除了中考、自招、特长，这个途径也能进入优质普高
国际班
除了通过中考、自招、特长可以进入优质普高外，国际班也是不少人选择的一种途径。福州普高与国外高中合办，开设国外课程，可选择国内高考或出国，学费较贵，但录取分数线都会比各校统招线低许多。目前有3所普高有中外合作班型。
·哪些学校拥有国际班型？
福州“老八所”中，福州三中、福州八中、福建师大附中均有国际班型，它们分别是：三中中加班、八中中美班（不能参加国内高考)/中澳班、附中中美班。
办学背景
福建师大附中中美班
经福建省教育厅、福州市教育局批准，福建师大附中“中美高中课程实验班”于2013年秋季正式开始招生。本实验班通过引进美国的教育理念、教学模式、课程体系与优秀师资，充分利用福建师大附中百年名校的优质办学资源与管理优势，通过中、外教育的合作与优势互补，创办具有国际教育特色的高中班，培养具有国际视野的优秀人才。
福州三中中加班
福州三中中加班全称叫“爱迪生中加友好实验班”，于2005年由福州三中与加拿大爱尔德格拉夫中学合作开办。加拿大爱尔德格拉夫中学是加拿大BC省的一所公立中学，双方合作协议包含了教师、学生的交流，国际课程的认证并提供课程质量的评估体系等。
福州八中中澳班
福州八中中澳班，2006年由福州八中与澳大利亚塔斯马尼亚州公立学校霍巴特中学合作创办，招生时按一级达标校要求录取。
招生人数：
2022招收中澳课程实验班学生100人。
课程设置：
“中澳班”课程与福州八中普高课程相同，增设外教口语课以提高中澳班同学的口语水平。可以参加高考。
学习校区：
八中高一新生（含中澳班和中美班）全部在三江口校区学习。
福州八中中美班
八中中美课程实验班是由福建省教育厅批准，教育部备案的中美合作成立的高中课程项目，是美国大学理事会旗下的AP学校。项目开设中美两国课程，小班授课、GPA信息化管理、双方互认学分，合格者可获得中、美高中双文凭。福州八中中美班2013年起开始招生。
招生人数：
中美课程实验班45人。
课程设置：
“中美班”课程以美方课程为主，加上国内学考课程。学生修满学分，通过学考课程后，取得中美双方文凭。因主要学习美方课程，学生毕业后申请世界各国的大学，不建议参加高考。
学习校区：
八中高一新生（含中澳班和中美班）全部在三江口校区学习。
我们再通过以下问答来再大致了解一下国际班的内容：
三种班型分别是和哪些国外大学对口？
中加班：毕业后可以入读加拿大、美国、其他英语国家和其它英联邦国家多所大学就读。
中美班：课程教学均采取美式，进入美国名校就读多。
中澳班：毕业生可申请入读英联邦国家的正规大学或报考。
·学费大致为多少？
往年：三中中加班学费约为50000元/年，附中中美班学费约为50000元/年，八中中澳班学费20000元/年，
八中中美班学费约为59000元/年。（不含住宿费、教材费、考试费等代办费，收费标准以物价部门审批为准。）
·这种班比各校统招线低多少分？
每年录取的分数线都不太相同，三中中加班、附中中美班一般比三中、附中统招低十多分左右，与格致中学与八中分数线差不多。
·进国际班后，可以只参加国外高考？
一般是高一下学期会进行选择分班。一种是面向国内高考，另一种是出国班。不过八中中美班从高一上学期，学习的更多是国外的课程，所以八中中美班无法选择国内高考。
这里要特别提醒：仅有福州八中中美班，专注于国际升学方向，明确不参加国内高考。
与普通中考生相比，报考国际班的同学需要权衡的因素更多。首先，要着眼现在，满足学校的招生要求、录取规则、入学考试等条件才能在中考后顺利升学。其次，要放眼未来，学校的升学成果、教学特点决定了更长远的发展。院校间也是有梯度的，需要同学们在中考前就“斟酌损益”，圈定适合的报考目标。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
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