2013年中考语文古诗文名句背诵默写答案试题整编
6.【2013年•湖南省长沙市】
【试题】6.古诗文默写填空。(共6分，每空1分)
(1) ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2)人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋>)
(3)了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼， 。
(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述： 。”
【答案】(1)春蚕到死丝方尽。(2)留取丹心照汗青。(3)赢得生前身后名。(4)只缘身在最高层(5)学而不思则罔,思而不学则殆。
7.【2013年•广东省湛江市】
【试题】5、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(6分)
⑴潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。(王湾《次北固山下》)
⑵ ， ，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
⑶一鼓作气， ， 。《左转•曹刿论战》
【答案】⑴海日生残夜，江春入旧年。⑵峰峦如聚，波涛如怒⑶再而衰，三而竭
(说明：每默对一句得1分;若所写句中有错、漏、增字的，则该句不得分)
8.【2013年•四川省宜宾市】
【试题】(一)古诗文默写(10分)
1.填空
(1)子曰： ，不亦说乎?(《论浯•学而》)
(2)俱怀逸兴壮思飞， 。(李白《宜州谢眺楼饯别校书叔云》)
(3) ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承灭寺夜游》)
(4) ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)《红楼梦》中有诗云：“质来洁去还洁清去，不叫污陷淖泥中。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“ ， 。”
(6)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反，这两句诗是：“ ， 。”
(7)古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出上下相联的两句：“ ， 。”
【答案】(1)学而时习之(2)欲上青天揽明月(3)庭下如积水空明(4)居庙堂之高则忧其民(5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(6)莫愁前路无知 己，天下谁人不识君。(7)A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.但愿人长久，千里共婵娟。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.烽火连三月，家书抵万 金。
9.【2013年•江苏省扬州市】
【试题】7.默写。(每空1分，共9分)
(1)采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
(2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》)
(4) ，禅房花木深。(《常建《题破山寺后禅院》》
(5)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ，地利不如人和。(《孟子》)
(7)黑发不知勤学早， 。(颜真卿《劝学》》
(8)仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。(用苏轼《水调歌头•明月几时有》中的名句填写)
【答案】(1)悠然见南山(2)潮平两岸阔(3)长河落日圆(4)曲径通幽处(5)似曾相识燕归来(6)天时不如地利(7)白首方悔读书迟(8)但愿人长久，千里共婵娟。
10.【2013年•江苏省盐城市】
【试题】1.古诗文名句默写。(10分)
(1) ，始于足下。(《老子》)
(2)等闲识得东风面， 。(朱熹《春日》)
(3) ，静影沉壁。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)俱怀逸兴壮思飞， 。(孝自《宣州谢胜楼饯别校书叔云蹦
(5)几处早莺争暖树. 。(自居易《钱塘瑚春行》)
(6) ，悠然见南山。(陶浦口《饮酒》)
(7)苏轼《水调歌头》中袭选对天下离别之人美好祝愿的诗句是“ ， ”。
(8)陆游《游山西村》中“ ， ”是蕴古哲理的千古名句。
【答案】(1)千里之行 (2)万紫千红总是春 (3)浮光跃金
(4)欲上青天揽明月 (5)谁家靳燕啄春泥 (6)采菊东篱下
(7)但愿人长久千里共婵娟 (8)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(每空1分，有错漏添字，该句不得分。)
11.【2013年•四川省雅安市】
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号