“反思细处效益增，扬帆起航稳步行” ——宁德民族中学高一年段教学工作阶段性总结

10月12日晚上，宁德市民族中学高一年段在扆山校区五楼会议室召开以“找问题，抓重点，落实处，出成效”为主题的第一学期第一次阶段性检测质量分析会。林国清校长及高一全体教师参会，会议由教务处陈思秋副主任主持。

会议前一天在高一备用教室召开集备组长会议，各组长就试题内容、题型、难易程度、学生答题情况等方面对本学科阶段性检测情况进行了细致的分析。就诊断本班学情，作业布置要适量且有针对性及做好个别学生(尤其是优生、临界生)的辅导工作等方面达成一致意见，为分析会做了充分准备。

会议开始，由郑益班段长从年段整体、不同层次以及同层次不同班级三个角度对第一次阶段性检测成绩进行了分析;王昀段长充分肯定高一年级全体教师这一个月来的工作成果，但大礼不辞小让，细节决定成败，要求进一步从细处落实常规管理及教育教学任务。

接着，教务处施建梁副主任分析新一届高一新生详细情况，并对阶段性检测进行了整体评价。要求从目标意识、目标管理、学风建设及作业控制等方面落实教育教学任务。

陈思秋副主任认为前一阶段工作是有序，有效，有想法的。同时也对下一阶段的教学工作提出了具体的要求。陈主任提出：高一作为起始年级，在整个高中学习当中起着至关重要的作用，所以教师在日常教学中应当注重学生习惯的养成。此外，希望教师能将工作落实到每一个细节，提升教学效率，增强学生学习信心。

最后，林校长充分肯定高一年段学生初高中的衔接工作，认为目前已进入平稳快车道，就老带新工作、创新教学模式和巩固教学效果等个方面对高一年级工作进行指导，林校长希望我们全体老师能守正创新、与时俱进、读书充电、提升自身素养和树立大高考理念。

会议结束后各班科任进行联席会，各科老师就本次阶段性检测数据进行精准的分析，就班级管理、家访工作、学生存在问题以及师生关系等方面进行了具体的研究。

反思细处效益增，扬帆起航稳步行，期待高一年级在校领导和各位老师的共同努力下，更上一层楼。