宁德市中小学错时锻炼 基本实现每天运动一小时
今年教育部工作要点中指出要全面提高学生体质健康水平，并要求切实保证学生每天一小时的校园体育活动。那么，这“一小时”的体育活动在宁德市各个学校的实施情况如何呢?记者为此采访了我市几所学校并了解到，自2011年我市落实“阳光体育每天锻炼一小时”活动以来，目前我市中小学基本能够达到每天锻炼一小时的要求。
城区中小学基本实现“一小时”
近日，记者走访了我市宁德师院附小和蕉城四小，并了解到这两所小学均是通过结合课间操或早操、眼保健操、体育课的锻炼时间来实现学生们每天一个小时的校园体育活动。“由于学生在校的时间有限，因此为保证每天一个小时的体育活动，今年我校一、二年级的体育课时间已增加为4个课时，而三至六年级的学生体育课时间也增至3个课时，加上每天的课间操、眼保健操，我们学校基本能够达到让学生在校一天活动一小时的要求。”宁德师院附小校长阮光清告诉记者。
同样，蕉城四小也是采取结合早操、眼保健操、体育课锻炼的方式满足学生每天一小时的校园体育活动。该校副校长关禄贵表示，为了让学生们获得更多的锻炼时间，学校目前的早操时间已扩充为25分钟。此外，记者也从宁德一中、宁德五中等学校了解到，学生们每天一小时的校园体育活动基本能够得到保证。
农村学校的“一小时”各有特色
城区学校能够基本保证学生的锻炼时间，那么农村的中小学是否也能达到要求呢?为此记者也进行了一番调查并了解到，农村学校在保证这“一小时”的前提下，还办出了各自的特色。昨日，记者从蕉城区霍童中心小学了解到，该校为了保证学生每天的锻炼时间，除了开展常规的体育课、课间操等活动，还在每天早晨7:00~8:00开展兴趣小组活动，组织学生们按照自身兴趣参加篮球、乒乓球等体育锻炼。“为了让学生对锻炼更感兴趣，我们还组织全体学生练习舞蹈，让学生们在娱乐中锻炼，每天一小时的锻炼时间是可以得到保证的。”霍童镇中心小学副校长孙登凑告诉记者。
而蕉城区金涵中心小学也有自己的特色，该校每周三下午最后一节课均会组织全校性体育活动，并通过“错班”活动的方式，让学生们增进感情，增强体质。
场地受限 体育锻炼需错时进行
虽然这“一小时”的锻炼时间得到保证，可从调查中，记者发现不少学校在开展该活动的过程中也面临着场地受限的问题。“虽然我校能够基本保证学生每天的锻炼时间，可这也费了不少的劲。”关禄贵副校长告诉记者，由于四小的场地有限，该校只能通过错时锻炼来解决学生每天活动一小时的问题，目前该校学生的早操均是错时进行，一、二、五年级学生在上午8:00~8:25时段做早操，而三、四、六年级则得等到上午9时以后做课间操。
在面对场地问题上，宁德师院附小除了采取错时锻炼的方法，提倡学生利用课余时间自主锻炼这是解决场地不足问题的一个好方法。“目前，我们学校正在倡导学生自主锻炼，在保证安全的情况下，鼓励学生参加各种体育活动。”校长阮光清告诉记者。而同样，金涵中心小学、霍童中心小学等学校也均在学生体育锻炼的场地上遇上困难，而错时锻炼成了不同学校解决该问题的唯一途径。“我们学校可供学生锻炼的场地较小，因此，为保证学生能安全锻炼，我们安排各个班级的体育课也得错开时间。”金涵中心小学副校长陈起平说道。
通过“城区扩容”逐步解决场地问题
既然场地问题成了众多学校开展体育锻炼的瓶颈，那么今后，我市教育部门将如何解决这个问题呢?为此，记者采访了市教育局相关负责人。该负责人表示，目前，我市许多中小学确实受到场地问题困扰，而今后，我市将通过“城区扩容、布局调整”等方式，增加学校校园面积、扩大活动场地，从而逐步优化学校布局，解决学生体育锻炼的场地问题。
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