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徐州近3年中高考状元男女生性别构成

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2015-07-10 14:41:50 来源:3773考试网 1699
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徐州近3年中高考状元男女生性别构成

近年来,中小学高分学生中女生扎堆的现象已引起社会的广泛关注,而中高考第一名多为女生的现象也开始引起教育专家的关注。多年采访中高考“考霸”的记者发现,仅从徐州市近3年的中高考第一名的性别构成来看,“阴盛阳衰”的现象已经非常明显。3年来中高考共产生了9位第一名,其中仅有1位是男生。

  有专家曾经发出“拯救男孩”的呼吁。究竟怎样才能“拯救男孩”呢?

  【数据】

  中高考第一名是女生的“地盘”

  徐州近3年中高考第一名男女生性别构成:

  2013年 全市中考状元

  董梦琦 女

  2013年 高考理科第一名

  张鸣鹤 男

  2013年 高考文科第一名

  桑雅芳 女

  2014年 全市中考状元

  刘子荧 女

  2014年 高考理科第一名

  谢恬怡 女

  2014年 高考文科第一名

  赵子煜 女

  2015年 全市中考状元

  张子晴 女

  2015年 高考理科第一名

  张蕊寒 女

  2015年 高考文科第一名

  杨韬 女

  记者梳理了3年来徐州市中考“状元”名单发现,3年来产生3位中考第一名,全部被女生包揽;高考共产生6个文理科第一名,仅有1人是男生,其余都为女生。

  不过,徐州第一名的“阴盛阳衰”并不是个案,近几年的江苏各地第一名都是以女生居多,今年人数又有突破:媒体报道显示,2015年,江苏文理科头名都是女孩,文科桂冠被江苏省南通中学的袁清晗以418分获得,而理科头名则被姜堰中学的蒋婧煜以425分拿下,13市30个最高分(含并列)24个是女生。

  即使放眼全国,高考第一名男生人数明显低于女生的现象非常普遍。近日,一项针对全国各省的高考状元的调查显示,2000-2014年中国各地区省级高考状元中,“巾帼”压倒“须眉”,女性状元比例攀升至52.65%,男状元跌至47.35%。而在1999年之前,全国状元则一直是男生为主导的世界。2000年以来女生已逐步在全国高考竞争中“称雄”,从最初的“三分天下有其一”逐渐走向“头顶半边天”,近四年来女状元所占比例每年以5%左右的速度递增。

  在2014年全国各地区省级高考状元中,男状元占比比2013年下降4.69百分点,下跌幅度较大再创历史新低,下降至40.43%;而女状元比例上涨至59.57%。目前,高考男女状元比例严重失调,“阴盛阳衰”持续增强。

  【现状】

  女生不仅文科学得好,理科也很棒

  和很多大学的文科专业里男生只有个位数相似,记者采访了我市部分高中学校的文理科班主任,发现文科班女生多于男生是普遍现象。有的高中,50人的文科班,男生只有10多个,比例达到3:1。一些文科班的老师告诉记者,男女生的生理特点导致他们的思维、心理等都有明显的区别,男生擅长逻辑思维,一般都会选择理科,文科班的不少男生是因为理化成绩不理想而被迫选择文科。记者也了解到,在文科班,由于女生太强势,无论学习还是其他方面均占据优势,文科班男子汉们往往觉得自尊心“受伤”,学习起来氛围不浓,斗志不强。

  而事实上,理科班里也并不是男生的天下,徐州一中理化班里的学霸有不少都是女生。徐州一中数学老师罗冬丰告诉记者,多年的执教中,他发现,除了证明题男生略优于女生,其他在计算题、作图题和填空题等项目上,女生的能力一点也不比男生差。

  【说法】

  一线老师:江苏省的高考形式对女生更加有利

  “现在的高考考试内容和形式对女生有利,也是高考第一名女生多的原因之一。” 据徐州一中原高一年级处处长魏全星分析,从江苏省的考试科目来看,语数外三大考试科目中,语文和英语都偏文科,对女生来说是相对较强的,而男生就相对薄弱一点,这无形中也对女生有利;更重要的是,高考选修的理化两科都不计入总分,这对男生是非常不利的。“而且,近年来高考题的对文字表述方面要求逐渐提高,要求规范、工整,而在文字表达方面,女生一般也较有优势。”

  魏处长还表示,在学习品质和学习态度上,女生比男生也有较大的优势。女生一般比较听从老师的教导,学习比较认真、自觉、刻苦和勤奋,也比较有耐性。“从平时学习来看,女生心态比较平静和专注,从课余时间,特别是周末安排来看,女生泡在电脑上的时间一般也比男生少;在课外阅读方面,女生能静下心来看书的比例也比男生大。”

  教育专家:无论男生、女生,都要看发展的长远

  江苏师范大学教育科学学院院长、教授汪颖分析,从男女生的生理特点、思维特点来看,“男孩的语言功能主要定位在左半脑。而女孩子的则均衡地分布在两个半脑。老师讲课时间长了,女孩子依然可以听得清楚,男孩子听到最后只看到老师的嘴巴在动。”

  “现在考试考的不是创新能力、动手能力等,而是对已有知识的重复和再现能力,需要考生在记忆、耐心、毅力等方面比较突出,而这些能力明显是女生比较占优势。”汪颖说,其实,不仅仅是中高考,在研究生考试、公务员考试中也出现了类似的现象,遵循标准答案,肯用功、记忆力好的女学生容易考出好成绩,男孩精力旺盛却无处发挥。

  “当进入社会之后,人们又会以男生是不是承担更多的社会角色、女生是不是有美满的家庭来判断成功,这对男生、女生又是新的不公平。”汪颖表示,“人的发展是长远的,应该建立起多元化的评价体系,不以单一标准来判断成功,对男生和女生的成长才是公平的。”

  汪颖建议,在现行评价体系暂时无法改变的前提下,男生家长不要焦虑,要允许男生有瑕疵,要认识到帮助男生建立自信,才是对其成长负责的态度。“男生只要学习处于中等,不要拉下太多,不厌学,并且有自信、快乐、健康的心态,以后就会成功!”

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