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中考家长:超级牛妈一席谈胜读你十年

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2018-05-18 11:55:42 来源: 640
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中考家长:超级牛妈一席谈胜读你十年书
 
  江寒麻麻,一位北大孩子的超级牛妈,更是一位无私分享自己的教育理念的热心家长。
 
  学习牛妈好榜样。那么,究竟应该如何向超级牛妈学习?向超级牛妈学习什么?
 
  是让自己的孩子向超级牛蛙看齐,努力追赶?
 
  还是学习牛妈好的理念,使自己的孩子能够企及自身能够达到的上一级平台?
 
  显然,塔尖上的孩子终究是极少数,避雷针上的孩子更是凤毛麟角。
 
  因此,让每个孩子做最好的自己或许是最佳的选择。
 
  家长们能做的,或许就是不断支持他们、激励他们往上一级平台提升自己。
 
  一
 
  教育的真正内涵
 
  除了知识以外,“教育”就是孩子能力的持续增长。也就是说,孩子具备认知能力、创造能力、选择能力、抉择能力等能力,同时,这些能力在持续增长,这个才是教育的真正本质。
 
  没有革命的理论,就没有革命的行动。关于教育的这个定义,犹如当头棒喝,直击目前的绝大多数现实状况的弊病所在。牛妈的境界真的不一般。
 
  自己个人真的要好好检讨一下,关于教育的宏观思路是否正确?要从日常杂事中摆脱出来,从孩子的吃喝拉撒的具体事务中摆脱出来,认真思索孩子成长的方向性的东西。
 
  二
 
  应试教育以及奥数培优的必要性和重要性
 
  考虑到目前国内教育的现状,应试教育仍是将来相当长一段时间内的选拔机制。就孩子的个体发展而言,或许,应试教育并不能被削弱,奥数之类的培优也不能被削弱。有爹可拼的除外。
 
  试想一下,假如真的逐步停止培优、叫停奥数,对哪些孩子有利?
 
  学过的孩子,学的多的孩子,学的深的孩子,学的好的孩子。
 
  如果奥数真的滚出了高考,小江这样的同学可真就是宝贝了,嘻嘻。。。
 
  再者说,为什么要学习奥数?学习奥数的益处在哪里?买菜还是买米?
 
  其实,受过良好的奥数的培优的人,他的思维能力、分析问题的能力、逻辑推理的能力等等,是会潜移默化到他的人生中去的。这就又回到了上面曾经说过的,教育的本质。
 
  孩子能力要想持续增长,奥数是很好的载体之一。物理啥的,同理。奥数的内容,等孩子长大以后,终究会忘记。但是,经过奥数训练之后的,自己形成的那种思维还在。
 
  没想到,超级牛妈竟然如此力挺奥数,呵呵。。。
 
  还想问一下,江寒麻麻,音乐、美术、哲学。。。。好像都不能买菜买米耶,是否也都需要尽量多接触一些才好?
 
  三
 
  学习目的以及幸福观
 
  为什么要上学?为什么要学习?
 
  说的俗一点,好好学习,就可以考个好大学,然后找个好工作,赚大钱。有钱就幸福吗?诚然,有钱,不一定就幸福。但是,人的一生总有些愿望或梦想。今后,如果有梦想,自己又有能力去实现,或许这就是幸福。
 
  而现在,人的选择有两种。一、不学习了,先去寻找自己的梦想,找到之后再来学习,看看实现梦想需要具备哪些知识或能力;二、边学边找,当你找到自己的梦想时,你可能已经具备了某些知识或能力,而且已有的知识或能力反过来可以帮助你实现自己的梦想。你愿意走哪条路呢?
 
  说的再简单点吧,我个人的理解就是,谁都想过好日子,但是,现在舒服以后吃苦,现在吃苦以后舒服。与其将来痛苦,不如现在辛苦。将来的痛苦,家长、孩子谁都承担不起。这个厉害关系,家长要和孩子说清楚。
 
  少壮不努力,老大徒伤悲。没有提醒你,是我的错;提醒了你,你没做到位,那就是你的错。自己的错自己承担。
 
  当然,家长要做的不仅仅是提醒,更要不断鞭策、激励孩子尽可能向上一级平台冲刺。假如人生是一座金字塔,越往上面肯定越难,人也越少。但是,你必须为自己争取到一个尽可能好的平台。没有努力追求过,就没有什么资格谈什么淡定或是保持平常心。确实尽力了,奋力到达了一个自己可以达到的、相对不错的平台了,你才可以坦然面对生活。对于你上不去的那个平台,你是否可以问心无愧地说:我努力过,我不后悔。
 
  或许,只有这样,你才有理由微笑着继续生活下去。
 
  一路走来,家长始终在孩子左右相伴,从身后默默地支持他,不断地向上攀登。只有这样,那么即使失败了,也会彼此都感到欣慰。也只有这样,孩子在目前已经能达到的平台上,才有可能找到自己的幸福。
 
  四
 
  青春期的相互沟通与孩子心理发育
 
  初中的孩子正值青春期和叛逆期,同时又是人生观、价值观初步形成的重要阶段。学习固然很重要,心灵的成长同样重要。作为家长,必须保持与孩子之间有良好的沟通。在他们困惑、迷茫、失误的时候,给他们以指引。通过及时的、有效的沟通,帮助孩子从可能的弯路上回到正确的轨道上来。
 
  撇开树立远大的人生理想不谈,单单就成长过程而言,家长是孩子的首席心理医生。孩子的心灵成长中的矛盾、挣扎,必须有所宣泄并有所疏导。从这个意义上讲,从某种程度上讲,住读可能并不适于为数不少的未成年孩子。他(她)的自我空间很小、很少,想放声大哭一场都难以找到合适的场所。再扯远一点说,未成年孩子出国或许只适用于早熟的孩子,但即使如此,青春期心灵疏导的缺乏,对于他(她)今后长期的人生的非积极性影响仍不容忽视。一切现代化的通讯手段都无法完全替代SideBySide的效果。
 
  如果沟通好了,家长和孩子在学习细节、学习方式以及如何培优上面可以达成一致,顺利地推进;早恋也不是问题,还可以预防某些极端事件(如:轻生)的发生。
 
  根据诸多正反两方面的前车之鉴甚至大洋彼岸的反馈,在孩子的某一段成长之路上,对他(她)放手,离父母太远,基本靠自己去跌跌撞撞地前行,或许并不是一种很好的成长方式。孩子不是不应该经受挫折,但是,这样的挫折教育,或许不是一种很好的教育方式。对绝大多数孩子而言,在高中毕业以前,家长要做的是密切关注孩子的成长并建立良好的沟通,不要在这段关键的人生时期去让孩子独自承受挫折或考验。
 
  五
 
  择校、竞赛
 
  关于择校,好比选吃哪种水果。孩子是不知道苹果、梨、橘子的滋味的,家长要帮助孩子了解各种水果的情况,然后推荐适合孩子的水果。择校也一样,针对中考,家长要做的是:了解高中学校的信息,选择可能更适合自己孩子特点的学校,然后引导孩子往那个方向去努力。现在信息也越来越发达,早作打算是有好处的。
 
  关于竞赛,目前高考的竞赛报送政策有所变化,仅联赛一等奖还不够,还要参加集训。家长们也可能因此而纠结。但是,竞赛并不会因此而失去它的作用。高校所需要的还是那些能力很强的同学。数学拔尖的孩子,其它的学科也没什么学不好。
 
  有一点,请家长们要有清醒的认识。那就是:应试教育可能长期存在,退一步说,优秀的教育资源仍是稀缺资源,而竞争只会越来越激烈。哪些孩子更能受到优质资源的青睐,这是不言而喻的。
 
  据有关分析,自主招生反而偏向了竞赛。从功利的角度看,竞赛可能是避开高考的唯一的途径。当然,这条路十分艰难,十分小众;而且,竞赛要早做准备。同时,自主招生可能越来越青睐学科特长的孩子,而不是学科优异的孩子。学科优异的孩子将会在高考中脱颖而出,而学科特长的孩子未必。高校需要前者,也需要后者。高考(裸考)是前者的选拔机制,自主招生是后者的选拔机制。学科特长,实质上就是学科竞赛。
 
  作为家长,还是要“忽悠”孩子尽可能搞学科特长。无论是为了千军万马挤过高考这座桥,还是为了培养孩子的思维。
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    2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。

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    2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。

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