厦门六中:数学建模——让我们一起玩转数学

小伙伴们，你了解“数学建模”吗?通俗点说，数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。在大学里数学建模活动已经比较普及，可在中学里它还是一个新鲜事物，会“玩”数学建模的中学生不多，不过我们六中的数学建模活动开展得有声有色，学长学姐玩得可溜了，我们参加了国内外各种数学建模比赛，都取得很棒的成绩，下面带大家一起走入六中的数学建模团队，看看我们奋斗的“足迹”。

2016年，我校数学教研组的老师就率先在全市开设数学建模选修课，从高一、高二年选拔具有数学创新潜质和团队合作精神的同学开展数学建模的活动。他们以小组形式共同研究现实生活中的热点问题，如交通拥堵问题、未来人口发展问题、医疗质量评价问题、垃圾分类问题等，建立数学模型进行分析，形成研究报告。积累了一定的活动经验之后，我们开始参加国内外数学建模竞赛及科技创新大赛，收获满满。

2016年12月，我们参加由清华大学主办的第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛，本届比赛有近千支来自全国各地的队伍参加，我校有20人获得省一等奖，40人获得省二等奖，其中由林键、张委城、潘淮洋、苏炜珊四位同学组成的nice队在晋级赛中表现优异，脱颖而出，成为福建省唯一获得参加全国总决赛资格的队伍，代表福建赴北京参赛，获得全国三等奖。

2017年10月，我们参加第33届厦门市科技创新大赛，有3人获得市一等奖，8人获得市二等奖，25人获市三等奖，其中林键、潘淮洋、苏炜珊获得市一等奖，并被福建省卢嘉锡教育基金会授予“福建省卢嘉锡青少年科技创新奖”，受到全市瞩目。值得一提的是，我校录取哈佛大学的胡文芯同学是我们数学建模团队的一员，她积极参加数学建模活动，并在数学建模比赛和科技创新大赛中取得不错的成绩，助力她登顶世界最高学府。

2017年12月，我们参加第三届“登峰杯”全国中学生学术创新大赛，在学术作品和数学建模两项比赛中均取得优异成绩，其中学术作品赛有20人获得省一等奖，15人获得省二等奖，17人获得省三等奖。数学建模比赛有4人获得省一等奖，8人获得省三等奖。

2018年3月，我们参加由中美两国大学生数学建模竞赛的组织机构共同发起的中学生国际数学建模挑战赛(简称IMMC)，与来自世界不同国家和地区的400多支队伍同场竞技，有3人获得特等入围奖，4人获得一等奖，4人二等奖，4人获得成功参赛奖，其中由林冉升、许丽芸和郑涵三位同学组成的代表队表现优异，成功进入25强，参加4月26、27日在香港城市大学举行的答辩决赛。

自参加数学建模活动以来，原本抽象而枯燥的数学知识有了用武之地，生动地和现实生活联系在一起，让我们有了团队合作的意识、也培养了创新能力，接触到社会热点和学术前沿，增长了见识，扩宽了视野，关键是我们懂得开展科学研究的方法，学会了写学术论文，为将来进入大学深造打下坚实的基础。小伙伴儿，到六中和我们一起玩数学吧!

(文章转载自：厦门六中)