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学校动态

总结得失 砥砺奋进

2020-11-04

为了全面提高学校的管理水平和教育教学质量,总结教学工作得失,推动学校教育教学高质量发展。10月14-21日,我校分别召开了中学部各年级第一次阶段考质量分析会。本次会议主要目的是认真、理性的分析、总结本次月考我校的教学质量情况,牢固树立“质量”意识、查缺补漏,及时调整教学思路和策略,提高课堂教学效率,确保教育教学质量稳步提升。

总结得失 砥砺奋进

各年级长就本次阶段考成绩用详实的数据做了详细介绍,并与上一学年度的同期成绩进行了比对,对本次月考的整体情况逐班级、逐学科进行了全面、细致、深入地分析。

各任课教师详细地分析了本年级本学科在教学中存在的问题,并有针对性的提出了三个方面的整改措施。首先要让学生喜欢自己,使学生“亲其师”,才能“信其道”;教学的同时还要注意管理好班级纪律,要善管、敢管才能提升课堂效率。其次,要教会学生怎样学、怎样考、怎样复习,传授学生对本学科的学习方法,同时在平时的作业中要求学生使用相关的做题技巧并进行标注;最后,要狠抓基础,规范答题思路与方法,提高计算能力,强化应用题训练,加强培优辅差工作。

总结得失 砥砺奋进

校党支部书记兼常务副校长王靖华在分析会上作了强调讲话,并提出“两个要点”、“三个意识”,王校长指出此次月考质量分析会,是高效的分析会,也是务实的分析会。接下来我们还要重视两个要点:第一,严格审查月考出题的知识点,提高月考命题质量。第二,班主任是提高学生成绩的重中之重,之后我们的工作要强调班主任对学生思想认识的引领,必须让学生从思想上开始重视自己。另外,教师们更要增强“三个意识”:第一,不进则退的“危机意识”;第二,向课堂要效率的“质量意识”;第三,终身学习,全方位学习,提升教育教学技能的“学习意识”。他希望在全体教师的共同努力下,在以后的教育教学道路上,坚定信心,克服困难,在总结中不断提升,在反思中砥砺前行。

总结得失 砥砺奋进

在初高三毕业班质量分析会上,王校长指出:一直以来,我校把实施素质教育,全面提高教学质量为学校工作的中心,大力推进学校精细化管理,推进课堂教学改革,打造高效课堂。通过全体教职工的共同努力,学校上下凝心聚力,已逐步形成了良好校风、教风和学风,学校的社会声誉和办学成效逐渐提高。2016年和2020年我校高考均获得莆田市“高中教育教学进步奖”,受到市教育局的嘉奖。希望全体毕业班的老师继往开来、再创佳绩。

通过本次会议,全体教师相互借鉴,共同提高,进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点,同时也进一步坚定了全体教师抓质量,促发展的信心和决心,对促进教学质量也起到了有效地推进作用。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”!相信在一次一次的反思中,我们能不断总结经验,再创辉煌。

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