初三学生需要努力,但是方向不对,再努力也白费
初三是人生的一个转折点。当下时间,如何通过努力,使自己的学习成绩快速提高,从而进入理想的高中,是每个初三学生、家长都需要关心。同学们只要找准症结所在,从现在开始努力,一切都还不算晚。但是方向不对,再努力也会白费。
一、初三学生学习上的种种问题
有些学生勤勤恳恳地做许许多多的练习题,为了获取高分,埋头苦学于大题、难题,熬夜到凌晨还在挑灯夜战……有些学生以饱满的热情投入到学习之中,希望自己的成绩在非常短的时间内能提高数十名。有些学生期望能从别人那里得到一种既轻松效果又好,而且短时间内有奇效的学习方法。
有些学生都希望通过考试来证明自己的能力,增加对中考的信心,结果往往事与愿违,达不到期望的成绩,易产生挫败感。同学们心态各异,成绩好的踌躇满志,成绩中等的忐忑不安,成绩稍差些的则垂头丧气。
二、初三学生需要找到学习的正确方向
1.盲目陷入题海战
中考复习不做题不行,因为做题是对知识理解的强化及深化!但过量做题,演变成“为了做题而做题”就是一种灾难了!做题贵在“精”与“透”,而不在多,所谓“精”即指选题要典型,所谓“透”即指做与讲都要通透,不能似是而非,而且要总结出规律,甚至要设计出解题规律模型,从而达到掌握一个模型通一类题的境界!
学生总会在自己会的题目上丢分。如果学生能做到会的题保证不犯错,学习成绩就会是令人满意的。很多学生总是练习做更新更难的题,其实最有效的学习,应该是考虑怎样不丢分或少丢分。很多学生做题时,自我感觉良好,发下试卷后发现分数是那么不理想。我们做题时,要时刻提醒自己,很多试题都是有陷阱的,感觉良好可能意味着自己容易掉入陷阱。
2.压力过大,动力却不足
有压力就会有动力,但是要把重重的压力转化成前进的动力,学习成绩才能提升。碰到挫折,初三学生要深入分析原因,要确信自己的学习能力,现在的失败是因为自己努力不够。现在遇到的压力,自己是可以克服的,自己是有能力抵抗压力,提升中考的学习成绩的。维持自己学习的强大动力,把所有的压力都变成学习的助力,我们学生就可以不惧一切阻力。
有的学生成绩好,信心倍增。而有的学生成绩下降,垂头丧气、失去斗志。其实,保持好心态,信心十足地投入新的学习,才是王道。成绩只代表过去,未来掌握在自己手中,不到最后一刻,谁也不知道,自己究竟能不能取胜。努力了不一定成功,但是不努力一定不会成功。所以,无论自己过去成绩如何,都别太在意,唯一要做的就是静下心来,埋头书本,好好学习。
3.在学习,但是不会学习
良好的学习方法是取胜的法宝。有的学生学习很努力,就是不出成绩。很大程度上,是因为没有注意学习方法。到了初三,各科都进入了综合复习阶段,课堂容量增大,内容增多,训练强度增加。要根据自己的实际情况,调整学习方法和思路。紧跟老师节奏的同时,还要自己查缺补漏,培优补差。把自己的弱势学科,作为学习的重点;不会的问题,多向老师同学请教;要善于思考,一定要处理好学习与思考的关系;要经常复习,学会总结,准备一个错题本,把平时训练、考试中出现的错题,一一列举,分析原因,强化练习。有了好的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
努力也不能盲目,而要找准方向,否则只能事倍功半。成绩不好的原因不尽相同,考生要认真分析,对症下药。如果努力的方向有偏差,那么做再多也是白费力气。只有在保证学习效率的情况下,学习成绩才可能和学习时间成正比。方向错了,南辕北辙,越努力离目的地越远。

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2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
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