2017福建中考地理模拟试题及答案
题型示例
例 1．图 1 示意地地形剖面，由图可看出，
该地地势特点是 难度容易
．北高南低
．南高北低
．西高东低
．东高西低
答案 备注：请在图中的坐标加单位“米”
说明 该题考查的课程标准涉及“运用地形剖面图，描述一地区地势变化特
点”。题目考查的是地形剖面和地势等相关知识、获取地理信息的技能和读图析图能
力。题目创设了地的地形剖面图及相关图文情境，结合题意判断出该地的地势特点。
例 2．图 2 示意市 201 年 2 月 11～20 日气温的变化，以下 个日期气温日较
图
差最大的是 难度容易
．12 日
．1 日
．1 日
．1 日
答案
说明 该题考查的课程标准涉及“运用气温、降水量资料，绘制气温曲线和降
水量状图，说出气温与降水量随时间的变化特点”。题目考查的是气温日较差及统
计图的相关知识、获取和解读信息的能力和计算技能。题目创设了市气温变化及相
关的图文情境，根据所学的知识判断得出结论。
例 ．图 示意内古海拔大致相同区的自治区植被景观分布，读图完成 ～
题。 难度容易
．内古自治区的植被变化从东往西大致是
．森林草原荒漠
．荒漠森林草原
．森林荒漠草原
．草原森林荒漠
．据图推断内古自治区年降水量的分布
规律大致是
．南多北少 ．西北多东南少
．东多西少 ．西多东少
．内古自治区最主要的农业生产部门是
．林业 ．业
．种植业 ．业
答案 、、
说明 该题组考查的课程标准涉及“运用资料，说出我国地资源的主要特点，
理解我国的地国策”、 “运用资料，说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主
要因素”、“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响”。
题组考查的是植被景观（地资源利用）的空间分布、影响植被分布的主要因素、
我国降水量的空间分布规律以及自然地理环境对生产的影响等知识；主要考查的是获
图
图
取和解读地理信息的能力，归纳、分析解决地理问题的能力；考查的情感、态度与价
值观是人地关系、因地制宜的观念。
题组创设了植被景观分布的相关图文情境，根据所学的知识，归纳植被分布变化
的大致规律；分析影响植被分布规律的主要因素，并结合我国年降水量的空间分布规
律，推测该区年降水量的分布规律；根据所学知识判断该区内因地制宜发展的农
业部门。
例 ．图 示意山地的局部等高线分布，读图完成 ～ 题。
．若 两地的图上离为 米，其实
地的水平离是 （难度：容易）
100 米 200 米
00 米 00 米
． 两地间建有空中索道，索道从低
处往高处的运行方向是 （难度：中等）
．由北向南
．由西北向东南
．由南向北
．由东南向西北
答案 、
说明 该题组考查的课程标准涉及“在地图上辨别方向，判断经度，量算
离。”第 题考查的是比例的相关知识、获取地理信息及地理计算的基本技能。该
题创设了山地局部等高线分布的相关图文情境，根据 的图上离计算实地的水
平离。
第 题考查的是地图和等高线等相关知识、获取和解读地理信息及调用所学知识
进行分析判断的能力。题目创设了山地局部等高线的分布及相关的图文情境，通过
流流向或者地形部位判断 、 两地的地势高低，再通过指向标判断索道从低向高
行走的方向。
例 小亮同学计划假从西到旅行，请帮助他完成旅游攻略。
信息准备：青藏高原素有“世界”之称，地高天，雪山连，羊成群，
青香。
物品准备：服、山、气、药品、照相机、路线景点分布示意图
（图 ）。
图
（1）青藏高原位于我国地势第 级阶梯，由于海拔 ，形成独特的高
气候。（难度：容易）
（2）小亮在等图示地区旅行，根据自然环境特点需准备 等物品。 （写
一种）（难度：容易）
（）西是 省的行政中心。小亮将坐 路行进，
途他可以游览全国最大的水湖泊 、著名的藏传教建 等旅
游景点。（难度：中等）
（）为保护青藏高原的生态环境，小亮在旅行途中应该注意的事项有 、
等。（难度：容易）
答案
（1）一 高
（2）太阳（或太阳、防等防物品）
（）青海 青藏 青海湖 布达宫
（）不破植被，保护野生动物等（言之有理即可）
说明 该题考查的课程标准涉及“举例说明区内自然地理要素的相互作用和
相互影响。”和“用事例说明四大地理单元（青藏地区）自然地理环境对生产、生活
的影响。”。该试题以“西到旅行”为情境，考查了区的地理位置、地
形和气候两个自然地理要素之间的关系、自然环境对生活的影响等知识。第（1）～
（）题考查了获取和解读地理信息及调用所学知识进行分析判断的能力，第（）题
通过生态环境保护的事例考查了学生的可持续发展的地理观。该题创设的情境贴近学
生的生活实际，要求学生能用所学地理知识解决生活中的问题，体现了 “学习对终
身发展有用的地理”、“学习对生活有用的地理”的新课程理念。
图
例 ．中学地理兴趣小组拟探究“流对城市的影响”。图 、图 分别示意中
南半岛主要城市分布、福建省主要城市分布，读图完成下列问题。
（1）读图 完成下表：难度容易
归纳：中南半岛城市大多分布在 附近。
（2）从图 可看出福建省主要城市多分布在
流的干支流。难度中等
（）指出影响上述城市分布的条件。难
度较难
有利条件：
．地形平，为城市提供建设用地；
． ；
． 。
不利条件：
。
答案 （1）流；（2）闽江；（）有利
条件：流流经城市，为其提供充足的生产
生活用水； 流运输便利；不利条件：位于
流，多发。
说明 该题考查的课程标准涉及“运用地
形图说明地区流对城市分布的影响”。题目考查的是地图知识、区地形、流
等自然环境对城市分布的影响等相关知识，考查的情感、态度、价值观是人地调、
因地制宜的观念。第（1）小题考查的技能与能力是获取该区城市分布等相关信息
及归纳能力；第（2）小题考查的是运用第（1）小题归纳得出的结论对福建省主要城
市分布进行逻辑推理的能力。第（）小题考查的能力是综合分析地形、流等自然
地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响。题目创设了以探究活动的
形式呈现图文情境，根据图文信息，分析得出结论。
首都 附近流
内 红
① 公
曼 ②
图
图
附：
试卷题型参考
（该试卷题型参考与初中学业水平考试试卷的题序安排、考试内容等方面没有对
应关系，仅供学校教学及复习参考）
一、单项选择题（每小题 2 分，2 小题，共 0 分）
读图 1，完成 1～ 题。 1．麦哲伦从西班出发，首先经过 ．印度 ．大西 ．太平 ．北冰 2．麦哲伦经过的地区有 ．西 ．中 ．东南 ．北美 ．经过好望角正值 1 月份此时该地是 ． ．多 ．冷 ．多风 201 年 1 月中下“北极旋”（王级潮）强袭我国广大地区，导致福建省 此时格外的冷。据此完成 ～ 题。 ．此次潮中，福建除剧烈降温外，还能感受到的天气状况是
．福建地区的各种行业中，受潮影响最小的可能是 ．工业 ．农业 ．交通运输业 ．旅游业 读图 完成 ～ 题。 ．图示期间福建省城人口数量 ．持续增长 ．持续减少
图
．始终比农村多 ．始终比农村少
．造成福建省城乡人口变化的最主要原因是 ．城居民到乡村养老 ．城青年到乡村创业 ．农村老年人进城养老 ．农村青年进城务工 读图 完成 ～ 题。 从“中国制造”向“中国创造”的关键因素是 资源与地 气候与地形 市场与交通 技术与人才 ．下列不属于 ．．．高新技术在生活中应用的是 电风 打印机 导 智能地机器人 天安门城楼坐北南（面正南方向）。假日，城楼上红风扬，小玲 兴致地在城楼前照留念（图 ）。读图完成 10～12 题。 10．该日北京的夜长短情况是 ．长夜短 ．夜平分 ．短夜长 ．极夜 11．此时，天安门广场的风向大致是 ．西风 ．南风 ．东北风 ．西南风 12．根据人影向，推断照时的北京时 间为 ．00 左右 ．00 左右 ．1200 左右 ．100 左右
1每年全国人民代表大会都在北京开，体现的北京城市职能是 商业中心 旅游中心 经济中心 政治中心 201 年 2 月 日，中国第四个南极科学考察站“山站”正式建成开站。读图、 图，完成 1～1 题。 1．我国四个南极科学考察站 中 没有极极夜现象的是 ．山站 ．站
图
图
图 7
图
．中山站 ．长城站 1．山站主体为高式的状建（如图 ），采用该式建主要是 ．利于天文观测 ．防野生动物袭 ．防外线射 ．防雪 1．图 漫画“从口出”反映的主要环境问题是 ．地荒漠化 ．草场退化 ．全球变暖 ．水流失 思考有关我国位置及其影响的问题，完成 1～1 题。 1．下列地点位于中国境内的是 ．12， ．1， ．1， ．11，2 1．正确描述我国说法的是 ．东西时差小 ．带面积大 ．气候复杂多样 ．跨东西两半球
201 年假小明列到旅游。读图 ，完成 1～21 题。 1．小明发现，境内一路从东到西森林草原荒漠景观变化明显，其影响因素 是 ．度位置 ．地形因素 ．海位置 ．黄影响 20 兰州鲁木路线名称为 ．包兰线 ．兰新线 ．海线 ．青藏线 21 小明推测，适宜在发展的经济部门是 ①油化工 ② 种植 ③制造 ④旅游业 ．①② ．②③ ．③④ ．①④
图 10 是我国四大地理区略图，读图完成 22～2 题。 22．甲、乙区的分界线大致为
图
图
“祸从口出” 图
．00 米等降水量线 ．半和半干分界线 ．热带和暖温带分界线 ．1 月 10等温线 2．各区与其特色景观的配，正确的是 ．甲区——梯田 ．乙区——古包 ．区——四合 ．丁区——儿
图 11 是美国本农业带分布图，读图完成 2～2 题。 2．图中面积最大的农业带是 ．热带作物带 ．花带 畜和农业 ．米带 2．该图可反映美国农业的 ．地区生产专业化 ．生产过程机化 ．生产科技化 ．产品高度商品化 二、非选择题（共 0 分） 2图 12 是地等高线地形图单位：米、图 1 是 水图片，读图完成下列各题。 （ 分
（1）图中虚线所示的地形部位是 ，清水干流的大致流向是 。 （2）山 的海拔高度大约是。同学们发现 地花正在放着，而 地花仍含待放，造成这种差异的主要影响因素是。 （）、 两处度较的是，判断理由是 （2 分）。 （） 处修有水库大。右图是水库放水时的人工布景观，其地点可能 是甲、乙、三个地点中的 地。 2．图 1 为我国南方局部区略图，图 1 为福建省略图，读图完成下列各题。（ 分）
图
（1）福建省东隔海与台省相望，其西南相邻的省级行政区的简称是 。 （2）福建省最大的流是。根据图中流的流向，判断福建省的地势特 点是。 （）读图 1，福建省的城市大多分布在，主要原因是① ②。 （）福建吸引台商资的优势条件是（要 求：至少列举一例） （2 分）。 2．图 1 为我国年降水量分布图，读图表资料完成下列各题。（ 分）
（1）曲线为 米年等降水量线，此线以西的地利用类型以 为
主，主要农业生产部门为 业。
（2）曲线东段大致经过 一线（地理分界线），该地理分界
线以南地类型以 为主，以北种植的主要粮食作物有 、米等。
（）、、 三地农业种植结构与表 2 相符的是，该地发展农业生产的有
表 2 农作物种植比例
农作物名 称
所 占 比 例 （）
水 2 油 0
其 它 2
图
利条件是（2 分）。（列举一例即可） 2．小华和小静假从西安出发图中线路旅行，读图 1、图 1，回答问题． （ 分）
（1）黄高原的主要地表特征是，当地特色传统民居是． （2）线路穿过我国地势第二、三级阶梯分界线山脉后，一路北上进入华北 平原。华北平原的形成与图中的有关，从黄高原带的大量泥，在下游 沉积，使高，形成“”。 （）该线路经过的平原中被称为“黑地”的是平原。 （）途主要粮食作物是 ，一路向东北，作物熟制却从两年三熟变为一年 熟． 0．图 1 为“南美局部区图”，图 20 为“根 地形剖面图”，读图完
成下列各题。（ 分
（1）根主要位于地球五带中的带，该国东临的大是。
（2）根的地势特征是 ，该国的甲地区农业发达的有利条件是
（2 分）。
（）图中 山系名称是 ，图中 、 两地中降水量较多的是 ，
两地降水差异的最主要影响因素是。 1北京时间 201 年 月 10 日，中远集团盛，顺利完成北极东北道首任务， 泊兰特丹。如果取道经过南海、马六甲海以及海的印度的传统 线，程虽较近，但全程需要 天。根据图文资料，完成下列问题。
世界局部地区示意图 （1）填写下列地理事物的名称：甲 ，乙 岛， 。（ 分） （2）仿照图上所示的北极东北道，请你设计图例并绘制盛由特丹回大 连的传统线。（ 分） （）盛传统线，在各口停后感受到下列现象： ①白种人为主，居民多讲伯语； ②在市场自由行走，随意吃东西； ③林立，华人、华众多； ④许多国家使用统一欧元。 请将上述现象的代表序号填入表格中对应的方内。（ 分）
区
现 象
（）与传统线相比，你觉得北极东北道有哪些优缺点？（ 分） （答二点给满分，有理即可情给分）
参考答案
一、单项选择题 1． 2 。 10 11 12 1 1 1 1 1 1 1 20 21 22 2 2 2 二、非选择题 2．（ 分） （1）山 自西北向东南 （2）0000 地形（海拔） （） 等高线比较疏 （） 2．（ 分） （1）台 （2）闽江 西北高，东南低 （）东部海 地形平 交通便利 （）离相近，文化相同，许多台胞的祖是福建等（2 分） 2．（ 分） （1）00 草地 畜 （2）岭— 水田 小麦 （） 年降水丰富、年温高；热同期（2 分） 2．（ 分） （1）地表特征是沟横或千沟万 ，传统民居是 （2）太行 山脉，黄 ，“地上 ” （）东北 平原 （）粮食作物是 小麦 ，一年一 熟 0．（ 分） （1）南温 大西 （2）西高东低（西部与东部相对高度大） 平原为主，气候温和（水源充足、 等）（2 分） （）科山系 地形
1 （ 分）（1）甲非 ，乙台 岛， 北冰。
（）
区
现 象 ③ ② ① ④
（）优点：用时短；经过国家少，较为安全； 缺点：路程长；有结冰期，通时间受限；
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号