永安一中新学期党建工作思路

继续深入科学发展观学习教育活动，创先争优，加强党建工作，提高文明创建和师德建设工作质量，进一步增强党组织的职能和凝聚力，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证，从而努力提高我校教育工作的整体水平。

一．加强理论学习，建立健全长效的学习机制。
    在积极创建学习型党组织的基础上，进一步完善党员、干部学习制度。抓好党总支中心组学习，每月校行政班子和党总支成员学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子。认真抓好全体党员的学习，充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将行政执行力、《廉政准则》学习、现代教育技术观念、《理论热点面对面----七个怎么看》等列入今年的学习教育内容。在学习制度上体现规范，在学习要求上体现注重效果，在学习方法的形式上体现多样性。努力营造全员学习，善于学习的浓厚氛围，充分更新党员的政治思想理论知识，构建党员新的政治思想体系，以此来提升整体的工作水平。
    二．努力实践，打造名师平台。

1、首先我们要求行政领导、总支成员在业务学习中起模范带头作用，(党员应该在各项工作中起模范领头作用)既是组织者，更是实践者。力争在传统的做法中有所突破，用科学发展观、创先争优来引领我们的各项工作。学校 7个党总支委员，1位担任段长，1位担任班主任，3位担任下年段行政，所有总支委员每天早读课到年段巡查，把好常规工作、管理工作的第一关。
      2、学校党员，首先是一名优秀教师。要想成为一名优秀的教师，就要有较高的人生奋斗目标。“要努力成为一名学者型的教师，而不要满足于只做个‘教书匠’”,这是一中的校领导对新教师提出的要求，也成为了党员教师追求的目标。高中教学的备课要求是：备课---听课---再备课，这样才会很快适应高中教学。教学可不能只会纸上谈兵，实践才能出真知。一名优秀教师要主动参加各级各类汇报课、公开课和教师技能大赛，通过实践来充实自己，把比赛当成一次学习的经历。“党员教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”

3、进一步落实和完善党员“亮岗履职”活动。通过延伸提升“168”机制、深化创先争优活动，继续开展“亮岗履职”活动，使教职员工立足本职岗位，明确岗位责任目标，从而转变工作作风，提高工作绩效水平。学校每年在教师节前对先进党员、优秀教师进行张榜表彰，宣传他们先进事迹，体现共产党员的先进性和先锋模范作用，为广大教师树立学习的榜样。

    4、本学期学校党总支将与政教处开展德育论坛活动，开展专题研讨，从而提高班主任说服能力、提高班主任督促能力、提高班主任奖罚能力，力求开一次会，提高一点认识，充实我们做法。党总支与教研室合作开展“结合校本教研教学大练兵”活动，加强新课程教学的研究、教科研课题指导、开发校本课程、深入开展研究性学习活动，通过“说课——听课——评课”制度，提升教师片断教学、教学设计、课件制作、板书设计等能力。引导工会积极配合党政做好教职工的思想政治工作，使广大教职工人人成为学习型先进群体的一员，指导工会出台师德规范考核办法，并促使教师形成良好的师德师风。

5、建立“三培养”活动机制，教学质量是学校的生命线，要提高质量，高素质的教师是保障，强有力的领导是后盾。①党总支要时刻关心年轻党员的成长，创造机会选派部分党员参加骨干业务培训，不断提高他们业务素质，逐步把年轻党员培养成教学骨干。②大力挖掘年轻教师的潜力，将他们中肯钻研，上进心强，业务素质好的教学能手，通过支部与他们的谈心、交心，进行入党培养，把符合党员条件的优秀教师培养成中共党员。③加强对党员或教学能手的再培养，为他们铺平台，搭桥梁，处处加以积极引导，严格要求，不断提高他们的政治水平和业务素质，随时把他们培养成为学校后备干部及各级学科带头人。

6、发扬党员先锋带头作用，对学生有一颗诚挚的爱心，建立党员与学生结对机制，结对帮困助学一批“弱势”学生。对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为最需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，具体落实在教师与教师，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手等活动中。为了提高帮助后进生的工作效率，我们广泛开展了师生帮困，生生帮困活动。除了市文明办开展的“情暖燕城”捐资助学活动外，由一中校友发起，2009年5月成立的“永安一中教育基金会”已募集社会各界捐助资金人民币351多万元，主要用于帮助一中贫困学生解决生活困难问题，奖励高考取得优秀成绩的老师和同学们。今年共发放奖金28万余元，至成立以来，已经是第三次颁发了。多年来，永安没有一个学生因为经济困难而辍学。

7、坚持党建带团建，在“创先争优”活动中进一步加强“党建带团建”的工作意识，把“创先争优”活动与推动校园文化建设相结合，进一步探索加强青少年思想道德建设的新方法。学校各党支部负责人给团员青年师生上一次党课或做一次形势报告。以校园文化艺术节、英语节、科技节等系列活动为载体，打造具有一中特色的校园文化活动品牌，突出校园文化的学术性、科技性、创新性，增加校园文化的学术科技创新教育含量，提升校园文化的品位。

    三、加强党的组织和作风建设，巩固和创新党建工作。
    1．抓好班子自身建设，落实党建工作责任制。
    确定书记是党建第一责任人，对学校的党建工作负责，确保工作到位，责任到人。
    2．坚持民主集中制度，加强民主决策，增强学校党政决策的透明度。
    学校领导班子坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的领导体制，进一步加强我校民主建设，通过校务公开，进一步深化民主管理和民主监督，调动了广大教职工投身教育改革，全面推进素质教育的实施。
    3．加强党风廉政建设，提高党员干部廉洁自律的意识。
    开好党员干部和全体党员的民主生活会，深入开展向先进典型学习的活动，自觉提高廉洁自律意识，严格遵守《廉正细则》，严肃党的各项工作纪律，强化廉洁意识，做清政廉洁的模范。

    三尺讲台，亦苦亦乐。怀揣一颗爱心，放飞一片希望。党员教师应当努力当好学生思想上的引路者，学习上的合作者，生活上的关怀者，为学校的发展、学生的发展构建平台。

                                                       2011、9