与大洋彼岸的美国学生对话
7月19日晚8时30分，第九届福建国际英语科普夏令营的营员们，和在美国肯塔基州路易斯维尔市阿瑟顿高中参加“开口讲”夏令营、学习汉语的外国学生们，一起相守在电脑前，通过越洋视频连线见上了面。这时候，肯塔基州时间正是上午8：30。
7月19日晚8时30分，第九届福建国际英语科普夏令营的营员们，和在美国肯塔基州路易斯维尔市阿瑟顿高中参加“开口讲”夏令营、学习汉语的外国学生们，一起相守在电脑前，通过越洋视频连线见上了面。这时候，肯塔基州时间正是上午8：30。
“你好！(Hello！)”“Nice to meet you！（很高兴见到你！）”美国孩子用学来的汉语问好，中国孩子用英语打招呼，大家彼此兴奋地介绍着自己的名字。
“你们一共要上几门课？”“你们每天做作业要花多少时间？”“你们怎么过暑假的？”“你们来过中（美）国吗？”“你们最喜欢中国哪个城市？”“中国的肯德基好吃吗？”“在美国吃肯德基贵吗？”“你们的中文学了多久？”“你们喜欢林书豪吗？”……视频两端，大家都成了“好奇宝宝”，不断向大洋彼岸的同龄人发问，并兴奋地分享着自己喜欢的音乐、电影、明星、运动、动物等等。
你来我往的对话里夹杂着或生涩或流利的汉语和英语，虽然对彼此的发音还不是很适应，有时还因为听不懂对方的意思而出现了短暂的“卡壳”，可无论黑头发黄皮肤，还是金发碧眼，灿烂、真诚的笑容成了他们交友最好的“名片”。
中国学生还为美国学生介绍并展示了富有中国特色的中国结，这个又大又红的东西一下子吸引了洋学生们的注意，用中文大叹“很漂亮！”
“你们会唱《铃儿响叮当》吗？”问完后，视频这端的几个中国学生带头唱起了英文版的《铃儿响叮当》，悠扬的歌声感染了大洋彼岸的外国朋友，他们一起附和着唱了起来。
随后，这些外国孩子也“礼尚往来”，他们用不是特别标准的汉语齐齐地唱起了《一二三四五六七》，“一二三四五六七，我们朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在这里……”这首简单的儿歌将他们想跟中国学生成为好朋友的心愿表露无遗，中国学生不约而同地为他们鼓起掌来。
一个亚麻色短发、皮肤白净的小男孩吸引了中国学生的目光。在中国学生的“起哄”下，他被外国同伴推到了镜头前。“你长得很可爱，将来一定也很帅！”中国女孩的这句英语赞美，同时引发了视频两端中美学生爽朗的笑声。听到中国女孩用汉语“萌”字描述他时，虽然不是很清楚“萌”的意思，可这个小男孩还是腼腆地笑了。
一个小时的中美英语科普视频连线，很快到了挥手道别的时刻。视频这端，中国孩子用手比出了爱心的形状，而另一端，美国孩子冲着视频竖起了大拇指，中美学生一起用最灿烂的笑容为这次难忘的经历划上了句点。
“你好！(Hello！)”“Nice to meet you！（很高兴见到你！）”美国孩子用学来的汉语问好，中国孩子用英语打招呼，大家彼此兴奋地介绍着自己的名字。
“你们一共要上几门课？”“你们每天做作业要花多少时间？”“你们怎么过暑假的？”“你们来过中（美）国吗？”“你们最喜欢中国哪个城市？”“中国的肯德基好吃吗？”“在美国吃肯德基贵吗？”“你们的中文学了多久？”“你们喜欢林书豪吗？”……视频两端，大家都成了“好奇宝宝”，不断向大洋彼岸的同龄人发问，并兴奋地分享着自己喜欢的音乐、电影、明星、运动、动物等等。
你来我往的对话里夹杂着或生涩或流利的汉语和英语，虽然对彼此的发音还不是很适应，有时还因为听不懂对方的意思而出现了短暂的“卡壳”，可无论黑头发黄皮肤，还是金发碧眼，灿烂、真诚的笑容成了他们交友最好的“名片”。
中国学生还为美国学生介绍并展示了富有中国特色的中国结，这个又大又红的东西一下子吸引了洋学生们的注意，用中文大叹“很漂亮！”
“你们会唱《铃儿响叮当》吗？”问完后，视频这端的几个中国学生带头唱起了英文版的《铃儿响叮当》，悠扬的歌声感染了大洋彼岸的外国朋友，他们一起附和着唱了起来。
随后，这些外国孩子也“礼尚往来”，他们用不是特别标准的汉语齐齐地唱起了《一二三四五六七》，“一二三四五六七，我们朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在这里……”这首简单的儿歌将他们想跟中国学生成为好朋友的心愿表露无遗，中国学生不约而同地为他们鼓起掌来。
一个亚麻色短发、皮肤白净的小男孩吸引了中国学生的目光。在中国学生的“起哄”下，他被外国同伴推到了镜头前。“你长得很可爱，将来一定也很帅！”中国女孩的这句英语赞美，同时引发了视频两端中美学生爽朗的笑声。听到中国女孩用汉语“萌”字描述他时，虽然不是很清楚“萌”的意思，可这个小男孩还是腼腆地笑了。
一个小时的中美英语科普视频连线，很快到了挥手道别的时刻。视频这端，中国孩子用手比出了爱心的形状，而另一端，美国孩子冲着视频竖起了大拇指，中美学生一起用最灿烂的笑容为这次难忘的经历划上了句点。
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