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英德初中,今年中考斩获大捷

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2015-08-05 15:56:10 来源:燕都晨报 1587
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  记者日前从朝阳英德学校初中部了解到,在2015年初升高考试中,该校九年级共有21名学生考分超过市重点高中录取分数线,其中刘晓琳同学更是考出662.6分的好成绩。

  面对“中考大捷”,初中部校长王福来表示,这是学校多年来一贯重视常规教学管理、素质教育、立德树人的德育教育所取得的硕果。

  21人考入市重点高中

  据介绍,刚刚毕业的英德初中九年级共有五个班,学生220多人。按照考试要求,参加市直初升高考试的有55人,参加朝阳县的有109人(其中有69人考入朝阳县实验和柳城高中),还有50余人因学籍或户口等问题只能报考英德高中。

  成才之前先成人,英德始终不敢松懈立德树人的德育教育,每周一个班会,不断深化感恩、做人之教育。

  王福来还说,德育教育,以人为本,以学生、教师为本,让老师在英德快乐工作,让学生在英德快乐学习,这对得起工作,也对得起家长对学校的信任。李春阳

  随着今年中考成绩的出炉及录取分数线的公布,“捷报传来,英德初中共有21名学生中考分数超过市重点高中录取分数线,也就是说,这些孩子将步入市一高中、二高中的校园学习。”王福来说,其中九年级刘晓琳同学更是考出662.6分的好成绩,超过今年市统招分数线7.8分(朝阳市今年统招分数线为654.8分)。今年英德初中的定向分数线为538.5分,有20名考生的成绩达到市重点高中录取分数线。

  水滴石穿非一日之功

  王福来介绍,今年中考取得好成绩,乃是学校领导的尤为重视及正确指导,初中部领导班子及广大教职员工不辞辛苦、甘愿付出的结果。

  据介绍,在走过七年级、八年级的学习生涯后,步入九年级的学生面临的是人生之中的一个十字路口——中考。为了帮助、引领学生走好这段人生路,广大教职员工每时每刻都在为学生服务。

  在上半学期完成初中所有课程后,下半学期全面进入复习、攻坚阶段。自今年二月末开始,九年级学生展开第一轮复习,历时两个月牢固基础知识,然后进行第一次模拟考试。第二轮复习历时一个月,狠抓专项攻坚,并进行第二次模拟。第三轮为综合素质训练,历时一个月,然后进行第三次模拟。

  三次模拟考试之后为查漏补缺阶段,根据学生成绩及实际情况,帮助学生找出存在的问题、漏洞,并给予解决办法,再进行模拟考试。

  “中考之前总共进行了五次模拟考试。”王福来说,每次模拟考试后都要根据实际情况调整复习计划。此外,还会根据学生报考条件,展开分层复习。

  做好体育等科目的冲刺

  王福来表示,体育、理化实验操作等科目的加强,也是英德初中在中考取得好成绩的原因。

  今年中考包括语文(120分)、数学(120分)、英语(100分)、理综合(180分)、文综合(150分)、体育(60分)、理化实验操作(10分)等部分。

  英德初中在下半学期利用间操、体育课、体活课,由九年级体育老师和各班班主任带队,加强学生的身体素质训练,为在体育加试中取得好成绩做足准备。

  面对理化实验操作考试,学校做好前期准备工作,15个实验,保证每名考生每个实验最少做三遍。

  此外,地理和生物在中考中各占20分,但九年级不开这两门课,为应对此情况英德初中特在下半学期加出这两门课程。

  动员教育始终不敢放松

  王福来说,虽说平时考试只是测试,但有些学生也会受到成绩好坏的影响,这时就要求我们不断地激励学生不要泄气,要有自信。

  为此,英德初中在学生刚升入九年级,便会组织一次动员会,百天时也会组织一次,叫百天冲刺动员大会。平时考试前、中考前也都会有。大型动员会由学校组织,小型的由班级组织开班会。

  “发现哪位同学有放松的迹象,班主任都会亲自找学生谈心,了解情况。”王福来说,来自学习上的、家庭的等各方面影响因素,教师都要帮助学生一一化解,让学生安心中考。

  不敢松懈立德树人之教育

  王福来说,丰富多彩的校园生活,以人为本的德育教育也是英德初中取得硕果的一个重要因素。

  五个一工程的开展,让学生在学习之余放松心情,并获得成长。每个月一次大型体育活动,让学生懂得什么是团队协作;每个月一次外出活动,让学生接近大自然,放松神经;每个月一次包饺子,增添学生劳动技能,拉近师生关系;每个月一次知识竞赛;每个月一次看电影。

  王福来说,以每个月一次包饺子为例,师生共几百人在一起,擀皮的擀皮,包饺子的包饺子,各有各的活,和谐相处,“其意义深远。多年以后,可能你对中学生活的细节已经模糊,但每当你年节之时与亲人团聚包饺子,你始终不会忘记包饺子的技能是在英德学的”。

  除了五个一工程外,英德初中还有“英德杯”篮球赛、师生才艺展示大赛等活动。王福来说,英德学校是一个寄宿制、封闭式、准军事化管理的学校,但学生的思想不能封闭,必须多举行活动,拓宽学生视野,提高学生的综合素质,帮助学生成人成才。

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