中考失利只能读“职高”,不能“复读”,就真的没有出路吗?
袁同学是我校初三的学生,平时学习不太认真,每次考试的成绩都不是很理想,在全县几次模拟考试中都位居后三分之一。中考过后家长又开始四处求爹爹拜奶奶,想进入普高学习,那么,这样的孩子即使进入普高学习,又有什么出路?不如上职高!可有的人又会问“上职高有出路吗”?
今天是6月21日,令千千万万的家长牵挂的中考终于落下帷幕,大家又开始为孩子读什么样的高中揪心了!有的孩子平时成绩好,中考时却因为这样或者那样的原因失利,而本地又不能复读,最后按照本地的成绩划分,就只能上职高,读“职高”,家长和孩子都会郁闷!是不是读“职高”就真没出路呢?
前段时间关于中考改革的消息不断传出,不同地区都有不小的变化,如体育成绩分值将提高,英语总分或下降,普职比提高到了5:5等。
家长和考生都知道了中考的重要性,不输高考,中考的升学率将要达到50%,这也意味着,将有近一半的考生分流到职高,考生和家长都慌了。
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中考失利只能读“职高”,学生没有“复读”机会,家长忧愁不已
家长的担心不无道理,中考是学生的第一个命运分叉点,意义重大,如果不允许招收中考复读生,学生只有唯一的一次考试机会,无论什么原因,考砸了,也没有机会了。
可是,学生考试失利的原因有很多,并不仅仅是因为不喜欢学习,能力差,也有的考生,当天发挥失常,突发意外情况等,本身仍具有很大的潜力,这些学生被分流到职高,岂不是人才的浪费?考生也不愿发生这种情况,这样做是不是有点过分了?
众所周知,普通高中和职高的差距,差的不是一星半点,分流出去后,学生之间的差距,会有天壤之别,有着截然不同的命运,所以,考生和家长大多都不希望去职高就读。
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普通高中和职高学校,到底有哪些区别?
不可否认,职高相比普通高中来说,是有些不尽人意的地方,主要表现在:
一、学习氛围不同,逆袭的机会不同
这一点是非常明显的,中考失利的学生,大部分是成绩差,学习态度不端正,很少一部分是发挥失常,或遇到突发情况,学生的质量不同,导致学习氛围大不同。
技校的学生比较贪玩,学校管理也不是那么严格,经常会和社会人混在一起,甚至养成不好的习惯,正所谓“近朱者赤近墨者黑”,长时间下去,即使曾经学习很不错的学生,也容易堕落,想要逆袭几乎不可能。
二、压力不同,生源质量也不同
普通高中学生的压力比较大,但是有压力就有动力,大家都努力学习,你怎好意思玩游戏,浓厚的学习氛围,优质的生源质量,会让成绩一般的学生,有很大的进步,考上好大学的机会就更大了。
三、未来发展方向不同
上高中后,考上大学,未来发展方向是多样的,可以从事技术工种,也可以搞研究,还可以从事文职工作,可上技校,方向比较单一,主要是在社会最底层,从事很辛苦的技术工作,想要改变处境很困难,
发展方向不同,薪资待遇天差地别,生活质量也有很明显的差距,当然是学历越高,收入越多,即使有靠自己白手起家的学生,层次和上大学的学生,还是不同。
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那么在“职高”就读的学生就真没有出路了吗?
这肯定不是绝对的,一个人的出路是自己决定的。环境虽然有影响,但毕竟是外因,自己才是内因。你现在对学习付出了多少,那么你未来成功的机会就有多少,你努力得越多,成功的可能性就越高。
职业高中,既可以学技术,又能够考大学。如果你能把技术学好,即使考不上大学也能找一份收入还可以的工作。但是我也不相信你能把技术学好却考不上大学,所以你如果把技术学好了,又考上了大学,大学毕业之后可以找到一份收入更可观的工作。
高圆圆,周迅,李连杰,赵丽颖,职高毕业。孙俪是部队艺术团毕业(相当于职高)。大张伟技校毕业。成龙,梁朝伟,周润发小学毕业。邓丽君初中退学,他们都是闪亮的明星!
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所以,不要悲观,职业高中相对于很多初中毕业的要好一点,如果你珍惜职业高中的学习生活,学好技术和考上大学,那你将来的机会会更多,选择的权利更高。低分段的学生,只要找到了自己的兴趣点,一样能成才。
所以不要把自己给否定了,你的未来终究是掌握在你的手里,加油!!!
尚未参加中考的孩子们,为了不给自己的人生留下遗憾,还是努力学习,将知识牢牢掌握,轻松面对人生的每一次考试吧!想要不被淘汰,除了努力别无退路,一味地想着退路,很可能会走入绝境,距离中考的时间越来越近,中考生们要加油哦。
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5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
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为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
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