厦门市科技中学2016年高中阶段体育、文艺特长生招生方案
为加强校园文化建设，丰富校园文化，根据厦门市教育局厦教综[2016]1号《厦门市2016年高中阶段各类学校招生工作办法》的精神，特制定《科技中学2016年高中阶段体育、文艺招生方案》。
一、培养目标
为加强我校“厦门市足球传统项目学校”和校园文化建设，落实我校与翔安区教育局合作办学的相关协议，应翔安区政府与厦门市体育局要求，为福建棒球队培育优秀苗子，拟与厦门大学棒球队共同组建福建省棒球代表队，参加全运会、全国锦标赛、邀请赛及海峡两岸体育文化交流，促进校园文化多样性, 充实我校体育和文艺社团力量，拟招收男子足球、棒球和民族器乐、声乐、啦啦操特长学生加以培养。
二、招生对象
学籍在厦门市符合我校普高普通生录取条件(非厦门户籍学生要符合限报条件)，且初中三年在学籍校实际就读(即无寄读经历)的2016届初中毕业生。
三、招生类别
招收在综合素质评价六个维度中运动与健康或审美与表现维度表现突出的足球、棒球和民族器乐、声乐、啦啦操特长学生。
四、招生指标
1.男子足球特长生6名(含守门员不超过1名)。
2.棒球特长生5名。
3.民族器乐特长生共3名。
4.声乐特长生4名。
5.啦啦操特长生5名。
五、招生组织(略)
六、报名条件
综合素质评价毕业总评优秀且具备下列条件者可提出申请：
1.符合下列三项条件者可以报的足球运动特长生。
①足球运动特长生应在综合素质中的运动与健康维度有突出表现，体能优秀，意志坚定，具备体育运动的良好身体条件，具有足球运动良好的基本能力和运动潜力，在同年龄段足球专项身体素质属于优秀水平，并具备高中学习的文化知识基础。
②参加厦门市中学生足球比赛获得市级前6名的足球队的主力队员，参加区级中学生足球比赛获得区级前3名的足球队的主力队员，参加厦门市校园足球比赛获得优胜奖的足球队的主力队员。
③2000年9月1日后出生的初三学生。
2. 符合下列条件者可以报棒球特长生。
初中阶段参加厦门市群众体育联市级体育社团年度系列赛事厦门市棒垒球协会中小学棒球、软式垒球赛，获得棒球赛冠亚军队的主力队员。
3.符合下列条件者可以报民族乐器特长生。
①民族器乐特长生应在综合素质中的审美与表现维度有突出表现，具有优秀的感受美、表达美的能力，具有一定的独奏能力，乐谱识别和音乐理解能力强，在近两年个人获过市级以上比赛奖项，具有较强的团队合作意识，并具备高中学习的文化知识基础。
②专业倾向二胡、笛子、琵琶、扬琴。
4. 符合下列条件者可以报声乐特长生。
①受过一定音乐学习及训练，有在小学以及初中参与过合唱队;有较强的视唱能力，熟悉五线谱以及简谱;有较好音准以及节奏概念;
②有较强的团队意识。
5.啦啦操特长生报名条件。
①男女不限，具有较好的啦啦操方面专长;
②同等条件下，具有参赛资格并获得奖项者(附证书)优先考虑。
七、报名须知
1.报名时间：方案公布起至5月5日止。
2.报名地点：厦门市科技中学教务处(思明区龙虎山路11号司南楼四楼)，电话：2510201。
3.报名需提交材料：
①填写《科技中学2016年体育特长生招生报名申请表》或《厦门市科技中学2016年艺术特长生招生报名申请表》一份。凡符合条件的学生，经本人和监护人同意，可直接向我校教务处索取报名表，或通过访问厦门市科技中学网站(网址http://www.xmkjzx.com)在“附件二”中下载报名表，或通过厦门市招生考试委员会办公室网站下载。按表格要求由学生本人填写完整后，监护人签字，交到科技中学教务处即可;
②近期正面半身一寸照片2张(背面写上姓名、原校名称);
③户口簿原件及复印件，厦门学籍非厦门户籍的考生还要按报考我校高中普通生的要求提供缴交社保的证明等材料(具有普通生资格证明);
④获奖证书原件及复印件;
4.注意事项：每位考生只能报考一所学校、一个项目，不得兼报。考生一经录取，高中阶段需常年参加学校特长训练，并能代表我校参加各级各类比赛并取得较好成绩。
八、考核测试办法
按市教育局拟定的方案进行(见附件3)。
九、测试时间、地点。
1.时间：5月14-15日。
2.地点：足球、棒球在厦门二中五缘校区;民族器乐、声乐、啦啦操在双十中学枋湖校区。
十、录取办法
测试合格且第一志愿填报特长招生学校的，体育特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数的65%的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取;艺术特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数的80%的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。特长测试结果将于测试后5日内在厦门市教育局网站、厦门市招生考试中心网站和我校网站上公布。具体按市教育局拟定的方案进行。
十一、招生程序和时间安排
按市教育局拟定的方案进行。
十二、附则
本方案所指的获奖项目或参评项目均须为2013年9月1日至报名截止日的前一天期间获得，以证书落款为准。
十三、本方案需在厦门市教育局网站、厦门市招生考试中心网站和我校网站上公布。相关网站网址：
1.厦门市教育局：http://www.xmedu.gov.cn
2.厦门市招生考试委员会办公室http://www.xmzskszx.net
3.厦门市科技中学：http://www.xmkjzx.com
4.学校成立中招工作领导小组和监督小组。招生咨询电话：2510201，招生监督电话：2515937。
5.本方案未尽事宜由厦门市科技中学中招领导小组负责解释。
附件：1.《科技中学2016年体育特长生高中招生报名申请表》
2.《科技中学2016年艺术特长生高中招生报名申请表》
3.《科技中学2016高中体育、艺术特长生测试办法(依市教育局拟订的测试办法拟订)》
厦门市科技中学
2016年4月27日
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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闽公网安备35010202002010号