2015泉州中考历史模拟试题及答案
2015泉州中考历史模拟试题及答案
2015泉州中考历史模拟试题及答案
试题示例
一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是
A.火的使用 B.原始农业的产生 C.房屋的建造 D.陶器的使用
2.魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的根本原因是
A.南方的自然条件优越 B.北方人民南迁带来先进技术
C.江南统治者施行仁政 D.南方社会较为稳定
3.泉州市区一条街道的名称（见图1）与我国古代实行的一制度有关。这一制度是
A.分封制
B.郡县制
C.三省六部制
D.科举制
4.宋元时期，泉州成为我国最大的对外贸易港口、海上丝绸之路起点的主要
原因是
①宋朝政治经济中心南移 ②造船和航海技术先进
③南方相对安定 ④政府鼓励海外贸易
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.《郑和行香碑》：“钦差总兵太监郑和，前往西洋忽鲁谟斯等国公干，永乐十五年五月十六日于此(注: 泉州灵山圣墓)行香，望灵圣庇祐……”。与“灵圣”相关的宗教是
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
6．19世纪80年代中期，清政府创建了南洋、北洋和福建三支海军是在
A．洋务运动中 B．甲午中日战争后 C．戊戌变法中 D．辛亥革命后
7．图2是1920年的一幅漫画，画中妇女所靠的刻有“三从四德”的石柱摇摇欲坠，反映了封建道德思想已经动摇。出现这种状况的主要原因是
A．新文化运动“四提倡、四反对”的影响
B．十月革命胜利对中国的影响
C．五四运动初步胜利的影响
D．中共“一大”召开的影响
8.《义勇军进行曲》创作于1935年4月，“……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……”歌词中的“敌人”是指侵略我国的
A.美国军队 B.英国军队 C.日本军队 D.法国军队
9.中华民国37年，人民军队班长董存瑞舍身炸敌军碉堡，用年轻的生命为部队的前进开辟道路。当时人民军队的名称是
A.工农革命军 B.中国工农红军
C.八路军、新四军 D.中国人民解放军
10.宣传壁画烙上时代的印记。图3所示内容说明当时中国社会出现的问题是
A.瞎指挥
B.浮夸风
C.共产风
D.高速度
11. 1979─1982年我国农村家庭人均收入变化（见图4）
的主要原因是
A．集体劳动盛行
B．国家政策适当
C．自然灾害减少
D．科学技术发达
12.抓关键词是学习历史的重要方法。“1964年10月、我国第一颗、爆炸成功”指的是
A.原子弹 B.导弹核武器 C.氢弹 D.人造地球卫星
13．公元前5世纪，雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则适用于（ ）
A．雅典的男子 B．雅典的男性成年公民
C．雅典的妇女 D．外邦人
14.每年12月25日的圣诞节是西方许多国家的重要节日，与这一节日直接相关的宗教是
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
15．许多职业的出现与工业革命密切相关。19世纪50年代不可能出现的新职业是
A．铁路工人 B．火车司机 C．汽车司机 D．煤炭工人
16．图5反映美国内战前夕，南北双方矛盾的焦点是
A．原料产地和商品市场的问题
B．奴隶制存废的问题
C．向西部扩张领土的问题
D．资本主义存废的问题
17.导致图6所示世界石油产量变化的最主要因素是
A．蒸汽机的发明
B．发电机的问世
C．有轨电车的创制
D．内燃机的广泛应用
18.意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明“一战”的
A．原因 B．性质 C．特点 D．影响
19.1942年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画（见图7）。画面上的三面国旗代表的国家不包括
A．法国
B．美国
C．英国
D．苏联
20.美国女记者萨拉在《没有“中国制造”的一年》书中描述：2004年，她家收到的圣诞礼物中，“中国制造”占64%，“非中国制造”占36%。她家抵制中国产品近一年后，发现给自己的生活带来极大的不便。材料反映了
A.美国工艺品技术落后 B.中国产品技术含量最高
C.美国重视中国传统文化 D.经济全球化势不可挡
二、辨析题（请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）
21．唐朝后期，书生王某在洛阳购买了一册活字印刷的李白诗集。
错误：_______________________________________________________
理由： ；
22．余枫指着图8说：连环画《老孙归社》讲述了1953年孙家庄农民孙志刚加入人民公社的故事。
错误：
理由： ；
23．1938年，苏联允许本国的资本家经营部分中小企业。（6分）
错误：
理由： ；
三、材料解析题
24．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽谕吉（注：日本明治时期的政治家）力主“进行东洋政略（注：侵略朝鲜、中国），使国内人心转而外”。
——摘自《历史—政治文明历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况。概括“使国内人心转而外”的含义。
材料二 见表1。
甲午中日黄海海战双方舰队力量对比
项目
国别 参战
舰数 装甲
情况 总排水量（吨） 平均航速
（海里／时） 鱼雷发射管数 火炮
总数 鱼雷
艇数
中国 12 12 34466 15.34 27 195 2
日本 12 12 40840 16.33 36 268 0
表1
——摘自《中国近代战争史》
（2）据材料二，指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距？
材料三 李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋海军全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。
——摘自《中国历史》（岳麓书社）
（3）结合所学知识，指出与创建北洋海军直接相关的历史事件。写出黄海海战中率致远舰官兵英勇抗敌、壮烈牺牲的管带名字。
（4）据材料二、三和所学知识，分析甲午中日战争中国战败的内部原因。
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一 14–15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
——摘自《历史—经济成长历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出欧洲人进行海上探险的目的有哪些？
材料二 西方对全球的了解（见图9、图10）。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）结合所学知识，写出最早到达图9中A大陆的航海家的名字。据图9、图10西方对全球了解的变化，概括新航路开辟的作用。
材料三 （海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
——迪亚士
（3）迪亚士认为，海上探险“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”你同意这一观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。
四、综合题
26．某校开展“话说孔子及儒家思想”专题学习，请你参与下列活动。
【思想再现】
春秋时期，孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。
（1）写出孔子在政治、思想上的主张。
【求同存异】
秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同，但目的相同。
（2）据表2要求完成填写。（3分）
皇帝名称 对儒家思想的政策 共同目的
秦始皇 焚书坑儒 ②
汉武帝 ①
表2
【联系乡土】
明代后期，随着商品经济的发展，孔子的思想受到猛烈冲击（见图11）。
（3）写出图11明末著名思想家（泉州籍）的姓名。
【方法运用】
对孔子思想的评价，刘斌和曾平的观点截然不同（见图12）。
（4）客观评价历史人物的思想应遵循哪些方法？
27．某校九年⑴班同学开展“世界现代史上的三次会议及影响”研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
（1）读图13，指出该会议的操纵国是哪三个国家？会议期间，协约国与德国签订了哪一条约？
【中外关联】
图13所示会议拒绝中国代表提出的合理要求，将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
（2）该会议的错误决定引发了中国哪一历史事件？
【理解学习】
1938年9月，英、法、德、意在德国慕尼黑举行会议，签订的《慕尼黑协定》加速了
“二战”的爆发。
（3）为什么说《慕尼黑协定》加速了“二战”的爆发？
【论从史出】
论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。
史 实 结 论
为了取得反法西斯战争的最后胜利，1945年2月，斯大林（苏联①领导人）、罗斯福（美国②总统）、丘吉尔（英国③首相）在雅尔塔举行会议。会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，起到了一定的积极作用。
注：①是社会主义国家； ②③是资本主义国家。
表3
（4）据表3中的史实，推理得出结论。
2015年泉州市初中毕业、升学考试说明
历史科试题示例参考答案
一、选择题
1．B 2．B 3．D 4.D 5.C 6.A 7. A 8.C 9.D 10.B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．C 16．B 17．D 18．B 19．A 20．D
二、辨析题
21. 错误：唐朝后期，活字印刷品。
理由：唐朝后期，王某可购买到雕版印刷的李白诗集；（2分）
活字印刷品要到北宋时期毕升（昇）发明活字印刷术后才出现。（2分）
22.错误：1953年孙家庄农民孙志刚加入人民公社的故事。
理由：人民公社开始于1958年；
1953年孙志刚加入的是农业生产合作社。
23.错误：1938年，苏联的资本家经营部分中小企业。
理由：1936年，苏联建立社会主义制度，消灭了资本家等剥削阶级；
1921年，苏俄实行新经济政策，允许本国的资本家经营部分中小企业。
三、材料解析题
24.（1）社会状况：日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。
概括含义：转移国内人民的视线。
（2）差距：总排水量、平均航速、鱼雷发射管数、火炮总数。
（3）历史事件：洋务运动。
管带名字：邓世昌。
（4）内部原因：中国舰队整体实力不如日本；李鸿章避战保船，妥协退让；清政府腐败无能，等等。
说明：采用分层评分。根据题意，回答三个层次内容得满分；答案的层次不同，得分不同。
25. （1）目的：强化王权，传教，与亚洲进行直接的香料贸易。
（2）航海家：哥伦布。
作用：世界逐步连成一个整体。
（3）是否同意：不同意。
理由：欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟，欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴，给亚非拉人民带来灾难。
四、 综合题
26. （1）政治、思想主张：为政以德； 仁和礼。
（2）政策：①罢黜百家、独尊儒术。
共同目的：②控制思想，维护专制主义中央集权。
（3）泉州籍思想家：李贽。
（4）评价方法：要用生产力和实践检验标准、论从史出的方法；把历史人物的思想放在当时特定历史环境中；要全面、客观、一分为二地辨证看待历史人物的思想产生的影响。
27．（1）操纵国：英、法、美。
条约：《凡尔赛和约》。
（2）历史事件：五四爱国运动。
（3）原因：《慕尼黑协定》出卖捷克斯洛伐克的主权，绥靖政策达到顶峰。英法纵容侵略，使法西斯德国得寸进尺，从而加速了“二战”的爆发。
（4）结论：分层评分。回答第一层次得分满分。
第一层次：不同社会制度的国家在面对共同敌人时可以进行合作。
第二层次：大国之间的协作对解决重大国际问题发挥了积极作用。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号