天津市2015年中考政治试题(word版)
天津市2015年中考政治试题
思想品德(开卷)
本试卷分为第工卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第4页,
第II卷第5页至第6页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题
卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,
答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第I卷
注意事项:
I .每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共22题,每题2分,共44分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题
意。
一、单项选择题(共44分)
1.(2015·天津学业考)提及青春,我们常常浮想联翩。青春是珍贵的,是充满活力的。青春
A.蕴含着智慧、勇敢和意志 B.没有任何烦恼
C.意味着成长、疑虑和任性 D.永远伴随我们
(2015·天津学业考)右边漫画启示我们,正确认识自我,要

A.善于表现自己
B.掩饰自身不足
C.全面看待自己
D.排斥他人评价
3.(2015·天津学业考)小雨每遇到伤心事,总是鼓励自己:我一定能积极应对!这种调控情绪的方法是
A件竟转称B.自我暗示C.心理换位D.合理宣泄
思想品德试卷第1页(共6页)
4.(2015·天津学业考)参加合唱团、航模制作等各种社团活动,激发了兴趣,陶冶了情操,让我们感受到了校园生活的快乐。这种追求高雅生活情趣的途径是
A.对新事物的好奇
B.幽默的生活态度
C.从众心理的需要
D.丰富的文化生活
5.(2015·天津学业考)“没有规矩,不成方圆”揭示的道理是
A.社会生活离不开规则
B.没有圆规就无法画圆
C.违反规则要受法律制裁
D.社会规则束缚人的发展
6.(2015·天津学业考)我国“一带一路”的战略构想,促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化,我们
的正确态度是
A.保护自我、拒绝来往
B.相互融合、实现统一
C.取其精华、弃其糟粕
D.照搬他人、摒弃自己
7.(2015·天津学业考)互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该
A.学会远离网络避免网瘾
B.发挥互联网的积极作用
C.将互联网作为生活的全部
D.相信互联网上的所有信息
8.(2015·天津学业考)我国社会信用代码制度的建立,使不诚信记录随时可查。诚信是美德,其基本要求是
A.取长补短、携手共进
B.积极承诺、不予兑现
C.大事负责、小事敷衍
D.对人守信、对事负责
9.(2015·天津学业考)法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。权利与义务的关系是
A.互为前提 B.相互对立 C.相互依存 D.相互分离
思想品德试卷第2页(共6页)
10.(2015·天津学业考)新修订的《中华人民共和国环境保护法))针对雾霆和水流域污染做出了史上最严厉的处罚规定。该规定有利于保护公民的
A.生命健康权 B.人格尊严权
C.人身自由权 D.财产继承权
11.(2015·天津学业考)小康与小龙原本是好朋友,因小龙向他人公开了小康日记的内容,导致俩人友谊破裂。该事例告诉我们,尊重他人隐私必须
A.封闭个人所有信息
B.公开彼此通讯秘密
C.放弃合作交流机会
D.强化责任与信誉意识
12.(2015·天津学业考)国家在大力发展各级各类教育的同时,着力普及义务教育。义务教育的显著特征是
A.自愿性、公益性、统一性
B.强制性、公益性、统一性
C.强制性、自愿性、统一性
D.强制性、自愿性、公益性
13.(2015·天津学业考)当前,我国国内发明专利的授权量位居世界前列。授权专利有力地保护了公民的
A.名誉权B.受教育权
C.姓名权D.智力成果权
14.(2015·天津学业考)央视“3"15”晚会曝光了东风日产等4S店故意虚报车辆故障牟取暴利的真相。4S店
的行为侵犯了消费者应有的
A.知情权 B.自主选择权
C.安全权 D.个人信息保护权
15.(2015·天津学业考)天津市从2015年秋季开始实施取消普通高中招收择校生政策,并将原择校计划纳入正式生计划。此项政策的实施将推动社会生活更加和谐。这说明公平是21世纪教育网版权所有
A.社会稳定的“天平”
B.得到自己该得到的
C.以合作为基础
D.在比较中产生
思想品德试卷第3页(共6页)
16.(2015·天津学业考)增进人民福社,增加居民收入,必须坚持的一个中心是
A.社会建设 B.文化建设
C.经济建设 D.政治建设
17.(2015·天津学业考)天津自由贸易试验区的设立,将会推动国际物流中转业务的开展。设立自贸区体现了我国长期坚持的一项基本国策是21教育网
A.计划生育 B.对外开放
C.保护环境 D.节约资源
18.(2015·天津学业考)中华诗词己流传4000多年,至今依然生机勃勃。这表明中华文化的特点是
A.求同存异 B.潜移默化
C.源远流长 D.自强不息
19.(2015·天津学业考)“立国之道,惟在富民。”中国特色社会主义的根本原则是
A.自力更生 B.同步富裕
C.按劳分配 D.共同富裕
20.(2015·天津学业考)“倡导全民阅读,建设书香社会”能提升整个民族的文化素养。这启示我们,在日常消费中2·1·c·n·j·y
A.不要盲目与人攀比 B.注重精神上的需求
C.学会理财讲求节俭 D.追求物质上的享受
21.(2015·天津学业考)到2020年,我国要实现的宏伟目标是
A.确立终身学习方式 B.实现共同理想
C.全面建成小康社会 D.实现最高理想
22.(2015·天津学业考)创客是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。他们不计得失,敢闯敢干,凝聚智慧,用青春拼写着梦想的蓝图。由此启示我们要【来源:21·世纪·教育·网】
①追求名誉利益 ②具有创新精神
③树立进取意识 ④发扬团队精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
思想品德试卷第4页(共6页)
机密★启用前
2015年天津市初中学业考查试卷
思想品德(开卷)
第ii卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共5题,共56分。
二、简答题(共27分)
23.(2015·天津学业考)(9分)
当挫折降临时,可怕的并不是挫折本身,而是对挫折的恐惧。
我们怎么才能战胜挫折?
24.(2015·天津学业考) (9分)
“己所不欲,勿施于人”是处理人际关系的原则。
你认为“己所不欲,勿施于人”的实质是什么?
25.(2015·天津学业考) (9分)
留住历史根脉,守护绿水青山,谋求可持续发展,是人类的共识。
请简要说明我国走可持续发展之路的意义。
三、分析说明题(14分)
26.(2015·天津学业考)(14分)
全国“最美孝心少年”许卓蜻用实际行动奏响了生命的乐章。
【意志篇】她梦想成为一名小提琴家,每天晚上不管多累都要自觉练琴,曾获
全国少儿小提琴独奏金奖。6岁时,弱小的肩膀就担起了买菜做饭、洗衣刷碗的家务
劳动。
(1)请结合【意志篇l谈谈许卓靖是怎样磨砺坚强意志的?(6分)
【责任篇】面对母亲患重病、父亲在外打工的家庭困难,小小年纪的她总是保
持乐观,每天她还会用琴声帮助妈妈入眠。她相信,只要有自己和小提琴的陪伴,
妈妈就能战胜病魔。
(2)请结合【责任篇】说说我们应如何自觉承担责任?(8分)
思想品德试卷第5页(共6页)
四、探究与实践(15分)
27.(2015·天津学业考)(15分)
法律是治国之重器,良法是善治之前提。
【聚焦.依法治国】法治是国家治理体系和治理能力的重要
依托。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须全面推进依法治国。
(1)我们为什么要依法治国?(6分)
【彰显·宪法权威】党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度。凡经人大及其
常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这有利于彰
显宪法权威,增强宪法意识。
(2)请你谈谈宪法的重要作用。(6分)
【弘扬·法治精神】生活在法治国家里,人人都要弘扬法治精神,做社会主义法
治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(3)你会为哪种守法行为点赞?并说明点赞理由。(3分)

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号