中考地理模拟题练习:天气与气候
中考地理模拟题练习:天气与气候
1.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6℃~8℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关(??)
A.农业生产??B.人们生活??C.交通??D.旅游
2.下列天气预报符号中,表示“多云”的是(??)?
3.下列词语中,描述天气的是(??)
A.四季如春? B.长冬无夏? C.终年炎热? D.电闪雷鸣
4.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校,放暑假的时间一般是(??)
A.1月???B.4月???C.7月???D.10月
华迪中学研究性学习小组,测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、
16℃、14℃、4℃。据此,完成5~6题。
5.华迪中学该日的最高气温最有可能是(??)
A.14℃???B.17℃???C.25℃???D.10℃
6.该日的平均气温是(??)
A.10℃???B.14℃???C.16℃???D.8℃
7.如图,当甲地的气温为18℃时,乙地的气温大约是(??)
A.12℃???B.15℃???C.18℃???D.21℃?
8.世界年平均气温分布的一般规律 为(??)
A.从高纬 度向低纬度降低??
B.从低纬度向高纬度降低
C.从亚洲中部向两极降低
D.从海洋向陆地降低
9.下列地区,年降水量最大的是(??)
A.赤道地区??B.青藏高原 C.亚洲北部??D.北回归线附近的大陆西岸
10.“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的是(??)
A.日常生活? B.交通出行? C.工业生产? D.农业生产
11.下列叙述,表述气候的是(??)
A.这里天空蓝极了,偶尔有云飘过来 B.这场大风真厉害,把马路两边的座椅都掀翻了
C.一场寒流过后,气温降到了零下二十多摄氏度
D.这里四季分明,夏季热,常下雨,冬季冷,很干燥
12.图中点A是_____,降水_____。(??)?
A.背风坡,少??B.迎风坡,多 C.背风坡,多??D.迎风坡,少
13.具有全年高温多雨特点的气候类型是(??)
A.热带季风气候??
B.热带草原气候
C.热带雨林气候??
D.热带沙漠气候
14.我国东南部的气候是(??)
A.温带季风气候??
B.地中海气候
C.亚热带季风气候 ?D.温带大陆性气候
15、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是指( )
A.天气 B.气候 C.温度 D.季节
16、一年当中,北半球陆地最高气温和最低气温一般出现在( )
A.1月、7月 B.7月、1月 C.6月、12月 D.8月、2月
17、有关气温的说法,错误的是( )
A、南极洲是最寒冷的大陆 B、一月份,北半球大陆气温比海洋气温高
C、夏季,大陆气温比海洋气温高 D、沿海湿润地区年温差大
18、下列地区中,降水较多的是( )
A、赤道地区 B、南极地区 C、大陆内部 D、山地背风坡
19、全世界降水空间分布是:( )
A、由两极向赤道减少 B、由赤道向两极递减
C、回归线附近大陆东部多于西岸 D、内陆降水多于沿海
20、 气候的两大基本要素是 ( )
A.气压和风力 B.气温和降水 C.温度和降水 D.气温和温差
21、镇江市为亚热带季风气候,冬季温和少雨,夏季高温多雨,全年湿润。下列与这一气候特征相一致的气温、降水坐标图是( )
22.卫星云图上通常蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区。当北京为绿色时,说明北京地区当时是
A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转阴天气
23.有关下列天气符号的判断正确的是
A.①冰雹,②阴,③雷雨,④阵雨 B.①冰雹,②阴,③多云,④雷雨
C.①阴,②冰雹,③阵雨,④雷雨 D.①冰雹,②雷雨,③阵雨,④阴
24.一天中,陆地最高气温一般出现在
A.12点 B.14点 C.13点 D.11点
25.近年来,全球气温有明显变暖的趋势,原因是
A.太阳辐射增强 B.海洋影响增大
C.二氧化碳等温室气体增多 D.各地降水量减少
26.一年中南半球陆地平均最低气温出现在
A.七月 B.一月 C.八月 D.二月
27.关于世界降水量分布的叙述,正确的是
A.从低纬地区向高纬地区逐渐减少 B.南北回归线附近的大陆东岸降水少
C.赤道附近降水少,两极地区降水多 D.温带地区降水多
28.降水受纬度因素影响最明显的地区是
A.赤道和中纬地区 B.赤道和两极地区
C.两极和大陆内部地区 D.中纬度的大陆东、西岸地区
29.某地的年降水量是指
A.多年平均降水量 B.各月平均降水量 C.各年最高降水量 D.某一年的降水量
读右图分析完成30~32题
30.此图所示的气候类型分布在
A.热带 B.温带 C.寒带
31.此图反映的气温和降水的关系是
A.全年高温多南 B.全年低温少雨
C.夏季高温多雨,冬季干冷干燥 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨
32.此种气候类型主要分布在
A.地中海沿岸 B.印度半岛 C.亚马孙河流域 D.澳大利亚中部
33.青藏高原纬度不高,但气候寒冷。其影响的主要因素是
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.洋流分布
34.世界气温分布由低纬向两极递减,主要的影响因素是
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.人类活动
35.读“世界年平均气温分布图”,回答问题:?
(1)世界的年平均最高气温出现在____洲,约是____℃;年平均最低气温出现在____洲,约是____℃。
(2)亚洲中部的_______地区,年平均气温在0℃,比同纬度其他地区偏_______。
(3)南半球的20℃等温线大致与_______(纬线)接近。
(4)由以上分析,你认为世界年平均气温的分布有什么规律?__________
36.读“A、B两地各月降水量柱状图”,回答:?
(1)A地____月份降水最多,约为______毫米,______月份降水最少,约为_____毫米。
(2)B地7月份降水约为_____毫米,降水量最多的月份是_____月。
(3)通过观察A、B两图,你知道两地降水各月分布的不同吗?
_________________________________________________________________________________________________ _
37.读四幅“气温和降水变化图”,回答问题。?
(1)四幅图中,全年降水稀少的是_____,夏季降水少,冬季降水多的是_____。
(2)乙气候类型是_______气候。
(3)四种气候类型中,气温年较差最小的是_____。
(4)终年高温,一年之中有明显旱雨两季的气候类型是_______图。
(5)北京的气候与_______相似。
38、读《世界部分气候类型分布图》,回答问题。
(1)图中斜线部分的类型是 。请描述这种气候类型在世界的分布规律: 。这种气候类型分布面积最广的是( )
A、非洲 B、亚洲
C、大洋洲 D、南美洲
(2)图中有大片沙漠分布地区的气候类型是 ,这种气候分布在热带 附近的大陆 地区。
(3)请写出图中温带地区A、B、两地的气候类型分布是:A. B.
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为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
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福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
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