中小学教辅怎么买?
新学期临近,种类繁多、内容相似的教辅书,让家长们又爱又恨。一两本有效的教辅书,可以协助学生巩固书本知识,但盲目依靠教辅反复刷题,只会加重负担。
有的还打上了挑战压轴题、名校零距离”招牌。面对种类繁杂、看似高大上的教辅书,看上去颇为“权威”教辅书。往往不知从何选起。
书名相似内容多同质
快开学了不少家长带着孩子提前购买教辅书。中山公园附近一家大型书店4楼,中小学教辅系列五颜六色,种类繁多,占据该楼层近一半的空间。其中一些颇受学生和家长的青睐,还打上了挑战压轴题、名校零距离”招牌,位居滞销书之列。 有的家长带着“书单”苦苦寻觅,没“书单”家长发愁如何挑选。家长刘先生说,开学等于“开跑”教辅书就是装备”贵也不能少买。坦言,如今,学校老师不能直接统一订购教辅书,教辅书的封面写满“名师”名校”等字样,面对种类繁杂、看似高大上的教辅书,真不知从何选起。一个虎头虎脑的男孩走进教辅专区,连称自己已经看晕了 解放日报·上观新闻记者走访多家书店对比发现,教辅书不只种类繁多,书名也很类似。诸如《满分作文》获奖作文》名师点拨作文》优秀作文》等,相似的书名,内容大同小异。不少与考试相关的教辅,还打上了新题型解密与突破”挑战满分”新教材全解”重点攻关”冲刺模拟考场”等名头。 不少家长对教辅书又爱又恨。虽然,绝大多数的家长不认同过多依赖教辅书,但稍微选几本,让孩子看看知识总结,加以练题,应该还是有效的大多数家长只能根据家长微信群里口口相传的推荐来选书。 网上打出“惊人”折扣 解放日报·上观新闻记者采访时还发现,教辅书的售价存在不小“水分”大型书店,教辅书往往以原价出售,定价一般在20元至50元不等;一些小书店里,零售价常有折扣;而网上,多个系列的教辅书打出惊人的折扣,甚至还有团购。贵不贵,倒不是最要紧的网购教辅书,最怕的买了劣质书,出现各种错误答案或重页。有家长担心地说。 对于教辅参考资料,长宁区建青实验学校一向是建议学校的老师们多买,备课组进行精选,优化学校的作业资源库,从而为学生减负。学校作业有分层设计,让学生有自主选择的权利,减少重复机械训练。 但在实际选购中也发现,市面上还是存在一些教辅书粗制滥造。特别是网购图书,往往以优惠的折扣促销,难以区分教辅书的真实质量。一位在专业出版社从事多年教辅行业的业内人士透露,因为工作需要,经常要比较各类图书,教辅书的确良莠不齐。一些教辅书编写可能东抄西抄,答案错、题目错的情况时而呈现。 注重能力少依赖教辅 做课外教辅书并不是多多益善,做质量不好的教辅书不仅无益,反而浪费时间,甚至误导孩子。 教辅书的作用有限,原因在于教辅书中的练习基本上不是教辅书作者原创的练习,绝大多数是从其他书籍中复制粘贴而来,基本上忽略了学生原有的学习基础、学习需求和个人爱好。上海师范大学教育学院院长夏惠贤认为,临时沉溺于教辅书上的知识学习,会导致食而不化、囫囵吞枣的局面,有利于学生批判性思维和发明性思维的养成。看来,作业可分为长作业和短作业,作业是实现减负增效的主要抓手。短作业即惯例书面作业,考察学生的明确知识;长作业则注重学生对所学知识的应用以及在应用知识过程中创新性思维的激发、积极个性特点的形成。鼓励学生减少对教辅书的依赖,适当增加长作业的练习,有效提升学生学习能力和综合素养。 建青实验学校校长潘敬芳建议,家长可针对孩子单薄学科精选1至2本教辅书,选择局部题练习。学生没时间做太多教辅书,关键是认真完成学校的分层作业,及时复习消化。桃浦中学校长夏青也不提倡题海战。每个学生都是不同的应根据实际情况,提供有针对性的作业,学生才干有针对性地学,真正协助减负。还有业内人士建议,可以邀请名师推荐一些权威专业的教辅目录,包括适用年龄、人群等,让家长有针对性地科学选择。
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为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
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2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
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刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
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宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
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连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
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2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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闽公网安备35010202002010号