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合肥市行知学校2015年中考政试题(word版)

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2015-08-05 16:03:46 来源:网络 720
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  2015年中考政治适应性试题一

  第Ⅰ部分 选择题(24分)

  下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案,并将其序号填入题后的括号内,每题2分,共12题,计24分。

  2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。据此回答1-2题。

  1、国家举行纪念烈士活动可以增强人们的( A )

  A.天下兴亡,匹夫有责的责任意识 B.热心公益,服务社会的奉献意识

  C.爱集体,为集体出力的团队意识 D.权利意识和法律意识

  2、对于国家设立烈士纪念日重要意义的理解,正确的是( B )

  ①缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神②培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚③为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大物质力量④传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  3、漫画启示我们( B )

  ①发展先进文化,科教文化建设是中心环节

  ②提高国民素质,倡导全民阅读是唯一途径

  ③适应社会发展要求,阅读能助我们获得知识和技能

  ④确立终身学习观念,阅读应成为我们的一种生活方式

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  4、2014年全国最美孝心少年亳州男孩袁德旗原本也是个生活在蜜罐里的孩子,可5岁那年,妈妈突然病逝,父亲入狱,家庭遭遇变故。从那时起,小德旗就和爷爷奶奶相依为命。每天凌晨4点,当人们还沉浸在梦乡时,他已经和环卫工奶奶开始了一天的清扫。在他的身上体现了( A )

  ①自强不息的精神②意志坚强的品质③积极向上的人生追求④诚实守信,勇担过错

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  5、2014年10月1日,瑞安教师胡小丽勇救落水儿童不幸牺牲。温州市决定追授其“最美温州人”称号。胡小丽的行为( D )

  ①履行了见义勇为的法定义务②是勇于承担责任的表现③延伸了生命的价值④是珍爱他人生命的表现

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  6、2014年9月16日,李源潮在青年文明号开展20周年交流展示活动上的讲话中指出:青年文明号是改革开放和发展社会主义市场经济条件下,在基层一线岗位开展的青年职业文明创建活动,受到了党中央的高度重视。这是因为要( B )

  ①努力加强社会主义精神文明建设②推动社会全面发展③我国人口素质很低④实现社会的可持续发展

  A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

  7、2014年11月16日下午,合肥市一小区门口,省教育厅一名女干部试图驾车从大门出口逆向进入小区,遭到值班保安赵宗伟的拒绝。女干部随后下车与赵宗伟争吵数分钟并辱骂其是“看门狗”,63岁的老赵倒地不起,后抢救无效身亡。这位女干部受到社会的谴责说明了( D )

  ①勿以恶小而为之,生活中应做到与人为善②在公共场合当众辱骂保安是“看门狗”,是侵犯他人人格尊严的一种违法行为③平等待人,要摈除陈腐观念④自尊的人,要想赢得他人尊重,首先要尊重他人

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

  8、2014年12月4日,斯诺克英锦赛上,丁俊晖职业生涯首次加冕世界第一。2014年12月4日对丁俊晖职业生涯来说,只是画了个逗号,远远不是句号说明了( D )

  ①一个人追求积极向上的人生目标,会使人生更有价值更有意义②每个人都应充分利用有限的今天而奋斗不息③一个人要珍惜时间,不断充实、完善和发展自我④每个人追求的人生目标都是一样的

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  9、殷玉珍为了一句承诺,由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠“女汉子”,把沙漠变成了“塞上江南”。沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们( A )

  A.要慎重许诺并履行诺言,做一个负责任公民

  B.一个人经历的挫折越多,就会变得越坚强

  C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想

  D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证

  10、2014年8月31日至9月7日,第四届中国-亚欧博览会,以“用艺术编织丝路美景”为主题的中外文化展示周在乌鲁木齐召开。下列说法正确的是( A )

  ①各个国家和民族的文化相互交流、借鉴,呈现多元和谐发展的局面②有利于让中国文化走向世界,让世界了解中国文化③开展对外文化交流,有利于增强我国的民族自豪感和民族自信心④中华文化比欧洲文化历史悠久,更为优秀

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  11、2014年9月27日,中国国际孔子文化节开幕,以纪念孔子诞辰2565周年。举办中国国际孔子文化节有利于( C )

  ①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产②把儒家文化作为中华民族精神的核心③宣传中国优秀传统文化,让中国走向世界,让世界了解中国④增强中华民族的认同感和凝聚力,实现中华民族的伟大复兴

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  12、2014年是中国一东盟文化交流年,中国和东盟成员国将举办l50余场丰富多彩、形式多样的系列文化交流活动。其中,5月29日至6月1日在南宁举行的第ll届中国一东盟博览会文化展吸引了800多家中外企业参展。这反映了( B )

  ①文化交流有利于促进经济往来②中华文化对人类的进步产生了深远影响

  ③全球化是当今世界文化发展的共同趋势④我们主张各国文化相互尊重,平等交流

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  第II部分 非选择题(56分)

  (13题8分;14题11分;15题12分;16题11分;17题14分;合计56分)

  13、2014年9月25日,中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”柴生芳和王继才、王仕花夫妇的先进事迹。柴生芳生前是甘肃省定西市临洮县委副书记、县长。十几年来,工作在第一线,直到生命的最后一刻,书写了对国家和人民的无限忠诚。江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇,28年如一日,在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上,默默坚守,把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业,用信念和执着书写了精彩人生。结合上述材料,回答下列问题:

  ⑴时代楷模的美主要表现在哪些方面?(4分)

  ⑵他们的行为带给你什么启示?(4分)

  13、(1)①服务人民,无私奉献,自强不息,艰苦奋斗,勤劳勇敢;②助人为乐、敬业奉献的高尚情操;③热爱祖国、一心为民的信念;④勇于承担社会责任,把国家利益和集体利益放在第一位;⑤不言代价、不图回报,不计个人得失,具有高度的社会责任感;⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。

  (2)①人生的价值不在于索取,而在于奉献;②努力干好本职工作,实现自己的人生价值;③成就有意义的人生,常常要从现在做起,从点滴小事做起;④我们要紧跟时代发展的步代,在德、智、体、美等方面发展自己,使自己成为未来社会的栋梁。

  14、材料一:2014年9月9日,习近平总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。

  材料二:2014年9月5~7日,第四届世界汉学大会召开,主题为“东学西学·四百年”。本届世界汉学大会将继续扩展汉学的外延,跨越传统文化和政治经济等学科主题,从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台,促进不同文化之间的对话、理解与合作,以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

  ⑴无论是习近平同志强调的“把经典嵌在学生脑子里”,还是“世界汉学大会将继续扩展汉学的外延”,其深刻的原因是什么?(4分)

  ⑵世界汉学大会扩展汉学的外延,有何意义?(4分)

  ⑶在东西方文化交流的过程中,有哪些正确的做法?(3分)

  14、(1)①中华民族优秀的传统文化源远流长、博大精深;②中华传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。

  (2)①有利于弘扬中华民族优秀的传统文化;②有利于世界更加了解中国;③有利于加强中外文化的交流;④有利于世界文化的丰富和健康发展;⑤有利于提高中国的国际地位和国际影响力;等等。

  (3)我们要采取沟通的态度,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值平等交流,互相学习。

  15、情境一:小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。

  小明存在__________心理,缺乏__________能力。(2分)

  小明的正确做法:____________________________________ 。(2分)

  情景二:老师因不了解情况误解并批评了小明,小明对老师却产生了怨恨心理。你认为:

  小明的正确做法 。(2分)

  理由 。(2分)

  情境三:小陈暑假将随父母去新疆旅游。出发前,他特意上网查阅有关少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料,还学会了几种表示“你好!”的少数民族语言。

  小陈的做法是 。

  理由: 。

  答、情境一:( 1)依赖,自立。(2)自己的事情自己做,努力克服依赖心理,培养自立能力。

  情境二:正确做法:学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。理由:老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待,我们要正确对待,做到有则改之,无则加勉。

  情境三:小陈的做法是正确的,旅行前了解少数民族宗教信仰、风俗习惯的资料,学习少数民族语言,是尊重民族宗教信仰、风俗习惯,语言文字的具体表现,有利于维护民族团结,值得我们学习。在与少数民族交往过程中要尊重少数民族的礼仪习俗,注意维护民族团结,这是我们应尽的责任与义务。

  16、材料一:2015年2月26日上午,合肥市举办合肥荣膺全国文明城市记者见面会,记者从会上获悉,2月28日中央文明委将在人民大会堂召开高规格的文明创建总结表彰大会,为合肥授牌。合肥市当选为第四届全国文明城市,圆了20年的梦。安徽省委常委、合肥市委书记吴存荣对全市市民为创建工作作出的贡献表示感谢,并表示创建工作只有起点,没有终点,合肥在创建文明城市的道路上将永不止步。

  (1)吴存荣表示,合肥还将在生态环境建设的问题上,如巢湖治理、提高绿化量、大气污染等方面下大功夫。请为什么要把加快生态环境建设放在突出地位?(4分)

  材料二:文明城市创建仅仅是一个新的起点,我们还有很多差距。“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。 右侧漫画中的镜头在合肥街头也不鲜见。

  (2)“文明城市”需要“文明的人”。某校九年级(1)班打算向全校中学生发出倡议,倡议同学们做“文明的人”。请你将倡议的主要内容要点写出来。(4分)

  (3)请结合你所在社区(乡村或学校)的实际情况,说说你能为创建文明社区(乡村或学校)做些什么?(3分,至少写出3点做法)

  16、(1)①是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展、全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。②有利于提高人们的节约资源意识、保护环境意识;有利于促进人与自然和谐相处;有利于实现人口、资源、环境与经济发展相协调;有利于建设资源节约型和环境友好型社会;有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。(4分)

  (2)①增强生命意识、安全意识,提高自我保护的意识和能力;②增强规则意识、责任意识和法制观念,文明出行,自觉遵守交通法规;③培养自立品质,避免盲目从众;④自觉同一切不文明的行为作斗争。(4分)

  (3)示例:①积极参加社区(乡村或学校)组织开展的创建活动(公益活动);②爱护社区(乡村或学校)花草树木,绿化美化社区(乡村或学校)环境;③讲究清洁卫生,不乱扔果皮纸屑;④讲究文明礼貌,树立良好风气。

  16.(14分)小超同学对家乡的发展十分关注,经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则,共同分享。

  日记一 3月12日 晴

  在政府的鼓励和扶持下,我县个人投资兴办的企业越来越多,有的已成为县里纳税大户,我家创办的玩具厂,效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心!

  (1)政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展?(4分)

  日记二 5月10日 晴

  “五一”假期。我去农村大伯家,发现村里盖了不少新房,建了垃圾回收站,我还惊讶地发现,村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我,省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设,我们的日子会越来越好!

  (2)省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义?(4分)

  日记三 6月6日 晴

  思想品德课上,老师告诉我们,神舟九号载人飞船的成功发射,汇聚了众多的“安徽创造”,如着陆场直升机卫星通信终端;多类集成电路的重要部件;火箭推进剂主原料;天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后,我感到非常骄傲和自豪!

  (3)请说说众多的“安徽创造”对你的启示。(6分)

  17、(1)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;增强经济活力;扩大就业;充分调动社会各方面积极性;加快生产力发展;等。(4分,答出两点即可)

  (2)提高生活质量;缩小城乡差距,实现共同富裕;节约资源、保护环境;促进精神文明建设;构建和谐社会;等。(4分,答出两点即可)

  (3)坚持科教兴国(皖)战略;科技创新能力增强。科学技术是第一生产力;创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。努力学习,提高科学文化素质;培养创新意识和能力;积极参加社会实践;等。(6分,每个方面答出一点即可)

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  • 泉州艺术学校什么时候开学?

    整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么,泉州艺术学校什么时候开学?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校要怎么报名?

    除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么,泉州艺术学校要怎么报名?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校好不好?

    泉州艺术学校培养了一大批优秀的艺术人才;他们在国内外舞台上取得了骄人的成绩和荣誉。这些校友的成功案例不仅为学校增添了光彩;也激励着在校学生们不断努力、追求卓越。那么,泉州艺术学校好不好?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校招生名额是多少?

    面对未来;泉州艺术学校将继续秉持创新精神;不断探索艺术教育的新领域和新方向。学校将紧跟时代步伐;加强与行业、社会的联系与合作;为学生提供更多元化、更实用的教育资源和机会。泉州艺术学校招生名额是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。

  • 泉州艺术学校怎么录取的?

    在泉州艺术学校;传承与创新始终是相互依存、相互促进的。学校既尊重传统艺术的精髓和魅力;又积极吸收现代艺术的元素和理念;将两者巧妙地结合在一起;形成了独具特色的艺术教育体系。泉州艺术学校怎么录取的?下面,老师带你们一起来了解一下。

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    泉州艺术学校是一段永无止境的艺术之旅的起点。在这里;每一位学子都将踏上属于自己的艺术征途;用才华和汗水书写属于自己的精彩篇章。让我们共同期待并见证这些未来的艺术之星在世界的舞台上绽放光芒!那么,泉州艺术学校招生对象是什么?下面,老师带你们一起来了解一下。

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    泉州艺术学校,一个让梦想照进现实的地方。在这里,每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里,每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进,在艺术的道路上勇往直前,共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么,泉州艺术学校有几个校区?下面,老师带你们一起来了解一下。

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