2017福州中考高中录取政策
录取
提前批: 1.师范类五年制高职投档要求及录取办法
五年制高职最低控制线切线办法:当年普通高中体育、艺术特色班最低投档控制线下60分划定五年制高职最低投档控制线。
(1)艺术类:综合素质等级评定良(含良)以上且专业考试合格,根据高职院校提前公布的录取方法和考生志愿,在五年制高职最低投档控制线上从高分到低分择优录龋若生源不足,报省教育厅批准后适当降分。
(2)非艺术类:综合素质等级评定良(含良)以上,其他条件按五年制高职条件录龋
2.公办普通高中的体育、艺术特色班录取办法
美术班录取办法:在专业合格(专业测试成绩不低于60分,若60分以上人数不足则以学校招生人数1:3确定合格线)的条件下,按中考成绩从高分到低分择优录取,最低录取线不低于当年普高最低投档控制线,等级科目要求与一般普高招生条件一致。
音乐班录取办法:在测试成绩公布后,各招生学校根据招生需求,在普高最低投档控制线和专业测试及格线(60分)上,制定中考成绩和专业测试成绩的双切线分数,中考成绩、专业测试成绩均达标的考生,分专业细项按照专业测试成绩排名从高分到低分择优录取,专业细项成绩同分的,再按中考成绩从高分到低分择优录龋等级科目要求与一般普高招生条件一致。
报考特色班考生在初中阶段获得县(市)区以上教育局主办或联办、市级以上政府部门举办的各类艺术比赛获奖(含集体、个人项目)或在专业测试中取得较高成绩的考生,在招生学校名额未收满的情况下,依学校申请,最低可降分至当年普高最低控制线的90%分录取,无等级科目要求。
3.民办普通高中的体育、艺术特色班:采取专业测试合格后参加中考,按中考成绩从高分到低分择优录取,最低可降分至当年普高最低控制线的90%分录取,无等级科目要求。
(二)第一批:普通高中投档要求及录取办法
1.招生程序
(1)先招统招生;(2)再招报考第一志愿的定向生;(3)未招满的定向生剩余指标调整为统招生指标,进行统招生二次录龋
第一条投档线切线办法
根据中考投档总分,福州市区按福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学和师大附中等八所一级达标学校普通班(不含特色班和自主招生,下同)面向市区招生计划总数的75%划定普通高中第一条投档线。福清市按福清一中和福清侨中、长乐市和连江县按一级达标校普通班向本地招生计划总数的75%划定第一条投档线。闽侯(含高新区)、闽清、永泰、罗源分别按闽侯一中、闽清一中、永泰一中、罗源一中普通班的招生计划总数1∶1.05划第一条投档线。
3.普高最低控制线切线办法
普高最低控制线由往年的330分固定值,调整为按当年全市中考考生数前55.2%的最低中考成绩划定。即全市考生的中考成绩从高分到低分排序,第55.2%名的考生中考成绩为当年普高最低控制线。
4.达标普高学校投档等级要求及录取办法
(1)省一级达标校和七县(市)一中:综合素质等级要求为良(含良)以上,学校考查科目合格,思想品德、物理、化学、历史、生物、地理成绩达到C级(含C)以上。福州市区省一级达标校和七县(市)一中体育成绩为B级(含B)以上,其他七县(市)省一级达标学校体育成绩为C级(含C)以上。
(2)省二级达标学校(不含县一中):综合素质等级评定合格以上,学校考查科目合格,体育、思想品德、物理、化学、历史、地理、生物七科中只能有1科D等级。
(3)省三级达标学校:综合素质等级评定合格以上,学校考查科目合格,体育、思想品德、物理、化学、历史、地理、生物七科中只能有2科D等级。
(4)“定向生”录取办法:在统招生第一次第一志愿所划投档线下20分以内,招“定向生”的优质普高以向本地招收普通班学生数的50%,根据2017年中考报名人数按比例分配到各初中学校,以初中学校为单位按中考投档总分从高到低择优录取,未招满的剩余指标调整为统招生指标,进行第二次录龋
(5)普高各类达标校定向生录取对各学科的等级要求不变,只降低中考投档的总分。
(6)福州一中、福建师大附中向各县(市)招生录取办法
两所学校分别根据在福州市区招收统招生第一次所划投档线上择优录取,等级要求同市区一级达标学校。学校未招满的计划不再调到福州市区录龋
普高特长生录取办法
A.体育、艺术特长生录取办法
在测试成绩公布后,各招生学校根据招生需求,在当年普高最低投档控制线和专业测试及格线(60分)上,制定中考成绩和专业测试成绩的双切线分数,中考成绩、专业测试成绩均达标的考生,分专业细项按照专业测试成绩排名从高分到低分择优录取,专业细项成绩同分的,再按中考成绩从高分到低分择优录龋
B.体育、艺术特长生中的特殊人才录取办法
体育、艺术特长生中的特殊人才,经公示,中考成绩最低可降分至当年普高最低控制线的70%分破格录取,无等级科目要求。
体育特长生中的特殊人才指在初中阶段参加市级教育部门主办或联办单项比赛或集体项目取得前三名的考生(集体项目须为主力队员),或在省级以上(含省级)教育部门主办或联办单项比赛或集体项目取得前六名的考生,同时须参加当年特长生专业测试取得85分以上的成绩。
艺术特长生中的特殊人才指在初中阶段获得市级教育行政部门主办或联办的艺术类比赛个人项目或集体项目一等奖的学生,或在省级以上(含省级)教育部门主办或联办单项比赛或集体项目取得三等奖以上的考生,同时须参加特长生专业测试取得85分以上的成绩。
一般普通高中(含民办普高)投档录取办法
综合素质等级评定合格;学校考查成绩4科以上合格;思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3个D等级。
普高投档轮转方式
福州市区、七县(市) 在各自第一条线上按志愿轮转投档,未满额的学校,逐10分降,按志愿一次性投档,但不低于当年普高最低投档控制线。
(三)第二批:五年制高职
1.一般五年制高职:综合素质评定合格,根据考生志愿在五年制高职最低投档控制线上从高分到低分择优录龋如招生院校已事先公布最低录取线(不得低于当年五年制高职最低投档控制线),则在学校公布的录取线上择优录龋
2. 五年制高职体育、艺术专业录取:综合素质评定和专业考试合格,根据高职院校提前公布的录取方法和考生志愿,在五年制高职最低投档控制线上从高分到低分择优录龋若生源不足,报省教育厅批准后适当降分。
(四)第三批:中等职业学校(含体育、艺术专业)投档录取办法
综合素质评定合格,(体育、艺术专业需专业考试合格)根据考生志愿和投档成绩从高到低依次投档。
(五)同分投档录取办法
1.普通高中和中职学校同分考生全部投档录龋
2.五年制高职(含师范类)同分考生投档办法:优先投政策规定的同等条件下优先录取的考生;在招生计划未完成情况下,依次按投档总分、学科总分、数英总分、数学单科成绩的高低顺序投档。
十一、凡已参加2017年“福州市非物质文化遗产保护专业”推免保送并符合录取要求的考生,经中考报名后由市中招办直接投档录取,不能再参加2017年中考。
十二、省委、省政府引进人才子女照顾政策按照相关文件规定执行。
十三、中招录取通知书加盖福州市中招办录取专用章后生效。
十四、《2017年福州市高级中等学校招生考试工作实施细则》的解释由福州市中招办负责。
十五、受平潭综合实验区委托,平潭综合实验区2017年中考中招工作相关事宜由福州市中招办根据《2017年福州市高级中等学校招生考试工作实施细则》代办。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号