他 奋战灾区一线一年见父母3面 他 救灾帐篷内苦读成为中考状元
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8月1日,建在骡马口的龙泉中学新校舍将在新学期投入使用。
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8月1日,龙头山龙泉社区重建场景
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这可不是联排别墅,这是牲畜棚
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8月2日,昭阳区苏家院镇顺山村马路梁子灾后重建安置点
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2014年8月3日下午16点30分,云南鲁甸6.5级浅源地震骤然来袭,鲁甸、巧家、昭阳、会泽灾区瞬间地动山摇,家园破碎。在过去这一年,无数个灾区家庭坚强走出痛苦阴霾,迎来新生;一个个灾区村镇,在历经磨难后奋起并完成重建。
今天,鲁甸震后一周年之际,春城晚报记者回访地震灾区发现,时间带来的变化远远超过人们想象:地震时的累累伤痕少了,随处可以看到一个个恢复重建的工地,机器轰鸣,昼夜施工;一条条损毁公路恢复通行了,一幢幢新楼民居盖起来了,人们脸上轻快的笑容多起来了……
不管是救灾帐篷内挑灯苦读的中考状元杨万方,还是日夜奋战在灾区一线的派出所所长马真训,都充满了让人温暖、感动、鼓舞的正能量。
人物1.马真训
龙头山镇副镇长、派出所所长
马真训的微信名有些特别,叫做“七*一七”。记者好奇地问他这个网名的来历时,这位35岁的大男人稍显不好意思。原来,这个网名源自女儿的生日,由于忙于工作,很少见到女儿,他用这种特别的方式表达着对女儿的爱意。
对于女儿,马真训自称是不称职的爸爸,女儿今年小学毕业,可是他没能陪女儿考试,到现在都不知道女儿要去哪里读初中。女儿住在离龙头山约1小时车程的鲁甸县城,因为工作忙,马真训只有到县城出差的时候才有机会看看女儿。“现在见到娃娃都是一种奢侈!”说到这里,马真训有些哽咽,这个大家心目中的硬汉,眼睛湿润了。
而对于妻子、父母,他同样是不称职的丈夫和儿子,马真训的父亲今年80岁,母亲78岁,在过去的一年,马真训总共见了父母3次面。
日均办50份户口簿
“我们这个工作几乎无休。”马真训说,地震刚发生后的那两个月,身份证明是受灾群众领取救灾物资和补助资金的凭证,很多群众前往派出所办理相关身份证明材料。回想起震后那两个月,户籍民警早上6点便上班,要忙到晚上11点,日均办50份户口簿,每天服务群众1000次左右。因为办理群众猛增,派出所不得不协调支援。最终,县里为龙头山派出所增配了4套办公设备,从其他乡镇派出所抽调业务骨干前往龙头山支援,大大提高了办证速度,解了燃眉之急。
据统计,从2014年8月5日派出所临时办证点开通到目前,该所共为群众办理出生登记3428人,办理身份证5872人,打印户口簿19476本,接受群众咨询60000余次。
自掏腰包为民解矛盾
在过去的一年中,马真训还发现,群众中间产生的矛盾也发生了变化:数量上有增多的趋势。
刚发生地震的那段时间,纠纷多为邻里口角;后来随着重建的推进,土地纠纷、相邻宅基地纠纷开始多了起来;随着重建进度的进一步推进,涉及农民工工资的纠纷逐渐多了起来。
一次,辖区一户刘姓人家与人发生纠纷,被打的一方提出4000元的赔偿要求,打人一方只愿意赔偿3800元。就因为200元不能达成共识,两家僵持不下,一直找派出所要求解决纠纷。最后,鲁甸县公安局派驻龙头山派出所的副局长李真自掏腰包200元,终于化解了两家的纠纷。而这样的工作方式,在龙头山派出所并不是唯一一次,马真训也曾经组织过一次民间纠纷的调解,当时因为1300元调解无法达成。结果,马真训自己贴了1300元,让矛盾得以解决。
“实在太忙了,一天有太多的事情需要去处理。如果纠纷一天不化解,他一天就来派出所守着,这样会耽误很多事情。”马真训显得有些无奈,他摇着头告诉记者:有时候,一天接到的关于纠纷的报警就有10余起,“我们所总共只有9名民警,36名协警。协警还要每个村布局两人,又还有其他工作任务,根本忙不过来啊!”
人物2.杨万方
鲁甸县中考状元
7月下旬以来,来自地震灾区——鲁甸县龙头山镇沿河村郭家冲组的16岁少年杨万方,突然成为新闻人物。原因是在今年中考中,他考了765分的高分,成为众人羡慕的鲁甸县中考状元。与此同时,他所就读的龙泉中学也在这次中考中名声大噪——尽管学校在此次地震中被夷为平地,学生们此后曾在帐篷和板房里继续学业,但今年中考,该校573名初三学生全部顺利参试,最终取得了728分以上30人,700分以上61人,680分以上80人,600分以上188人的成绩。其中,鲁甸县中考分数前3名均在该校,前10名考生中该校占了9人。
地震“调教”出来的学霸
“能成为鲁甸县今年的中考状元,对我来说完全是一个惊喜!”地震后,杨万方家仅有的两间土墙房垮塌,家里几乎所有的财产全被掩埋毁损,地震让原本贫困的家雪上加霜。
“说来大家可能不信,其实,我这次取得的成绩都是被地震逼出来的。”杨万方坦言,地震前,自己的学习成绩在班上只是中上,但地震后无数人对自己和受灾乡亲们的帮助让自己意识到,应该珍惜来之不易的学习机会好好学习,否则就对不起那些好心人。此后,不管是在帐篷还是板房教室,人们总能看到他黝黑的皮肤和专心学习的身影。
“不管遇到什么困难,都不要放弃,只要好好努力,困难总会过去。”对于学弟学妹,杨万方分享了自己的学习经验和方法:一定不要偏科,不能被弱势科目拖后腿;请老师帮忙制订学习计划,课前做好预习,上课专心听讲,消化掌握老师所教的每个知识点,课后再注意复习和做题巩固;遇到不懂的知识点和不会做的习题不要害怕,一定要虚心向老师同学请教,当天的问题当天解决,不要养成拖沓懒散的坏习惯;课外阅读很重要,做好知识积累和储备,学习和考试时才能厚积薄发。
“长大后我要研究UFO”
谈及梦想,活泼开朗的杨万方打开了话匣子:“我想好好读书,考上好大学,跟个好老师,将来搞科研,当科学家。”
特别爱看科普类书籍的杨万方告诉记者:“想搞科学研究的目的是解开人类还没有破解的谜团,比如UFO,搞清楚它们从哪来、来干嘛,再和它们友好交往,最好还能形成良好合作。”
说起暑假打算,杨万方笑着说,家里正在盖新房,他得帮着父母搬砖、运钢筋,还得顺便摘花椒以及完成其他家务,给弟弟妹妹补补课,再抽时间做做题看看书,咨询和办理一下贷款上学的事,提前做好上高中的准备。 本报记者 申时勋 摄影报道
震中龙头山镇
恢复重建成绩单
共有15760户
民房需要重建
恢复重建开工户数为14952户
占重建总户数的约94.9%
入住户数为7635户
占重建总户数的约48.5%
另有532户
受损较轻民房
需进行修复加固
截至7月底已全面竣工
龙头山镇教育卫生等公共基础设施建设也在有序推进
规划投资1.08亿元的
龙泉中学已完成教学楼、学生宿舍、食堂等主体工程建设
预计8月20日前全面完工
镇中心校、幼儿园及卫生院的
重建工作
也预计将在8月陆续完工
据新华社

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
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闽公网安备35010202002010号