“精子和卵子怎么相遇”专家支招如何巧答
东方网11月30日消息：据《新闻晨报》报道，“我不怕孩子问"我从哪里来"，只怕被追问，"我是怎么进去的"、"精子和卵子是怎么相遇的"。”晨报本月24日刊登了《“我从哪里来？”“80后”父母纠结实话实说的尺度》报道后，引起众多“80后”家长的共鸣。他们说，和父辈相比，已经不会谈性色变，但是在面对孩子追问敏感问题时，还是会觉得无法招架，难以启齿。在国外，父母是如何对孩子进行性教育的？记者昨天采访了数名在沪的留学生，答案不一。而记者翻阅儿童性教育书籍和绘本，发现当触及性教育的敏感问题时，各类书籍的说法也不一样。专家表示，面对孩子的各类性问题，要秉承科学的原则坦然相告。
新一代家长对敏感问题乱阵脚
“女儿3岁时问过我，她是从哪里来的，我当时很坦然地告诉她，是从我的肚子里出来的。一段时间后，她追问是怎么进到我肚子里的，我有些犹豫，但还是解释说，你是爸爸的精子和妈妈的卵子在妈妈的肚子里相遇后的结晶。又过了两年，有一天女儿突然问，"那精子和卵子到底是怎么相遇的呢"，面对这个问题我再也招架不住了……”随着女儿的成长，在性教育过程中，家住虹口的吴女士讲述了自己从坦然到犹豫再到难以启齿的过程。吴女士认为，如果是一些可以用日常语言表述的性问题，自己还可能招架，一旦涉及专业术语以及敏感词汇，就实在是有口难开。
在性教育的问题上，不少“70末”或“80后”的家长都面临着同样的尴尬。小时候都曾被“你是捡来的”回答糊弄过的他们，在“我从哪里来”这个问题上不想再欺骗孩子，但面对孩子的问题，尤其是触及更敏感的问题时，却也乱了阵脚。
留学生回忆父母如何性教育
在国外，父母是如何对孩子进行性教育？为此，我们采访了数名在沪的留学生。
来自美国的阿什丽告诉记者:“5岁时问过妈妈"我是从哪儿来的"，当时妈妈正在做饭，她停了下来，抱起我坐到椅子上，非常温柔地回答了我的问题。关于她的回答因为时间太久有些记不清了，大概意思就是两个彼此相爱的人，他们想更加靠近对方的话就会生孩子，男人的精子和女人的卵子在一起，然后婴儿开始长大。”
美国男孩帕特里克则是在7岁的时候询问过他的父亲:“为什么女孩邻居彭妮和我长得不一样？”“然后我就知道了乳房、阴部，睾丸……后来我们到了高中之后，就不需要再询问父母了，同龄人间也可以问。”
西班牙的留学生阿夫里尔则表示，西班牙的家庭并不会把性教育“当作一回事”，在孩子有问题或是疑惑的时候，父母都给予解答和帮助。这种情况不单适用于“我从哪里来”，还包括了在生长发育阶段的一些问题。“一般六七岁的小孩都已经知道自己是从哪里来的。”
来自新加坡的黄同学隐约记得很小的时候，问过爸爸妈妈“我从哪里来”。“妈妈说是被海水冲上来的，当时觉得自己被妈妈捡到好幸运。后来小学的时候又问了一次，这次妈妈说是她生出来的，然后我就完全处于"妈妈生自己好痛苦"的想象中，没有接下去问了。”
来自韩国的成同学表示:“韩国对性很保守，女孩子一般不会询问父母这个问题，我是这么认为的”。
国内“性教育”教材多含蓄
如何回答孩子关于性的敏感问题？有家长想到求助于国内外的性教育书籍、绘本。记者近日也购买、查阅了10本国内外各类儿童性教育图书、绘本。
上理工附小和上海教育出版社合作编写的本市首套中小学性别教育教材《男孩女孩》中，没有回避“卵子”、“精子”、“卵巢”、“睾丸”这类生理器官的词汇，而且巧妙地用漫画的形式、以及一些隐喻式的描述来表现。
在一本名为《成长与性》的中国儿童性教育绘本中，在“生命的来源”章节，书中用文字呈现:“爸爸和妈妈创造生命的器官(生殖器官)接触，爸爸便将生殖器官里的精子种到妈妈的身体里，与妈妈生殖器官里的卵子结合，形成新的生命。”此外，书中另外的章节里还结合图解介绍了男女的生殖器官。
《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》在提及爸爸怎么把“种子”种到妈妈身体里时，给出的解释为:爸爸的种子在他的生殖器官里，妈妈的种子在妈妈的生殖器官里，当他们碰到一起时，爸爸的种子就种到妈妈的身体里了。在《从子宫到地球的距离》的儿童性教育家庭读本中，阐释了性行为:性行为是指男性把阴茎插入女性的阴道，由于兴奋产生射精，将精子输送到女性身体里的过程。
与上述读本相比，香港家庭计划指导会出版的《我从哪里来》似乎更通俗明了，其中写道:“妈妈的卵巢制造卵子。卵子的形状圆圆的，像个荷包蛋。爸爸的睾丸制造精子。精子的形状像蝌蚪，头尖尖，尾巴长长。”配合这些文字的，是图画里妈妈和爸爸的身体。读本里还有对父母性器官的介绍，尤其是其中有关性交和孩子出生的两张图片，被网友大呼“尺度有点大”。在日本和德国的性教育读本中，也能看到性交场面的图片，被网友直呼“实事求是”。
一名不愿意透露姓名的家长表示，为了找到性教育中这类敏感问题的答案，自己曾查阅了国内外不少性教育书籍。她发现，国内的性教育读本很多都是相对较为含蓄。“但是国外的读本又好像太露骨了，把男女性交的场景赤裸裸地呈现出来，连我都吃不消，更不会给孩子看了。”
[专家支招]有技巧地回答“技术性问题”
上海性教育协会副会长苏颂兴建议，不同年龄的孩子，由于心智阶段不同，回答的方式也可以不同。比如学龄前儿童，可以讲到“你从妈妈肚子里来”；到了小学，就可以讲精子和卵子；进入青春期，孩子问及两性问题时，则要告知孩子，性的需求是和社会责任相结合的。
儿童性教育专家胡萍表示，“10岁前的孩子，可以告诉他们，爸爸妈妈身体接触，精子就会进到妈妈身体里，遇到卵子。10岁以后的孩子可能会进一步问，爸爸和妈妈身上哪个部位接触的？家长这个时候依然要如实回答。”但在解答这个问题时，家长要抱着科学的态度，解决“技术性”的问题，但是一般不要用“性交”、“做爱”、“兴奋”这样带有成人色彩的词汇来回答孩子的问题，否则会造成孩子的性意识被提前唤醒。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
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为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
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坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
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选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
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1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
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目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
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宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
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2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号