徐州市2015年中考政治试题及答案+评分标准(Word版)
徐州市2015年中考政治试题及答案+评分标准(Word版)
一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共26题,第1至13题为思想品德试题,第14至26题为历史试题。每题2分,共52分)
1.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于全面推进 ▲ 若干重大问题的决定》。
A.建成小康社会 B.深化改革 C.依法治国 D.从严治党
2.2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和
国 ▲ 》的决议,该法常被人们称为“管法的法”“小宪法”。
A.立法法 B.国家安全法 C.刑法 D.环境保护法
3.提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以
下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框题时的部分记录,其中不正确的是

4.在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪,小学时就对人的记忆产生了好奇,并开始了强化
训练,即便遇到困难,也从未放弃。小倪的故事启示我们要
A.遵守信用,履行诺言 B.真诚合作,相互配合
C.相互沟通,有效交流 D.培养兴趣,战胜挫折
5.“有话好好说”是一种艺术,也是一种修养,有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。
以下是一些同学经常对父母说的话,其中能体现“有话好好说”的是
A.有事吗,没事?以后没事就别打电话!
B.让你别收拾我房间,东西都找不到了!
C.吃什么我知道,别给我夹!烦死了!
D.我保留意见,有时间我们再交流,可以吗?
6.生活中的一些安全事故如果有效地预防可能会减少或避免。下列做法体现有效预防的是
①到商场时,留意消防通道和安全出口 ②外出游玩时,尽量少去人多拥挤的地方
③火灾发生时,以保全财物为第一原则 ④课间休息时,不追逐打闹
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.右图“学习金字塔”告诉我们

①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要培养良好的学习习惯
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
8.我国法律规定,人到 ▲ 就被认定为是有完全行为能力的人,必须承担完全的法律责任。
A.10岁 B.14岁 C.18岁 D.20岁
9.梁某收购名牌白酒空酒瓶及包装物,灌装低价白酒,冒充名酒高价出售。人民法院以假冒注
册商标罪判处梁某有期徒刑三年,并处罚金人民币20万元。梁某
①侵犯了名牌酒厂的知识产权 ②破坏了社会主义市场经济秩序
③被处罚金人民币20万元属于主刑 ④侵犯了消费者的知情权和公平交易权
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6年前,古彭大地吹响了振兴老工业基地的号角,“楚风汉韵,南秀北雄”的魅力渐渐彰显;而今,“一带一路”战略的大幕又徐徐拉开,古老的徐州更将华彩尽显。据此回答10—11题。
10.近年来,我市强力推进节能减排,在全省率先关闭“五小”企业,成功创建国家环保模范城
市、国家森林城市、国家卫生城市,“一城青山半城湖”成为徐州的靓丽名片。这表明我市
A.把生态文明建设作为中心工作 B.坚持可持续发展战略
C.彻底解决了环境污染问题 D.实现了全市人民的共同富裕
11.在主动对接“一带一路”的过程中,我市大力实施转型升级工程,坚定不移实施创新驱动战
略,坚持把自主创新作为转型升级的“关键一招”。这是因为
①创新是实施转型升级的唯一途径 ②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素
③创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 ④科技进步和创新是推动经济持
续、健康、快速发展的强大动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.右边漫画的寓意与下列选项中词句意思相近的是

A.授人玫瑰,手留余香
B.锲而不舍,金石可镂
C.艰难困苦,玉汝于成
D.绳锯木断,水滴石穿
13.我国是统一的多民族国家,党和国家处理民族关系的原则是
A.平等、团结、互助、和谐 B.富强、民主、文明、和谐
C.民族平等、团结和共同繁荣 D.国家富强、民族振兴、人民幸福
30.(7分)简答题
材料一:习近平在首个国家宪法日纪念活动上作出重要指示:坚持依法治国首先要坚持依宪
治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
材料二:在首个国家宪法日到来之际,《中国青年报》进行的一项关于宪法的民意调查显示,13.3%的受访者表示知道12月4日是我国国家宪法日;8.8%的受访者表示完整读过我国现行宪法文本;12.7%的受访者表示了解宪法赋予公民的基本权利。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)坚持依法治国为什么首先要坚持依宪治国?(3分)
(2)将材料二中的相关数据制作一个表格。(2分)针对材料二反映的问题,谈谈我们应有的做法。(2分)
31.(9分)探究题
我市某校开展“传承家训文化,培育家国情怀”系列活动,以下是他们的活动剪影和讨论的
问题,请你一起参加,并完成相关问题。
【诵读经典名训】学校广泛开展经典名训诵读活动。家训是我们祖先对家庭教育深入思考
的结晶,也是我国传统文化宝库中极具特色的部分,流传至今仍然闪烁着智慧的光芒。
| 家训名称 | 家训内容 | 体现《思想品德》教材的观点 |
| 《朱子家训》 | 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰 | ① |
| 《诫外甥书》 | 夫志当存高远 | ② |
| 《颜氏家训》 | 积财千万,不如薄技在身 | ③ |
(1)写出上述表格①②③处相应的内容。(3分)
【传承家训文化】学校邀请专家开展家训文化讲座活动。同学们认识到历史上流传下来的
家训既有优秀文化的基因,也有其历史局限性,其中也不乏愚昧思想和迷信色彩;学校还开
展了家庭、学校、社区联谊活动,结合现代家庭特点和当代价值理念,重建新时期家训文化。
(2)从文化的角度,谈谈上述材料给我们如何传承家训带来的启示。(3分)
【培育家国情怀】学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家
国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、 治国、
平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国,
国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。
(3)将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我
们应该怎样亲近社会、服务社会?(3分)
32.(8分)探究题
某校九年级(1)班同学围绕让汽车文明的话题展开讨论,以下是他们搜集的相关信息,请
你参与讨论,并完成相关问题。
信息一:

(1)信息一的图文反映了哪些问题?(2分)
信息二:前不久,柳州市驾鹤路与光明路路口斑马线附近发生了让人温暖的一幕:一男子
行车至斑马线附近时,见一个驼背老人,由于其身体弯曲厉害,用四角塑料凳子作拐杖支撑
身体缓慢行走。驾车男子将车停了下来,并下车帮助老人拿上塑料凳,搀扶其安全走过马路。
这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞,但见此情形,没有人按喇叭,直到该男子将老人搀扶
过马路后快速回到车上将车驶离……此场景恰好被一市民拍摄下来,配上相关文字后发到微
信朋友圈,网友们对这温暖的一幕纷纷点赞、转发。(注:点赞多表示赞同、喜爱的评论。)??
(2)简要分析上述“温暖场景”获得网友们点赞的主要原因。(3分)
信息三:随着车辆的增加,因驾车引发的情绪冲突也越来越
多,司机之间因驾车问题而大动肝火的“路怒”现象时有发生。
有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情
绪,甚至辱骂、袭击他人和其他汽车以泄愤。“路怒”是汽车
社会的副产品,也是世界的通病,不仅影响司机的身心健康,
威胁驾驶安全,也会产生一些社会矛盾。

(3)汽车不仅承载着公民,更承载着公民意识,文明驾车要向“路怒”说不。作为驾车人
应该怎样做才能减少“路怒”情绪的发生?(3分)
徐州市2015年初中毕业、升学考试
思想品德试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共26分)
二、非选择题(第30题7分,第31题9分,第32题8分,共24分)
30.简答题(7分)
(1)依法治国的核心是依宪治国;(1分)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力,在国家法律体系中居于首要地位;宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。(每点1分,答出两点可得2分)
(2)项目及数据安排合理即可得2分,基本符合要求可得1分,示例如下表。学习宪法,掌握宪法的基本知识;(1分)增强宪法观念,自觉遵守宪法,维护宪法的尊严。(1分)
关于宪法的民意调查统计
31.探究题(9分)
(1)①继承勤俭节约的传统美德。(1分)②人生应树立远大理想或要有明确的进取目标。(1分)③自立自强,学会自理;提高自身生存和发展的技能。(1分)
(2)增强民族文化认同感,继承和发扬中华民族的优秀家训文化;(1分)注意防止和剔除家训文化中的消极、落后成分;(1分)在实践中不断推进家训文化的创新与发展。(1分)
(3)积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国;克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;遵守社会公德;善于明辨是非;履行工作职责,自觉履行宪法和法律规定的基本义务;乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。(每点1分,答出三点即可)
32.探究题(8分)[来源:学*科*网]
(1)反映了我国经济快速增长,人民生活水平不断提高;(1分)人们的生活观念和生活方式发生了变化。(1分)
(2)驾车男子停车搀扶老人安全过马路,体现了关爱帮助他人、尊敬老人、维护他人生命健康权;后方车辆人员面对堵塞能相互理解、相互尊重;温暖场景体现了尊重他人,才能得到别人的尊重,这就是受人尊重的奥秘;温暖场景向社会传递了弘扬传统美德的正能量,是践行社会主义核心价值观、维护社会和谐的体现。(每点1分,答出三点即可)
(3)做情绪的主人,让情绪为我们服务;学会运用科学方法调节情绪;保持乐观心态;提高道德修养和文明素质,懂得礼让和宽容,文明行车;自觉遵守法律,维护他人的合法权利,依法维护自己的合法权益。(每点1分,答出三点即可,言之有理即可得分)
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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
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1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号