南京中考语文试卷：考的是语文 考的更是生活
依据南京招考招生日程安排，今天是各科试卷评阅工作收尾的日子。从今年南京各科考卷的考题特点来看，几乎都传达出了一个明确的讯息，那就是越来越注重联系实际生活。在“大语文学习”观日益得到社会认可的当今，如何在中学语文教学中更多地融入现实生活场景？专家认为，南京中考为语文课堂教学带来两种启示：语文教学应更加贴近生活，要善于创造生活情境引导学生活学活用。
考卷明确传达“生活即语文”理念
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早在中考尚未结束的时候，记者就采访了不少南京的中考考生，考生普遍反映今年的语文试题让人感到意外：一是题型很活，考了不少课外的东西；二是生活化的场景增多了，这让考生在感觉上亲近了不少。详细来说，今年的考卷在试题选材和出题思路方面，都传达出了强烈的生活情趣。如在选择题部分的第四小题，要求从四个选项中选出有语病的一项，四个选项就分别涉及到了“嫦娥二号”升空、食品安全问题、富春山居图特展、南京市开通网络微博城市广场等社会普遍关注的热点事件。此外，现代文阅读《雪地烤红薯》一文，则重在引导学生懂得感悟生活。而作文题“也是一堂语文课”，则引导学生要懂得在生活中学习，将“生活处处有语文”思想传达得更加明确。
南京中华中学吕莉老师分析认为，今年语文试卷的核心理念，就在于提倡学生关心社会，关注生活，在生活中学语文，用语文，并由此树立“大语文学习”的意识，感悟并体会多元化语文学习的乐趣，从而激发热爱语文的情感。而南京市第一中学的朱刚老师则站在课堂教学的角度分析认为，整份试卷可以拓展语文教学空间，丰富了语文教学方式；对于推进初中语文课堂教学朝向关注生活方向，具有积极的导向意义。
教学要贴近生活更要创造情境
“多年来，各地专家学者都在呼吁大力推进语文生活化教学，将语文课堂的教学与生活实际更加紧密地联系在一起，但是老实说，这施行起来并不容易。”南京市秦淮区某民办中学的一位语文老师向记者直言，推进语文教学生活化，很多中学依然存在着疑难，其中最重要的一个问题就是，不能真正营造出利于学生学习语文的生活情境，仅仅被动地通过课本来“扫描”生活，显得本末倒置了。
这位老师举例说，将教科书中的课文与生活相联系来进行教学，这是很多老师都能做到的。如在学习朱自清《背影》的课文时，老师完全可以通过让学生回忆在现实生活中，与父母亲人之间的感动瞬间，来体会亲情的温暖和博大，从而加深对课文的理解和认识。但是这只是语文教学生活化的一个方面，真正想要引导学生加深对语文学习与生活间紧密关系的认识，还应该积极创造情境，让学生在生活化的场景中学习语文，这是很难做到的。
“我们学校引导学生学习语文的总体思路就是，营造一种生活中处处皆是语文的教学理念，让学生在生活化的场景中领悟到语文的学习内涵。”南京航空航天大学附属初中的校园里，已经形成了独特的语文学习文化，该校教研科负责人薛城向记者介绍了该校创造独特语文情境的做法：在校园内引导老师和学生一起办报，交流分享学习心得，讨论先进经验。在课余生活中，总是引导学生去发现美和善，鼓舞他们拿起笔去写，甚至编排演舞台剧，去抒发情感。而尤为出彩的做法是，让全校师生在每天清晨进入校园时，都能听到广播中的名著朗诵，至少20分钟，让学生们沉浸在 “文学的海洋”。
专家：要引导学生在生活中应用语文
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“语文教学引导学生关注生活，以及在生活中进行教学，都只是加深语文学习效果的手段，我们无论何时都不能忘记学习语文的初衷，那就是在生活中应用语文。”一位长期从事中学语文教学理论研究的专家对记者表示，作为一门基础学科，语文在塑造学生健全人格和培养学生良好品德等方面，起着十分重要的作用。语文教学除了要着力于提高学生的语言和文学素养，还应该尽可能地培养学生应用语文的能力，并引导学生在生活中学会做人。
该专家认为，从学生的人格发展来说，“学做人”比“学知识”更重要。因此，在课堂教学中，教师还应善于利用教学对学生进行待人接物、为人处世的生活教育，帮助学生养成良好的行为习惯。比如现在的学生大多是独生子女，习惯以自我为中心，遇事斤斤计较。这样在语文教学中，老师就应当通过一些有趣而生活化的故事，来阐述“己所不欲，勿施于人”的人格操守，让学生在学习课文的同时，也得到人格上的磨练和培养。
而从作为工具的属性来看，学校在语文教学中不妨加强应用文体的使用训练。如让学生用新闻文体记叙身边的新鲜事儿，用文言文和古典诗词写作文，用戏剧体写童话等等。“总之，要善于将远离生活的文章和课文尽可能地牵引到日常生活事例上来，引导学生活学活用。”
记者 刘浩浩
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2025年中考已于6月21日顺利结束，福建中考网在此祝大家取得好成绩!
今天（6月19日）2025年福建省中考首科语文开考，考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚，中考作文题出炉了！
6月19日上午8时30分，2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人，其中，九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场，共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文，考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
2024年福州市中综合高中班录取分数线
2024年福州市中考普高切线及普通高中最低投档线
2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
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