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厦门2013年中考理化生实验考查题目

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2013-05-02 17:27:31 来源: 591
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  一、考查目的

  物理学是以实验为基础的学科,实验教学和科学探究是物理课程标准的重要主题。实施物理实验考查,有利于促进学校加强实验室建设,促进物理实验教学和科学探究活动的落实。实施实验考查,可以检测学生的科学探究能力,促进学生科学素养的提高。

  二、考查题目

  试题一:用天平测物体的质量

  试题二:用弹簧测力计测浮力大小

  试题三:研究凸透镜成放大实像的条件

  试题四:用温度计测水的温度

  试题五:测量定值电阻

  试题六:用滑动变阻器改变小灯泡亮度

  三、评价原则

  1.能否按步骤进行实验;

  2.能否安全、规范地使用各种实验仪器;

  3.能否真实地记录和收集实验数据;

  4.能否科学处理实验数据,得出相应结论;

  5.实验结果基本正确。如果实验结果错误明显,能正确分析原因的可予合格。

  四、说明

  本次物理实验考查重点考查学生实验操作的基本技能,要求学生能够根据给定的实验试题及相关步骤正确操作,得出正确结论,不要求设计实验方案。教师在指导学生备考过程应认真审题,严格按照试题要求进行实验,不得完全照搬课本实验。

  厦门市教育科学研究院基教室物理科

  厦门市2013年初三年化学实验考查试题

 

序号
题目及要点
备注
1
题目:探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同
要点:通过对比实验得出定性或粗定量的实证,研究人体吸入的空气和呼出的气体的不同,写出实验报告。
上册P14-15
2
题目:氧气的制取与性质的研究
要点:完成制取氧气实验,应用所制得的氧气进行氧气性质研究实验,写出实验报告。
上册P45-46
 
3
题目:二氧化碳的实验室制取与性质的研究
要点:完成制取二氧化碳实验,并应用所制得的二氧化碳进行二氧化碳性质研究实验,写出实验报告。
上册P125-126
 
4
题目:配制一定溶质质量分数的溶液
要点:能完整完成配制一定溶质质量分数溶液的实验,写出实验报告。
下册P47-48
5
题目:酸碱盐的性质
要点:完成有关酸碱盐的性质实验,写出实验报告。
下册P69-70
P73-75
6
题目:粗盐中难溶性杂质的去除
要点:完成除去粗盐中的不溶性杂质的实验,写出实验报告。
下册P87-88
不需进行蒸发操作

  厦门市2013年初中生物实验考查范围及评价要求

 

  本次考查的重点是生物实验操作技能,考查目的是检验学生通过初中生物课程的学习,是否达到课程标准相关操作技能的要求。

  一、考查内容

  1.使用显微镜观察植物永久装片(植物细胞装片、叶横切片、茎横切片均可)

  2.使用显微镜观察动物永久装片(人的四种组织细胞、人血永久装片均可)

  3.使用显微镜观察判断阴生植物或阳生植物叶片

  4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

  5.制作口腔上皮细胞临时装片

  6.制作番茄果肉细胞临时装片

  二、评价原则

  要求教师正确认识、准确把握实验考查的目的,充分重视学生参与实验考查的过程,关注学生操作技能的训练,以及复习过程中的体验和收获。

  复习及考试过程中,教师应严格要求,每位学生必须能独立完成实验。

  评价原则为——

  1.能明确实验目的和原理;

  2.能按步骤有条理地进行实验;

  3.能安全、规范地使用各种实验用具;

  4.能客观表达、合理解释实验结果。

  5.具备良好的实验习惯。

  厦门市教育科学研究院基教室生物科

  2013.4

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  • 2015厦门三中国祺中学分数线及最低位次

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  • 2015厦门五显中学分数线及最低位次

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  • 2015厦门英才学校分数线及最低位次

    2015厦门英才学校分数线及最低位次

  • 2015厦门灌口中学分数线及最低位次

    2015厦门灌口中学分数线及最低位次

  • 2015厦门乐安中学分数线及最低位次

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  • 2015厦门杏南中学分数线及最低位次

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