2015泉州中考物理考试说明大纲
2015泉州中考物理考试说明大纲
2015年泉州市初中毕业、升学考试说明
物 理
一、命题依据
以教育部制定的《义务教育物理课程标准(2011年版)》和福建省教育厅颁发的《2015年福建省初中学业考试大纲(物理)》为依据,结合我市初中物理教学实际情况进行命题。
二、命题原则
1.导向性原则:有利于全面提高教育质量;有利于促进物理新课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动学习。
2.基础性原则:重视基础知识与基本技能的考查。注重与社会实践和生活实际的联系,体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。
3.全面性原则:试卷充分体现对三维目标的全面考查。在考查物理的基础知识、基本思想、方法和基本实验技能的同时,注重考查学生的情感、态度、价值观;注意体现人与自然、社会和谐发展的现代意识。
4.探究性原则:加强对实验、科学探究能力的考查。重视开放创新能力的考查。考查学生的发散思维能力和创新能力。
5.发展性原则:体现九年义务教育的性质同时,适当注意到初、高中的教学衔接,重视对主干知识考查,有利于学生的可持续发展。
三、适用范围
全日制义务教育九年级学生初中物理学业考试。
四、考试范围
《义务教育物理课程标准(2011年版)》中内容标准所要求的内容。
五、考试内容和目标要求
考试内容和要求掌握的程度,根据《义务教育物理课程标准(2011年版)》对各部分内容要求的层次在“表:考试内容和目标要求”中用字母A、B、C标出,他们的含义如下:
A:能知道知识的内容及含义,并能在相关问题中识别和直接使用。
B:能理解知识的确切含义及内在逻辑关系,并能简单运用,如:简单作图、解释简单现象,进行简单计算等。
C:能将知识应用在新情境中,与已有知识建立联系,对实际问题进行分析推理和综合运用。
表:考试内容和目标要求
力学
知识 内容 要求
机械运动 1.机械运动,参照物,运动和静止的相对性 A
2.长度和时间的估测 B
3.速度,匀速直线运动 B
质量与密度 4.质量,质量的估测 B
5.密度 C
运动和力 6.力,力的作用效果,力的三要素,力的示意图 B
7.弹力 A
8.重力 B
9.滑动摩擦力,影响滑动摩擦力大小的因素 B
10.牛顿第一定律,惯性 B
11.合力,同一直线上二力的合成,二力平衡条件 B
压强 12.压强,增大和减小压强的方法 C
13.液体的压强,连通器原理 B
14.大气压 B
15.流体的压强与流速的关系 B
浮力 16.浮力,阿基米德原理,物体的浮沉条件 B
机械与机械能 17. 杠杆,杠杆的平衡条件 B
18.滑轮,滑轮组 A
19.机械功,功率 B
20.机械效率 A
21.动能,势能,机械能,动能和势能的的转化 A
续表
声学和光学
知识 内容 要求
声现象 22.声音的产生和传播的条件 A
23.声音的特性 A
24.噪声的危害与防治,超声与次声 A
光现象 25.光的直线传播,光速 A
26.光的反射现象,光的反射定律,光路可逆 B
27.平面镜成像的特点 B
28.光的折射现象,光折射的特点 B
29.光的色散,白光的组成,色光的混合,物体的颜色 A
30.凸透镜,凹透镜,凸透镜成像的规律,透镜的应用 B
续表
热学
知识 内容 要求
物态变化 31.温度,液体温度计,生活环境中常见的温度值 A
32.物质的熔化和凝固,熔点和凝固点,晶体与非晶体,物态变化过程中的吸热和放热 B
33.物质的汽化和液化,物质汽化的两种方式 B
34.物质的升华和凝华 B
分子动理论与内能 35. 常见物质的组成,原子的构成,原子的核式结构模型,物质世界从微观到宏观的尺度 A
36.分子的热运动,分子间的作用力 A
37.内能,改变内能的两种方式 A
38.热量,比热容,热值 B
39.热机的工作原理,热机效率 A
续表
电磁学
知识 内容 要求
电路与生活用电 40.摩擦起电,电荷的种类,电荷间相互作用的规律,材料的导电性 A
41.电路的组成,电源和用电器使用时的能量转化 A
42.串联电路和并联电路 B
43.电流,电流表,串、并联电路电流的特点 B
44.电压,电压表,串、并联电路电压的特点 B
45.电阻,影响电阻大小的因素,变阻器,串联电路电阻的特点 B
46.欧姆定律 C
47.家庭电路的组成和连接方式,安全用电,测电笔的使用 B
48.高压送电,高压触电及其防护 A
电功与电功率 49.电功,电能表 C
50.电功率,用电器的额定功率和实际功率 C
51.电流的热效应,焦耳定律 B
电与磁 52.磁体,磁极间的相互作用,磁化,磁场,磁感线,地磁场 A
53.电流的磁场,通电螺线管周围的磁场,安培定则,电磁铁和电磁继电器
B
54.磁场对通电导体的作用,影响通电导体在磁场中受力方向的因素 A
55.电磁感应,导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,影响感应电流方向的因素 A
信息、能源与材料 56.电磁波,电磁波在真空中的传播速度,波长、波速和频率 A
57.能量存在的不同形式,能量的转移和转化,能量守恒定律,能量的转移和转化的效率 B
58.常见的不可再生能源和可再生能源,新能源 A
59.物质的一些物理属性 A
60.新材料的特点 A
续表
单位制和学生必做实验
知识 内容 说明
单位制 初中物理涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位 知道国际单位制中规定的单位符号
基本操作类实验 1.用刻度尺测量长度、用表测量时间 1. 基本操作类实验,要求:根据仪器的使用方法正确使用仪器;知道天平、弹簧测力计、常见温度计的基本结构和测量原理;用刻度尺测量长度时要求估读。
2. 测量性实验,要求根据测量原理,正确使用仪器,组装、连接实验装置,测量物理量。
3. 探究性实验应达到《物理课程标准》中关于科学探究能力的基本要求。
4. 关于误差,能在某些实验中简单分析误差的主要来源,选择减少误差的方法,知道用多次测量求平均值的方法减小误差。
2.用弹簧测力计测量力
3.用天平测量物体的质量
4.用常见温度计测量温度
5.用电流表测量电流
6.用电压表测量电压
7. 连接简单的串联电路和并联电路
测量性实验 8. 测量物体运动的速度
9. 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
10.测量固体和液体的密度
11. 测量小灯泡的电功率
探究性实验 12. 探究浮力大小与哪些因素有关
13. 探究杠杆的平衡条件
14. 探究水沸腾时温度变化的特点
15. 探究光的反射规律
16. 探究平面镜成像时像与物的关系
17. 探究凸透镜成像的规律
18. 探究电流与电压、电阻的关系
19. 探究通电螺线管外部磁场的方向
20. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
六、考试形式
考试形式:闭卷、笔试。
考试时间:90分钟。试卷总分:100分。
七、试题难度
试题难度控制:易、中、难占分比例为8:1:1。及格率达80%。
八、试卷结构
题量:30~35道小题。
考试题型:选择题约40%,填空、作图题约10%,简答题约4%,实验探究题约28%,计算题约18%。
九、试题示例
本试题g取10N/kg
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,错选、多选或不选得0分)
1.下列几种估测中,最符合实际的是
A.人体安全电压为40V B.人体感到舒适的气温约为42℃
C.某初中生的质量大约是500kg D.普通居民楼一层的高度约为3m (易)
2.如图1所示,下列器件中属于省力杠杆的是
(易)
3.一般情况下,下列物体中不容易导电的是
A.铜钥匙 B.塑料尺 C.铅笔芯 D.铝质易拉罐 (易)
4.祖国山河一年四季美景如画。如图2所示中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是
(易)
5.下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是
A.感冒发烧时,用冷毛巾敷额头 B.炎热的夏天,柏油路面温度升高
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 (易)
6.如图3所示是日常生活用电中的几种做法,其中正确的是
(易)
7.下列叙述的现象,属于光的反射的是
A.从鱼缸侧面看鱼,发现鱼会变大 B.猪八戒照镜子,表里如一
C.放满水的泳池底部看起来变浅了 D.坐井观天,所见甚小 (易)
8.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡听后说:“是刘欢在演唱”,他的判断是
根据声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 (易)
9.如图4所示,一个茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.桌子受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 (易)
10.小明在超市乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,小明的
A.动能不断增大 B. 动能转化为重力势能
C.重力势能不断增大 D.重力势能转化为动能 (易)
11.如图5所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
(易)
12.第三代数字通讯技术简称3G,它不仅能传递声音信息,还能传递图像和视频信息,3G手机
实现信息传递是通过
A.超声波 B.次声波 C.红外线 D.电磁波 (易)
13.如图6所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是
(易)
14.关于惯性,下列说法中正确的是
A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来
B.物体的运动速度越大,惯性也越大
C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性
D.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害 (易)
15.下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是
A.炒菜时,满屋飘香 B.秋天落叶飘零
C.毛毛细雨从空中下落 D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 (易)
16.如图7所示为女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当
于凸透镜,假设水球的焦距为f,则此时王亚平到水球的距离u
应该是
A. u<f B. f<u<2f
C. u = 2f D. u>2f (中)
17.将一块实心均匀的物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图8所示。
若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在该盛水的烧杯中,则
A.大块沉入杯底,小块浮在水面上 B.大块、小块都沉入杯底
C.大块、小块都浮在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中
(中)
18. 如图9所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处
受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是
A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc
C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc (中)
19.如图10所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是
A.电流表A1和电流表A2的示数都变大
B.电路总功率变大,电压表V的示数不变
C.电路总功率变小,电压表V的示数不变
D.电流表A2和电压表V的示数都保持不变 (稍难)
20.如图11所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,电压
表V1与V2 的示数之比为3∶2;只闭合开关S2时,电压表V1与
V2 的示数之比为5∶3,则R1与R2的电阻之比为
A.3∶5 B.2∶3
C.4∶3 D.5∶3 (稍难)
二、填空、作图题(本大题共5小题,每空1分,第25小题2分,共10分)
型号 SHZ20lO-624
热风温度 50~75℃
额定功率
热风时:l000W
冷风时:120W
额定电压 220V
质量 0.5kg
21.2013年12月,莆永高速公路全线通车,以行驶在高架桥上的轿车为参照物,高架桥是______(选填“静止”或“运动”)的。为了不影响附近居民的生活,高架桥主要桥面外侧都安装了
隔音墙,这实际上是从声音的_______环节减小了噪声的影响。 (易)
22. 冰壶比赛中所用冰壶是由花岗岩凿磨而成的。设冰壶的质量为
19kg,与冰道接触的面积为0.02m2,则冰壶的重力为______N,
它对水平冰道的压强为______pa。 (易)
23. 小华家买了一个家用电吹风,其主要技术参数如右表。当把它
接入220V的家庭电路中,则它吹冷风时,5 min消耗的电能为
_____J;它吹热风时,通过电热丝的电流为_____A。 (中)
24.电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图12所示,由图
可知,A的电阻是______Ω。若将A、B串联后接在电压为3V的
电源两端,则电路中的电流是____A。 (稍难)
25.(1)请在图13中画出苹果所受重力的示意图;
(2)请在图14中完成凸透镜的光路图。
(易)
三、简答题(本题4分)
26.骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图15所示的自行车结构图,会发现很多地方用到了物理知识,请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。
示例:自行车的把手有花纹,可增大摩擦。
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。 (易)
四、实验、探究题(本大题共5小题,共28分)
27.(1)(2分)如图16所示,木块的长度是 cm;
如图17所示,物体的重力是 N。
(2)(2分)如图18所示为老师所做的奥斯特实验。当给导线通电时,发现小磁针发生 ,这现象说明通电导线周围存在 。 (易)
28.(5分)在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)如图19(甲)(乙)所示,图 是水沸腾时的情况。如果继续给沸腾的水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(2)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,则该地水的沸点为 ℃,可能的原因是此时当地的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
(3)若烧杯中水的质量为0.2kg,则从第6min起到水沸腾,水所吸收的热量为_________J。
[ 已知c水= 4.2×103J/(kg•℃)] (易)
t/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 …
t温/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99 …
29.(5分)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时, 将
一块玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两根完全相同的
蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图
20所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
____________________________。 (易)
(2)刻度尺的作用是便于比较像与物_____________________________。 (易)
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。 (易)
(4)当小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,成的像的大小________(变大/不变/变小)。(易)
(5)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,
都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是____________________________。 (稍难)
30.(6分)小强为了测定一个工艺品的密度,做了以下实验:
(a)往量筒装上30mL的水;
(b)把工艺品放入量筒,如图21所示;
(c)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻度
线上,发现指针的偏向如图22所示,此时应将平衡螺母
向______调(选填“左”或“右”)。
(d)将工艺品从量筒中取出,直接用调节好的天平称出工艺
品的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图23所示。
(1)请你将小强操作(c)的空格填充完整。 (易)
(2)请你指出小强操作(d)的不规范之处: 。(易)
(3)利用上述实验测得:
该工艺品的质量m为 g; (易)
该工艺品的体积V为 cm3; (易)
该工艺品的密度ρ为 kg/ m3。 (易)
(4)由上述实验测出工艺品的密度值比真实值_________(选填 “偏大”或“偏小”)。(中)
31.(8分)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻大约为10Ω。
(1)实验电路图如图24所示,则甲表是_____表, 为了测量准确,它的量程应选______V。(易)
(2)用笔画线代替导线把图25所示的电路补充完整。 (易)
(3)连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是____________________________。 (中)
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使灯泡正常发光,这时电流表的示数如图26所示为 A,该小灯泡的额定功率为__________W。 (易)
五、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分 。解答时要写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中必须明确写出数值和单位)
32.如图27所示为我国首辆 “玉兔号”月球车。登月前,在水平地面上进行了测试,月球车匀
速直线行驶180 m用时60min,若车的质量为140kg,受到地面的摩擦阻力为500N,网状轮
子与地面接触的总面积为0.02m2。求:
(1)月球车受到的重力;(易)
(2)月球车对水平地面的压强;(易)
(3)月球车在测试过程中的功率。(中)
33.如图28所示,电源电压为6V,R1= R2 =30Ω,求:
(1)当开关S断开时,R1的电压和R2消耗的电功率;(易)
(2)当开关S闭合时,电流表的示数。 (中)
34.如图29所示的电路中, 电源电压保持不变, R1为定值电阻, R2为电阻箱。闭合开关S,调节电阻箱R2,电流表的示数I与电阻箱阻值R2的关系如图29所示。求:
(1)当电阻箱阻值为10Ω时,电流表的示数和
电阻箱两端的电压;(易)
(2)电源电压和定值电阻R1的阻值。(稍难)
试题示例参考答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的。错选、
多选和不选均得0分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B C C B B C B C B D C D A D D C B C
二、填空、作图题(本大题共5小题,每空1分,第25小题2分,共10分)
21. 运动,传播 22. 190, 9.5×103
23. 3.6×104 ,4 24. 5, 0.2
25.(1)如答图1所示(1分) (2)如答图2所示(1分)
三、简答题(本题4分)
26.(1)车座垫制成宽大,可减小压强; (2分)
(2)脚踏板刻有花纹,可增大摩擦。 (2分) (只要答案合理均给分)
四、实验、探究题(本大题共5小题,每空1分,共28分)
27.(1)2.75(或2.73 ~2.77); 1.6 (2)偏转;磁场
28.(1)乙; 不变 (2)99; 小于 (3)4.2×103
29.(1)便于确定像的位置与大小 (2)到平面镜距离的关系
(3)大小 (4)不变 (5)玻璃板与桌面不垂直
30.(1)右
(2)把潮湿物体直接放入天平测质量
(3)89; 14; 6.36×103
(4)偏大
31.(1)电压; 0~3
(2)如答图3所示
(3)B; 小灯泡L灯丝断开
(4)0.24; 0.6
五、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分 。解答时要写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中必须明确写出数值和单位)
32.解:
(1)G = mg = 140 kg×10 N/kg = 1400 N (2分)
(2)p= FS = GS = 1400N0.02m2 = 7×104 Pa (2分)
(3)W = Fs = fs = 500N×180m = 9×104 J (1分)
P= Wt = 9×104 J3600s = 25 W (1分)
答:月球车受到的重力是1400N;月球车对水平地面的压强为7×104 Pa;
月球车在测试过程中的功率为25 W。
33.解:
(1)R = R1 + R2 = 30 Ω + 30 Ω = 60 Ω (1分)
I = UR = 6V60Ω = 0.1 A (1分)
U1 = IR1 = 0.1A × 30 Ω = 3 V (1分)
P2= I2R2 = (0.1A)2 × 30Ω = 0.3 W (1分)
(2)I = UR1 = 6V30Ω = 0.2 A (2分)
答:当开关S断开时,电路总电阻为60Ω,R2的功率为0.3W;
当开关S闭合时,电流表的示数为0.2A。
34.解:
(1)当电阻箱R2的阻值为10Ω时,电流表的示数为0.3A (1分)
U2 = IR2 = 0.3A × 10 Ω = 3 V (2分)
(2)U = I1( R1 + 10Ω ) = 0.3 × ( R1 + 10 Ω ) (1分)
U = I2( R1 + 20Ω ) = 0.2 × ( R1 + 20 Ω ) (1分)
联立以上两式,解得U = 6 V ,R1 = 10Ω (1分)
答:当电阻箱R2的阻值为10Ω时,电流表的示数为0.3A,电阻箱R2的电压为3V;
电源电压为6V,定值电阻R1的阻值为10Ω。
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整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么,泉州艺术学校什么时候开学?下面,老师带你们一起来了解一下。
除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么,泉州艺术学校要怎么报名?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校培养了一大批优秀的艺术人才;他们在国内外舞台上取得了骄人的成绩和荣誉。这些校友的成功案例不仅为学校增添了光彩;也激励着在校学生们不断努力、追求卓越。那么,泉州艺术学校好不好?下面,老师带你们一起来了解一下。
面对未来;泉州艺术学校将继续秉持创新精神;不断探索艺术教育的新领域和新方向。学校将紧跟时代步伐;加强与行业、社会的联系与合作;为学生提供更多元化、更实用的教育资源和机会。泉州艺术学校招生名额是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
在泉州艺术学校;传承与创新始终是相互依存、相互促进的。学校既尊重传统艺术的精髓和魅力;又积极吸收现代艺术的元素和理念;将两者巧妙地结合在一起;形成了独具特色的艺术教育体系。泉州艺术学校怎么录取的?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校是一段永无止境的艺术之旅的起点。在这里;每一位学子都将踏上属于自己的艺术征途;用才华和汗水书写属于自己的精彩篇章。让我们共同期待并见证这些未来的艺术之星在世界的舞台上绽放光芒!那么,泉州艺术学校招生对象是什么?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校,一个让梦想照进现实的地方。在这里,每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里,每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进,在艺术的道路上勇往直前,共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么,泉州艺术学校有几个校区?下面,老师带你们一起来了解一下。
站在新的历史起点上,泉州艺术学校将继续秉承“厚德载物、艺海无涯”的校训精神,不断探索艺术教育的新模式、新路径,努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀艺术人才,为推动我国文化艺术事业的繁荣发展贡献智慧和力量。泉州艺术学校是公办还是民办?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任,积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动,用艺术的力量传递爱与希望,让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么,泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
2025年福建9地市初三二检时间安排全部出炉啦!
关于2025年福建省高职院校分类考试招生考生成绩公布的通告
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2025年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
泉州市印发了《2025年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作实施意见》今年体育中考身体素质与运动技能测试项目考试时间为4月初至5月上旬采取多个考点同时进行的方式由市教育局统筹安排各区考点的考试时间
漳州市教育局办公室关于2025年漳州市中考报名工作的通知
日前,福建省教育厅印发《关于做好2025年中等职业学校学业水平考试工作的通知》,对福建省2025年中等职业学校学业水平考试工作作出部署。
2025年中考省级统一考试安排在6月19日—21日举行,具体科目考试时间安排如下:
今年福建中考,大家最关注的莫过于英语是否改革!前段时间,我省召开中考工作研究会议,会议确定了中考英语科题型的变更。
福建又一地市公布初中期末质检时间,2025年漳州初三期末考试将于1月16日-18日进行,2025年漳州初二期末考试将于1月13日-15日进行目前,福建已有4个地市公布一检时间,让我们一起来看看:
2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经