初中《生物》考试辅导：生物的新陈代谢
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。(每题2分)]
1、在下列酶中，能够促使脂肪酶水解的酶是
A.肽酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.淀粉酶
2、分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后,酶都没有活性但
A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复
B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复
C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏
D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸
3、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存在37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
4.在一个合成连锁反应中：X A B C Y，如果E4号酶失效。在这种情况下，要使细菌能够正确生长，我们至少要向培养基中加入的物质是
A.X
B.A
C.X和C
D.Y
5.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将
A.不断上升
B.没有变化
C.先升后降
D.先降后升
6.一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是
A.糖类、蛋白质、脂肪
B.ATP、糖类、脂肪
C.糖类、ATP、脂肪
D.糖类、ATP、蛋白质
7.下列有关ATP与ADP相互转变的简式中，正确的是 酶 酶
A.ATP===ADP+Pi+能量
B.ATP===ADP+Pi 酶
C.ATP===ADP+能量
D.ATP===ADP+Pi+能量
8.根主要靠吸胀吸水的部位是
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
9.新鲜鱼、肉用盐渍不变质，其原因是
A.食盐水Cl-中的有杀菌作用
B.浓盐水中含O2少，细菌无法生存
C.由于渗透作用使细菌失水死亡
D.由于渗透作用使鱼、肉细胞过度失水死亡
10.一分子ADP中，含有的腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是
A.1、2、2
B.1、2、1
C.2、1、2
D.2、1、1
11.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察。甲、乙两细胞的变化是
A.甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原
B.两细胞发生质壁分离后，但乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲乙两细胞发生质壁分离后，但甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原
12.通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,从上而下依次为
A.胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b
B.胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素
C.叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素
D.叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,胡萝卜素
13.植物根毛细胞吸收矿质元素的主要方式是
A.渗透作用
B.自由扩散
C.主动吸收
D.协助扩散
14、与番茄对土壤溶液中Ca和Si的选择吸收直接有关的因素是
A.土壤溶液中Ca和Si的含量的多少
B.土壤中含水量的多少
C.根细胞呼吸作用的强弱
D.根细胞膜上Ca、Si的载体存在与否和数量的多少
15.植物根部表皮细胞从土壤溶液中吸收K+的数量主要取决于
A.土壤溶液中K+的浓度
B.细胞液中K+的浓度
C.细胞膜上K+载体的数量
D.吸附于细胞膜上的H+的数量
16.为了促进根吸收矿质元素，农田中一般应采取的措施是
A.尽量施肥
B.大量灌溉
C.疏松土壤
D.增加光照
17.生长于较弱光照条件下的植物,当提高C02浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是
A.呼吸作用和暗反应
B.光反应
C.暗反应
D.呼吸作用
18.高大树木顶端的叶片细胞能够不断地得到充足的水分，引起水分上升的主要作用是
A.呼吸作用
B.渗透作用
C.蒸腾作用
D.吸胀作用
19.在10℃(X)、35℃(Y)、80℃(Z)条件下，唾液淀粉酶的活性大小是
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.X>Z>Y
D.Y>X>Z
20.光合作用过程中，每合成1分子C6H12O6，要固定的CO2分子的数目是
A.1个
B.2个
C.4个
D.6个
21.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是
A.C3突然增加，C6H12O6减少
B.C3与C6H12O6都减少
C.C3与C6H12O6都增加
D.C3突然减少，C6H12O6增加
22.对光合作用最有效的一组光是
A.红光和蓝紫光
B.红光和黄光
C.绿光和蓝紫光
D.绿光和红光
23.放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是
A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱根尖生长点细胞
C.洋葱表皮细胞
D.干种子细胞
24.对质壁分离的正确理解是
A.细胞质与细胞壁发生分离
B.细胞膜与细胞壁发生分离
C.原生质与细胞壁发生分离
D.原生质层与细胞壁发生分离
25.把人的口腔上皮细胞放在载玻片上，用10%NaCl的溶液处理后，放在显微镜下会看到
A.质壁分离
B.正常状态
C.细胞胀大
D.细胞皱缩
26.人和哺乳动物的红细胞在0.9%的生理盐水中，能基本保持常态的原因是
A.水分不进不出
B.膜具有全透性
C.水分进出平衡
D.膜具有流动性
27.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为
A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y
28.桃的种子外有坚硬的内果皮而不易发芽，播种前要沙埋处理，这是因为
A.细胞的吸胀作用使种子吸足水，胀破硬壳
B.细胞的渗透作用使种子吸足水，胀破硬壳
C.水的浸泡作用使内果皮变软
D.尽快使种子烂掉坚硬的外衣
第Ⅱ卷 非选择题(40分)
一、填空题(30分，每空2分)
1、把萤火虫的尾部组织取下,过一段时间荧光就消失了;如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复.这说明萤火虫的荧光是 转化而成.请写出相关的反应式：
2、关于酶的特性的实验：如下图，取标号为A、B、C的三支试管，各加入2 mL稀淀粉糊。
(1) 在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可见试管内溶液呈_____________色。
(2)再在A管内加2mL胰液，B管内加入2 mL煮沸的唾液，C管内加入2 mL唾液，然后将这三支试管放入37℃～40℃水浴锅中，15～20分钟后，三支试管内溶液的确切变化分别是：
①A管溶液的颜色________。这是因为__________________________。
②B.管溶液的颜色____________。这是因为______________________________。
③C.管溶液的颜色_________________________。这是因为________________________。
3、将马铃薯块挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是30%的蔗糖溶液，开始时，两个液面是平的，过了一段时间后液面如下图，问：
(1) 液体A是______ ______，
(2) B是__ _____。
(2)在图甲中，C处细胞_____________水，D处细胞_____________水。
(3)在图乙中，C处细胞_____________水，D处细胞_____________水。
二、计算题(10分)
住六楼的某人(质量为40Kg)想把一质量为10Kg的箱子搬上六楼，假设这个过程中消耗的能量全部来自ATP的水解，且能量的利用率为1/3(其中大部分能量以热能形式散失)，请问整个过程中这个人消耗掉多少KgATP?(每层楼高2m，ATP水解时释放能量按30KJ/mol计，ATP摩尔质量414g/mol，g=10m/s2) 选项中，只有一个选项是符合题目要求的。(每题2分)]
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号