福建省教育厅关于公布2019年上半年省一级达标高中复评结果的通知
闽教基〔2019〕39号
各市、县(区)教育局，平潭综合实验区教育局：
根据《福建省达标高中评估办法(修订)》《关于组织做好2019年度省级达标高中复评工作的通知》(闽教办基〔2019〕2号)，今年上半年我厅组织专家组对79所学校进行了一级达标高中复评。现将复评结果予以公布(详见附件1)，并就有关事项通知如下：
一、复评结果
连江一中等47所学校总体较好，予以通过复评，继续确认为“福建省一级达标高中”。学校要认真研究专家组复评反馈意见，对标开展自查自纠，提升办学水平。
福清二中等18所学校，薄弱环节较为明显，予以暂缓确认并限期一年整改(时间从2019年6月算起，下同);宁德一中、建瓯一中因学校整体搬迁工程尚未完成，继续整改一年，届时我厅组织专项复评，复评通过的确认为省一级达标高中，仍未通过的视情况降为二级达标及以下或取消达标高中称号;南安国光中学生均公用均费仍有缺口，今年秋季学期安排专项复评。
厦门十中等11所学校，在条件配置和管理使用、课程实施和教学改革、常规管理和内涵建设、发展规划和制度建设等方面均有显著差距，调整为省二级达标高中，经两年整改后方可重新申报晋级省一级达标、省级高中课改基地等。各有关市县要结合高中教学视导，定期安排“回头看”，督促落实整改。
为深化高中达标建设，组织做好整改提升工作，我厅梳理了专家组现场评估发现的主要问题，问题清单近期将分发各地，提供对标整改。省级专项复评，重点考量学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，加强学校党建工作情况，考量全国、全省教育大会精神和国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)等文件精神落实情况，对照《福建省达标高中评估标准(修订)·一级》逐项评价。
二、达标高中整改提升要求
本次接受省级复评的79所学校要切实承担起整改主体责任，切实加强党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持五育并举，深化课程教学改革，加快提升办学内涵和教育质量。各有关市县教育行政部门要加强学校整改工作的监管和指导，并就学校资源配置等有关事项提请同级政府、协调有关部门给予支持。
(一)全面加强党的领导。要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实加强学校党的组织建设、制度建设，充分发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥共产党员先锋模范作用，全面增强共青团组织推动作用，坚持社会主义办学方向，不折不扣贯彻党的教育方针，推进学校沿着正确的轨道深化改革规范发展。
(二)全面落实立德树人根本任务。要紧紧围绕培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这个教育根本问题，认真落实全国、全省教育大会精神、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神，回归育人初心，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，系统推进育人方式改革，模范执行国家教育法律法规和规范办学要求，开足开齐国家课程特别是思想政治课程，落实高中课程学分、课时要求，保障学生全面而有个性发展。
(三)全面改善课程实施基础条件。要按照高考综合改革精神和高中新课程实施要求，对照省级达标高中评估新标准，查找资源配置薄弱环节，坚持适用实用原则，提请当地政府加大条件保障力度，配足配好高中学科教师和实验员，配足配齐必要的教学用房和实验(实践)教学设施设备，增强教学资源对高考综合改革的适应性。
(四)全面深化课程教学改革。大力发展素质教育，研究掌握国家普通高中新课程方案、新课程标准，推进2018级、2019级、2020级高中新旧课程平稳过渡，深入探索信息技术与学科教学的深度融合，严格落实教学常规，广泛研究应用校本作业，凝炼形成办学特色，增强课程教学对高考综合改革的适应性。
(五)全面加强现代治理。健全学校治理结构，完善学校章程，创新管理机制，制定实施学校五年发展规划和年度工作计划，营造校园文化，促进内涵建设和可持续发展。加快教育管理信息化，有效、安全运用网络技术统筹推进选课走班教学管理、学分认定管理、质量评价管理、资源运用和后勤服务管理等，提高治理能力与水平。
(六)全面推进薄弱项目整改。坚持问题导向，认真分析形成问题的主要原因，对照高考综合改革、课程改革要求和一级达标高中评估标准，科学制定整改方案(包括存在问题、整改措施、责任人、完成时限及进展等)。认真学习先进地区和学校的做法经验，抓好薄弱项目针对性整改，保证整改质量和进度。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
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5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
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福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
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新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
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