厦门六中:不一样的成长记录，展现“不一样”的你

从小学到初中，你的成长记录评价是不是这样的?

随着“厦门六中合唱团”的迅速蹿红和“六中哈佛女生”的出现，让世界的目光都投向六中，六中究竟有什么管理方法让学生多元发展和个性发展?

来吧，让学长告诉你：六中一直秉承“人人有潜力，人人能发展，人人能成功”的办学理念，借助智慧化、信息化管理工具，大力促进培养学生综合素质发展，将学生活动实践与综合素质评价深度结合，利用厦门六中综合素质评价平台这一智慧化系统，让每个学生都成长为一个“不一样”的自己。

无论是手机还是电脑，只需用你的全国唯一识别的学籍号，就可以轻松的登陆系统了!

在属于你的平台上，究竟记录了什么?

在综合素质评价平台这一智慧化系统上，将大量你喜欢的社团活动、艺术活动、体育活动、科技文化活动、特色校本课程和研究性学习等多样活动课程带到线上，只需轻松点击你喜欢的活动课程，即可报名参加活动，记录过程，提交总结感悟，提交活动成果，全面真实的记录你成长过程的每一刻。

这简直就是青春纪念册啊!太酷啦!

如果你觉得这些活动课程还不够，你还可以自由地在综合素质平台上发起活动，将活动信息公布在活动课程对应的网页上，呼朋引伴，召集全校范围内的同学报名参与，和一群志同道合的小伙伴们开设一个自己喜欢的活动课程。六中历来鼓励学生发展自身特长，学校坚持“学生能走多远，学校就把路铺多远”，可以说在厦门六中，举办参加活动从来都不是什么难事，因为综合素质平台为学生提供了良好的基础和支持。

除了各式各样的兴趣活动，六中还有大量的校本活动可以展示班级的集体风采。利用天蛙综合素质评价平台，大家在活动课程页面，积极线上报名参与学校活动，在活动结束后，以上传活动总结的形式，记录活动过程点滴。老师还会在活动总结提交之后，为同学们的表现打分，给出评价，这些评价都将作为同学们成长与表现的见证。综合素质平台不只是一个学校的信息化工具，更是学校开展教育活动的智慧顾问，通过监控线上的活动和行为情况，天蛙可以实时反馈给学校当前的状态，各活动进行的分布，学生荣誉的统计和各维度发展的偏离情况，协助学校即时调整，修正，确保校内教学和活动的开展井然有序，正确引导学生的发展。使用大数据手段统计学生的爱好和特长，也使学校开发出更适合学生，更受欢迎的活动和课程，促成良性循环。

综合素质平台里面的生涯系统还有试界大学为你提供职业兴趣测试，为你今后感兴趣的学科学习提出方向。六中还根据学生测试结果，有针对性的开设“生涯规划课程”，让你提前体验“上大学的感觉”。

已经毕业的学长称咱们学校比一些大学还像大学呢!这么好的学校，真的不考虑来当学长的小学弟/小学妹吗?

(文章转载自：厦门六中)