莆田十中第七届校园辩论赛活动策划方案

校园辩论赛是我校校园文化的品牌活动之一，是一项可以提高思辩能力、培养团队精神、锻炼思维表达能力的活动。为丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的互动交流，活跃校园文化氛围，拟举办本届辩论赛活动，现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

高一、高二年段以班级为单位，每班选送一支队伍(4位选手)参赛，共36支队伍。

二、报名时间

各班须在5月18日，于中午或下午放学期间报送4位参赛辩手名单到一楼学生活动中心，并抽取辩题与身份(正方或者反方)。要求报送的辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前须做好充分准备。

三、比赛时间

初赛：2020年6月16日 晚7点

决赛：2020年6月25日 晚7点

四、比赛地点

初赛：分三个赛场(学生活动中心、一楼道德讲堂、图书馆报告厅)

决赛：体育馆

五、奖励办法

1.个人奖：在入围决赛的代表队中，由评委评出最佳辩手奖4名(正方反方各2名)，颁发奖状、奖品。

2.团体奖：评出冠军，亚军，季军，颁发奖状、奖品。

六、比赛程序

1.开场：简要介绍比赛规则、本场参赛队伍、评审团成员，并宣布比赛开始。

2.比赛程序：由陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成(具体要求如下)。

3.比赛评判

(1)大会主席请评判团进行评议和裁决。

(2)主席宣布评决开始，请本场评判代表分析赛情。

(3)主席宣布评判团对本场比赛胜负的评决结果。

4.比赛结束、退场。

七、比赛规则

1.陈词

在正反方的陈词中，提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

2.攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行;

(2)正反方二辩参加攻辩，作攻辩小结;正反方二各有且必须有一次作为攻方;不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发言)。

(5)时间剩下30秒以吹哨提示，用时满时，终止发言。

(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方二辩在由反方二辩为本队作攻辩小结，限时30秒，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段涉及的内容，严禁脱离实际，严禁背稿。

3.自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始计时的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，即使照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完，另一方可以继续发言。也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4.总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

八、比赛细则

1.本次比赛分两个赛程，为初赛与决赛。为保证相对公平，本次比赛决定每个班级挑选三位大众评委，六个教师评审，进行评分。初赛中学生与教师评分比重为4:6，决赛则为3:7。

2.初赛为三个分会场同时进行，一个会场七组，其余两会场六组，同时进行。每个分会场有两位教师评审代表评审。

3.初赛一共有六个辩题，三个会场同时举办的比赛使用同一个辩题，选手赛前只知道自己的辩题和身份(正方或者反方)，到达会场后由工作人员随机决定对手。[例如:A，B，C班为正方，D，E，F班为反方，到达会场时，工作人员随机决定A班对的是E班，即A班对手为E班]

4.决赛将按照初赛名次依次抽选辩题，然后进行分组对决决出冠军、亚军、季军，并由评委推举出四名最佳辩手。

5.初赛为三十八强晋六强，教师评审共有两份复活权。若教师评审复活一支队伍，则仍为晋选六强;复活两支队伍，则三十八强晋八强.

6.本次辩论赛分数会保证公平性，透明性，分数将全面公开。

九、比赛须知(各参赛队员务必提前仔细阅读比赛须知、比赛规则、比赛细则，熟悉辩论赛赛程时间安排)。

1.正式比赛期间，工作人员举黄牌为警告，举红牌为犯规，犯规将进行扣分处理，短哨声为提示剩余时间将结束，长哨声为时间结束。

2.比赛当天，请各组参赛人员和组织人员提前十五分钟到达比赛现场核对辩手基本信息。

3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时向现场工作人员联系，以便协调安排，保证赛事正常进行。

4.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如对赛事有意见，请与工作人员联系。

5.比赛期间，观众禁止大声喧哗，避免影响辩手发挥。

附：辩题报送名单当天现场抽取。