2012中考语文诗歌诗词赏选择题析专题集锦
1、对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句(c)
A、"种豆南山下,草盛豆苗稀"交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。"种豆南山下"是平淡之语,"带月荷锄归"是幽美的,两者相互衬托,完美而又和谐。
B、"晨兴理荒秽,带月荷锄归"二句,写早出晚归,辛勤劳动。荒秽,指各种野草。
C、"道狭草木长,夕露沾我衣"承"荷锄归",写回家途中穿草而行,露沾衣湿。"种豆南山下"和"夕露沾我衣",用语虽平淡自然,却将归隐的艰难写得极为具体。
D、"衣沾不足惜,但使原无违"二句,抒发感情。表明避开官场的志趣,抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。
2、对《钱塘湖春行》诗句的解说不恰当的一项是(c)
A、"孤山寺北贾亭西"写诗人的行踪;"水面初平云脚低"写远望湖水平堤,朵朵白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。
B、"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。"写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头;不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。
C、"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。"写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱;矮矮的草地,骑马走过,马蹄刚能够被它埋没起来。
D、"最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。"写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上,这里的景色更是美不胜收,看也看不够,于是赞叹道:这才是我最喜爱的地方!
3、王湾《次北固山下》的分析理解不恰当的一项是(b)
A、"客路青山外,行舟绿水前。"对偶,写"客路"、"行舟",字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感,与尾联之"乡书"、"归雁"遥相呼应。
B、"潮平两岸阔,风正一帆悬。""两岸阔"与"潮平","一帆悬"与"风正"均有因果关系。"风正"是风大之意。
C、"海日生残夜,江春入旧年。"表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早,好像春天也来得早。"海日生残夜,江春入旧年"两句历来脍灸人口。
D、"乡书何处达?归雁洛阳边。"与首联呼应,表达了诗人触景生情,怀有无法抑制的思乡之情。
4、对《送杜少府之任蜀州》(王勃)鉴赏不正确的一项是(b )
A、这是一首送别诗。"城阙辅三秦,风烟望五津"写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B、"与君离别意,同是宦游人。"写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C、"海内存知己,天涯若比邻",全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、"无为在歧路,儿女共沾巾",这两句承上作结:同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。
5、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)鉴赏不正确的一项是(a )
A、"巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。"表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦,给全诗定下了感情的基调。
B、"怀旧空吟闻迪赋,到乡翻似烂柯人。",后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己谪居时间的长久,又表明了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情。
C、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"作者以沉舟、病树比喻自己,既感到惆怅,却又相当达观。
D、"今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。"表现出坚忍不拔的意志,与常人所用的"借酒消愁"形成鲜明对比。
6、对《相见欢》(李煜)鉴赏不正确的一项是(c )
A、这首诗对"离愁"做了真切、深刻的描写,如"剪不断、理还乱"这个比喻,如"别是一番滋味"等,情深切自然,语言朴实,成为千古传诵的名篇。
B、"无言独上西楼"让我们看到了一个孑然一身"斯人独憔悴"的孤影。可想见其人处境之孤寂,心境之萧条,为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。
C、"寂寞梧桐深院锁清秋"点名季节是秋天,"寂寞"者是"梧桐深院",被"锁"者是"清秋",使人愁而更愁。
D、"剪不断、理还乱"用来形容人内心的烦乱,或形容某些事难以处理解决。"别是一番滋味"等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。
7、杜牧《赤壁》分析不当的一项(b )
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
B、"折戟沉沙铁未销",是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久,时间不长。
C、"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔",是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便,赤壁之战就有可能被曹操取胜,那么"二乔"就可能被关在铜雀台了。
D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北蒲圻西北长江南岸,但诗人所咏之赤壁并非此处,而是湖北黄冈的赤鼻矶,故说此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。
8、文天祥《过零丁洋》分析不当的一项(c )
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
A、首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B、颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。
C、颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗
歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。
D、尾联直抒胸臆,表明自已以死明志的决心,是千古传诵的名句。
9、对《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)理解不正确的一项是:(d )
A、"一封朝秦九重天,夕贬潮州路八千。"首联直写自己获罪被贬的原因。"朝"与"夕","九重天"与"路八千",让人深切感受到诗人命运变化的急剧。
B、"欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。"进而表明自己的心迹。"圣明"而有"弊事",相对成趣。
C、"云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。"即景抒情,情悲且壮。"马不前"流露出英雄失路之悲。"横""拥"两字形容物态都不得很精当,且有气势。
D、"知汝远来应有意,好收吾骨瘅江边。"沉痛而从容。诗人向侄孙交待后事,语义紧扣第四句,进而吐露出积极向上的情怀。
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2025年福建9地市初三二检时间安排全部出炉啦!
关于2025年福建省高职院校分类考试招生考生成绩公布的通告
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
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泉州市印发了《2025年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作实施意见》今年体育中考身体素质与运动技能测试项目考试时间为4月初至5月上旬采取多个考点同时进行的方式由市教育局统筹安排各区考点的考试时间
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日前,福建省教育厅印发《关于做好2025年中等职业学校学业水平考试工作的通知》,对福建省2025年中等职业学校学业水平考试工作作出部署。
2025年中考省级统一考试安排在6月19日—21日举行,具体科目考试时间安排如下:
今年福建中考,大家最关注的莫过于英语是否改革!前段时间,我省召开中考工作研究会议,会议确定了中考英语科题型的变更。
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2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
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