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中考备考拼的不是智商,而是时间管理!

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2019-08-13 14:46:14 来源:中考君 386
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6、有的孩子胆子,看见生人就害怕。因此这类孩子总是希望与自己的亲人,尤其是爸爸妈妈多呆一些时间,为了达到这个目的,孩子也会慢吞吞的。比如,有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处,而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起,在上学的路上,他的动作就会变得特别慢,以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。

7、孩子做事缺乏自信心,都担心自己做不好,怕自己出错。所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的,速度自然就快不了,然而越是担心、越是害怕,孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促,孩子的自信心又会受到影响,他的动作不仅快不起来,反而会更慢了。

8、有些家长会帮孩子做或安排好孩子的一切事物。妈妈嫌弃孩子吃饭慢,就拿起勺子喂他;嫌孩子洗脸耽误时间,就帮他洗;嫌孩子床衣服磨蹭,就给他穿。家长们不知道,这样做时间长了,会加剧孩子磨蹭这个毛病,他对你们的依赖性会越来越强。因为他们知道无论自己怎么做,爸爸妈妈都会来帮他的。

9、孩子与成年人做事的目的不同。成年人做事是为了得到更多、更好的结果,因此成年人尽量在有限的时间内尽快的完成一件事。孩子做事完全是在享受整个过程,完全不管最后的结果,主要是为了“好玩”。所以他们做事花费的时间比较长。在大人看来,本来可以很快完成的事情,孩子却迟迟做不完。

10、与家长消极对抗.现在有些父母“望子成龙”心切,很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子一件任务完成了,家长另一件任务又布置出来了,家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画,反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数,做事情还不如慢点好,反正越做的快任务也就越多。

三、加强时间管理的重要性

1、学阶段的孩子正处于人生的开端,如初升的太阳,处于学习的黄金时代。学教师要让孩子们明白,人的一生时间是非常有限的,一生当中大约有三分之一的时间处于求学阶段,三分之一多一点是为社会服务阶段,最后三分之一是衰老阶段,其中如果去掉睡眠、娱乐、休息、生病等,有效的学习和工作时间是很短的,因此,一定要从珍惜时间。

2、同样用功一时,不同的人会因精神状况的不同而令学习效率有显著差异。合理利用最有效率的学习时间是高效学习的关键,所以学生自己编排的学习时段应该是自己最能专心学习的时间,也就是说,要好好利用自己一天里的"黄金时段"。

3、有规律地利用时间,是增强学习效果的好办法。根据巴甫洛-夫条件反射原理,如果在固定的时间学习固定的科目,每当打开书本,大脑的有关部位就会不由自主地兴奋起来,从而取得更好的效果。如每天早上在固定的时间和地点背外语单词,时间久了,可增强记忆效果。就像每到吃饭时间,人照例要分泌唾液和胃液一样。

四、针对学生时间管理提出的建议

1、制定好学习计划

在平时的学习生活中,同学们要科学安排时间。同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

2、学会充分利用时间

为了充分地利用时间,还要学会“牢牢抓住今天”这一诀窍。许多学生爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。“时间就是生命,时间就是财富”。学生应该学会合理利用有效率时间,提高学习效率。

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