新冠肺炎生物知识点
1.下列关于新型冠状病毒说法正确的是( )
A.具有细胞核 B.在普通光学显微镜下可见
C.具有遗传物质核酸 D.以上说法均不正确
2.培养新型冠状病毒时，应选用( )
A.冷却的牛肉汤 B.含有多种无机盐的营养液
C.固体培养基 D.活的鸡胚
3.下列关于新型冠状病毒的说法不正确的是( )
A.营寄生生活
B.仅由蛋白质和核酸组成
C.是一种单细胞生物
D.是非典型性肺炎的病原体
【答案】1.C 2.D 3.C
4. 2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
(1)新型冠状病毒结构十分简单，仅由蛋白质外壳和内部的______组成.
(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官______受到损伤.
(3)将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离，是预防传染病3个措施中的______ ;现在对部分人进行预防接种属于______.
(4)已经康复的病人体内产生了相应抗体，不会再患该病，这属于______性免疫.
【答案】(1)遗传物质 (2)肺 (3)控制传染源;保护易感人群(4)特异
5.下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图.新型冠状病毒是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能.请比较三个图并分析回答：
(1)与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是______;根据传播途径看，传染性非典型性肺炎疾病属于______传染病.抗生素对于“SARS”病毒不起作用，其原因是______.
(2)我国应加大对来自疫区的人员的检查力度，对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于______.我们开窗通风预防“非典”，这种措施在预防传染病的措施中属于______.
(3)一般来讲，得过“非典”的人康复后不会再二次感染，因为他的体内产生了______，这种免疫属于______免疫.
(4)科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本，这是为了保护生物______多样性.
【答案】(1)无细胞结构;呼吸道;抗生素杀灭不了病毒，只能对付敏感的细菌;(2)控制传染源;切断传播途径;(3)抗体;特异性;(4)基因。
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2025年福建9地市中考成绩查询入口汇总！
2025年中考已于6月21日顺利结束，福建中考网在此祝大家取得好成绩!
今天（6月19日）2025年福建省中考首科语文开考，考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚，中考作文题出炉了！
6月19日上午8时30分，2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人，其中，九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场，共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文，考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
2024年福州市中综合高中班录取分数线
2024年福州市中考普高切线及普通高中最低投档线
2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。