但人家都在上培训班,我们不上就落后了。学习、体育、兴趣,一个都不能落下啊!”
不仅仅是处于“小升初”时期的小方,从幼儿园到高中,疲于奔命在各类暑期辅导班的孩子屡见不鲜,孩子们疲惫不已,每个家长都希望自己的孩子能更优秀。可那些被学校、家长同时认可的优秀的孩子,他们在过一个什么样的暑假呢?
这几天,我们走访了一些品学兼优的孩子家庭,试图寻找优秀孩子的成长轨迹,他们的暑假有什么不一样吗?他们的优秀是培训出来的吗?暑期中占“统治地位”的家庭教育,是怎么开展的?
另类暑假
施艺萌,杭州建兰中学,初二
成绩优秀,英语尤其出色。学校里各类活动的活跃分子,组织能力很强,学校Silver Avenue乐队的主唱。
施艺萌的这个暑假可用“另类”形容。
7月初,她跟着爸妈回老家看望爷爷奶奶、外公外婆。“平时都不容易见到老人家。外公今年70岁了,我准备了个小礼物,他非常高兴。有一种流行的计算方法,如果每年回去见他们一两次,此生也只能见他们几十次了。”施艺萌有些感慨地说。
看完祖辈,她跟着爸妈去了龙泉,在1500多米高的山上住了几天。“视野很开阔,在云雾之中,心很静。”施艺萌还带了书和吉他。吉他是她今年开始自学的。之前,她和几个要好的小学同学组了支乐队,她担任主唱。在山上的度假村,她还自弹自唱做了两场小演出。
7月末到8月初,她给自己安排了“定向越野”,活动邀约来自好朋友,“机会很难得,是对智力、耐力的考验”,十来天,跑四五个地方。因为爸爸是体育老师,她从小就注重身体锻炼。
施艺萌说,她参与的定向越野其实是一个大学里的团队,里面有6个初中生,都是建兰的学生,年级班级都不一样。“活动中同学之间的交往与在学校完全不同,兴奋点不一样,重团队精神。”
施艺萌说,自己的这个暑假惊喜得“超乎意料”。“比起培训班或者到处旅游,我觉得这个暑假特别充实,综合能力提高不少,参与定向越野活动,对自我的认识有了一个飞跃。”
这个暑假,施艺萌没有上任何培训班。说起学业上的安排,除了每天完成定量暑假作业外,她计划到8月底自己做做预习准备。“我有同学培训班报得很满的,也给我看过培训班的作业,这些内容在外面上课要一两个小时,其实在家里也能快速完成。”
另外,她很喜欢看书。暑假正是读书的好时间。“我喜欢接触不一样的作者,比如《质数的孤独》,是意大利粒子物理学博士保罗·乔尔达诺的作品,不管是立意还是语言,都别出心裁。”八月,她还准备捣鼓捣鼓自己的那个乐队:“争取每天中午练习一两个小时!”
施艺萌的爸妈都是老师,施妈妈说,她觉得暑假里,家长更应该给孩子营造一个氛围,“往年她做作业比较拖拉,今年家里特别营造了一个自然安静的氛围,安静地陪她,玩得轻松,作业也完成得不错。另外,定向越野,是意志的锻炼。”
“我以前也希望孩子成绩好一点,拔尖一点,现在越来越觉得健康第一,特别是心理健康第一。学习好重要,但快乐更重要,如果牺牲个性、心理健康,就算成绩再好,以后发展也会出问题。”施妈妈评价女儿,学习可以,潜力比较大,组织能力、沟通能力比较强,“最重要的是每年都有进步”。至于上不上培训班,施妈妈的观点是,“孩子如果知道自己该学什么,要学什么,这些培训才有用,另外,老师要对路。”
旅游——学习——旅游
钱如玥,杭州十三中,初二
学校大队委员,曾获2012学年杭十三中始业教育合作之星; 火炬银奖(全国二星雏鹰奖章);西湖区三好学生,擅长声乐、羽毛球、钢琴、表演等。
钱如玥的暑假安排,是旅游——学习——旅游的“松-紧-松”类型。
假期里就要多带孩子出去走走,是钱妈妈的育儿心得之一。这个暑假,她选择了带孩子去英国自由行。“去年去欧洲是跟团,天天大巴车上下,不用自己动脑子,也了解不了太多东西。”今年,她和另一对母女一起,尝试自由行。“全程公交出行,铁路、地铁,我的工作就是和交通相关的,也觉得受益匪浅。”
线路是两个女孩一起参与定的。两个小姑娘是哈利波特、福尔摩斯迷,又是听着彼得兔的童话故事长大的。她们选的地方,有霍格沃兹特快列车的始发点国王十字车站、福尔摩斯博物馆、罗琳写作《哈利波特》的大象咖啡馆、彼得兔博物馆……这11天的行程,两对母女碰头讨论了好几次才商定。
11天下来,钱妈妈的一个感触是,孩子一方面更了解当地人的生活,另一方面自理能力得到锻炼。在路上,钱如玥挑大梁,背包、扛行李、照顾妈妈。
7月底到8月初,是钱如玥的学习时间段。钱妈妈给女儿报了个暑托班,让她和小伙伴一起做做作业,还能一起玩。8月中旬,钱妈妈安排了青岛亲子游。“另外还有孩子自己的假日小队活动,他们自己设计了一个社会实践。”钱妈妈说。
钱妈妈觉得,暑假也是一个很好的亲子交流时间,最关键的是,大家保持有一个共同的话题,或者一起做某件事,比如,她一直跟着女儿看哈利波特、福尔摩斯,一起讨论讨论,代沟很容易解决。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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闽公网安备35010202002010号